信息技术的应用探讨
机械专业中职学校教育中的重要组成部分,是培养学生实践能力、提高学生综合能力的重要途径,所以,在实际的教学过程中,中职学校应该根据教学的实际情况和学生的学习需求,合理运用信息技术,积极创造良好的教学条件,不断增强学生的学习兴趣,以提高机械专业的教学质量,提升学生的实践能力,促进学生的综合全面发展。
第一篇：中职机械专业教学中信息技术的应用
摘要:近年来,随着教育事业的繁荣发展,中职教育逐渐受到社会的关注和重视,所以,在信息化时代,根据时代的发展形势,合理运用先进的教学技术和教学手段,不断提高中职教育的教学水平,成为中职学校教育教学工作中的重点。
该文通过简要分析在中职机械专业教学中应用信息技术的重要性,指出信息技术在中职机械专业教学中的合理应用方式,以期能够提高中职机械专业教学的质量,提升学生的综合能力。
关键词:信息技术;中职;机械专业;重要性;方式
在现代教育教学中,信息技术的广泛应用不仅极大地丰富了各个学科的教学手段,推动了教育事业的发展,而且增强了学生的学习热情,提高了教育质量。
所以,在中职机械专业教学中,恰当地运用信息技术,将抽象的机械教学内容直观、形象地展示出来,帮助学生理解和掌握教学重难点,不断拓宽学生的学习视野,可以提升学生的综合能力,促进学生的全面发展[1]。
但是,在实际的教育教学过程中,由于部分教师的教学理念陈旧、教学模式单一,不能有效运用信息技术,导致机械专业的教学质量不高,因此,在教育事业快速发展的情况下,充分了解信息技术在机械专业教学中的重要性,合理运用信息技术,不断提高中职学校的教学质量,成为中职教师的教学任务。
1在中职机械专业教学中应用信息技术的重要性
信息技术是指计算机技术与电子信息技术结合在一起而形成的一种视听结合的新型技术。
对于中职机械专业而言,实践是教学活动中的重要环节,但是,没有理论知识的支持和帮助,实践教学的质量则会大大降低,所以,在教学过程中,利用信息技术开展理论教学,促使学生熟练掌握力学知识和机械原理等方面的知识,不断丰富学生的理论知识,可以提高学生的实践能力,实现机械专业的教学目标[2]。
机械专业的理论知识具有涉及范围广、抽象性强的特点,不利于学生理解和记忆,所以,在实际的教学过程中,借助信息技术,直观具体地展示抽象知识,帮助学生理解教学内容,充分调动学生的学习热情,可以加深学生的记忆,提高机械专业的教学效果。
2信息技术在中职机械专业教学中的合理应用方式
2.1利用信息技术,提高学生的学习热情
机械专业的教学内容以理论知识为主,本身就具有枯燥性、乏味性的特点,在课堂教学过程中,一味采用传统“灌输式”的教学模式,分析和讲解理论知识,不仅会导致课堂教学氛围枯燥、沉闷,而且会挫伤学生的学习积极性,降低课堂教学效率,所以,
中职教师需要根据机械专业的实际情况,合理选择教学模式和教学方法,积极营造活跃的课堂教学环境,不断增强学生的课堂参与意识,以提高教学的有效性。
在理论教学过程中,中职教师可以根据具体的教学内容,利用信息技术,营造相应的教学氛围,帮助学生理解和掌握抽象的概念和机械原理,以培养学生的学习兴趣,提高学生的学习效率[3]。
例如,在机械装配的教学活动中,中职教师可以根据教学内容,利用信息技术,制作教学课件,在课堂上进行讲解,然后让学生自己复制课件,利用课余时间进行复习,以巩固学生的理论基础。
同时,中职教师可以让学生根据自己的实际情况,适当补充教学内容,以拓宽学生的知识视野,提高学生的知识水平。
同时,信息技术能够以动态的形式呈现教学内容,吸引学生的注意力,提高学生的学习效率,所以,在教学过程中,中职教师可以根据学生的学习能力和理解能力,通过信息技术讲解教学内容,帮助学生突破教学重难点,以提高教学效率。
例如,在学习平面连杆机构方面的内容时,中职教师可以借助多媒体技术,展示铰链四杆机构的运动过程,让学生清楚地观看构件在运行中的速度变化,促使学生正确掌握平面连杆机构方面的内容,以提高学生的综合能力。
2.2借助信息技术,培养学生的创新意识
传统的教学模式主要强调教师的指导作用,过度注重教师的讲解和传授,没有充分调动学生的积极性和主动性,导致学生的课堂参与意识薄弱,学习积极性不高。
而信息技术能够营造活跃的课堂教学环境,激发学生的学习欲望,充分刺激学生的多重感官,提高学生的学习积极性,所以,在平时的教学过程中,中职教师可以利用信息技术,创造轻松、活跃的课堂教学环境,直观形象地展示教学内容,以激发学生的学习热情,提高学生的学习效率[4]。
例如,在讲解三视图的画法时,中职教师可以利用MasterCam软件中的三维动画功能,动态地演示实物的制作步骤,让学生从不同的角度观察实物,促使学生正确掌握制图的方法,以提高教学的有效性。
同时,在实践教学过程中,中职教师可以通过信息技术,讲解机械的制作方法和制作步骤,以加深学生的记忆,提高学生的学习效率。
例如,在钳工实训教学活动中,中职教师可以通过信息技术,讲解刀口的用途、平面度和垂直度的检查方法,促使学生充分理解检测中所应该注意的问题,以培养学生的创新意识,提高学生的综合能力。
2.3通过信息技术,提高课堂教学的有效性
机械专业教学分为理论教学和实训教学,而理论知识过于复杂、抽象,不仅给教师的教学造成很大的困扰,而且会降低学生的学习效率,所以,在具体的教学过程中,中职教师可以利用先进的教学技术,创设合适的教学环境,帮助学生理解和掌握理论知识,以夯实学生的理论基础,提高课堂教学的有效性。
中职教师可以利用多媒体教学技术,制作电子教案、PPT等,将抽象、复杂的理论知识简单化、形象化,以提高学生的知识水平[5]。
例如,在讲解《机械基础》时,中职教师可以利用Solidworks软件,制作相关的动画,演示液压传动器中各种液压阀的开关动作,让学生直观了解液体流动的过程和阀芯的运动,从而掌握阀体的工作原理,提高学习效率。
同时,在课堂教学活动中,中职教师可以利用信息技术,帮助学生学习教学重难点,以提高课堂效率。
例如,在讲解渐开线齿轮方面的内容时,中职教师可以通过信息技术,动态化地呈现齿轮的工作原理、齿轮的运作速度,让学生分析和研究渐开线上各角的压力角和受力程度,以培养学生的思维能力,提高学生的学习能力。
3结语
总而言之,机械专业中职学校教育中的重要组成部分,是培养学生实践能力、提高学生综合能力的重要途径,所以,在实际的教学过程中,中职学校应该根据教学的实际情况和学生的学习需求,合理运用信息技术,积极创造良好的教学条件,不断增强学生的学习兴趣,以提高机械专业的教学质量,提升学生的实践能力,促进学生的综合全面发展。
参考文献
[1]詹祥飞.信息技术在中职机械专业教学中的应用[J].中国管理信息化,2016(2):230.
[2]孟庆超.浅析信息技术在中职机械专业教学中的运用方法[J].中国教育技术装备,2016(7):25-26.
[3]俸慧娟.探究信息技术在中职机械专业教学中的应用[J].教育教学论坛,2013(40):259-260.
[4]胡冬宏.信息技术在中职机械专业教学中的应用[J].才智,2011(31):86.
[5]陈丹.现代多媒体技术在中职机械专业教学中的应用研究[J].新课程学习(上),2013(8):114.
第二篇：信息技术在燃气企业中的应用前景
摘要：伴随我国经济的快速增长及人们日常生活的需求不断增加，燃气资源成为了人们生活中常用的资源，在此背景下，燃气企业的发展及运行也变得尤为重要。
燃气企业只有确保自身的稳定运行，才能保证用户燃气使用的稳定性与安全性。
目前，信息技术在我国各个行业内得到了广泛应用，燃气企业也应当认识到信息技术的优越性，将其与自身运行发展相结合，笔者将在本文对信息技术在燃气企业中的应用作简要分析，并适当分析其未来应用前景。
关键词：信息技术;燃气;企业;应用;前景
在当今社会发展中，科技发展十分迅速，也加速了社会信息化发展的进程，信息技术已经成为各行业内企业发展的核心技术。
企业只有掌握信息技术，才能具备最为先进的生产工具，进而在市场竞争中立于不败之地，进而实现经济效益的提高。
燃气企业是与城市燃气紧密相连的且带有一定垄断性质的传统企业，燃气企业只有大力推广信息技术、应用信息技术，才能切实提高燃气企业的信息化发展水平，确保燃气企业的经济增长方式由传统的粗放型向集约型发展，进而提高燃气企业的发展效率，保障相关用户燃气使用的稳定性。
1信息技术在燃气企业中的具体应用
1.1管理信息技术
管理信息技术主要是以具体的人为主导，利用计算机自身的软件、硬件、通信设备及其它类型的办公设备等，对相关的信息进行必要的收集、传输与加工等，进而提高燃气企业的运行效率，并且给予企业的决策必要支持。
管理信息技术也被称作为MIS技术，它不单纯是技术系统，更是一项完整的人机系统。
在管理信息技术，业务管理技术十分重要，该项技术结合了民用燃气业务及工业燃气业务的受理，并且包含了用户用气工程的立项、具体的实施、具体施工及验收等。
可以说，业务管理技术可以有效提高燃气企业发展用户的水平，也能提高燃气工程建设的信息化水平。
在管理信息技术中，物资管理技术是将燃气企业的物流、资金流等紧密结合，实现燃气企业对相关物资的进一步监控，进而实现燃气企业内部物资资源的合理共享，适度压缩燃气企业内部的占用资金，有效降低燃气企业的运行成本，进而提高燃气企业的内在竞争力。
1.2GIS技术
GIS技术也被称为地理信息技术，是在计算机科学领域中产生的边缘科学技术。
一般来讲，GIS技术多被用于城市建设的规划管理、土地资源的测绘与管理等多个方面。
将GIS技术用于燃气企业的运行中，可以实现燃气企业内部管道的电子化管理，并且可以确保燃气企业对燃气管网的规划、抢修及日常运行维护等工作顺利进行。
1.3GPS技术
GPS技术即为跟踪定位指挥技术，燃气企业可以利用GPS技术，为燃气管网的定位等提供科学依据。
燃气企业可以利用GPRS网络等对燃气抢修车等进行跟踪定位，利用GPS技术实时掌握抢修车的实际情况，进而为燃气抢修车的调度等提供科学依据。
除了以上主要技术之外，燃气企业还会应用智能抄表技术。
燃气企业可以利用IC卡表及远程抄表系统等进行智能抄表。
燃气企业可以将智能IC卡用于抄表工作，实现现金的信息化支付，尽量减少现金的具体流通量，使燃气抄表带有电子商务化发展性质。
2燃气企业应用信息技术的未来前景
对于燃气企业应用信息技术的未来前景而言，燃气企业可以在各项工作开展中应用物联网技术。
物联网技术就是基于互联网及传统电信网络等，使独立寻址的对象实现互相通信连接的网络技术。
燃气企业可以认识到物联网的未来应用价值，并且利用基础的GPRS网络技术，在传统的膜式燃气表上安装相应的电子控制软件进而实现数据的远程传输及控制等。
如果燃气企业可以将物联网与燃气表系统等紧密结合，就可以利用物联网技术远程为燃气企业的运营商等提供燃气表抄收及管控的解决方案等，并且帮助燃气企业实现在线监控、远程控制、实施调价等多种功能的应用。
SNQ型物联网燃气表可以利用手机网络与燃气公司的管理系统相连，用户可以利用数码形式进行充值，还可以利用手机或网络进行远程充值，并且可以对燃气表进行远程控制。
物联网表具的功能键可以帮助用户进入功能菜单界面，用户利用方向键则可以对不同的功能模块进行切换。
在物联网表具中，“当前价格”模块可以帮助用户查询燃气收费的单价及阶梯价格、阶梯累计价格等，用户还可以利用“表类型代码”去查看物联网表具的类型代码，用户根据“表具设置”这一功能模块可以对物联网表具的语言、自身的对比度、背光灯及时间、日期等。
与此同时，用户还可以利用手机对物联网表具进行控制，将物联网表具中的CT卡与手机的SIM卡进行绑定，绑定之后可以用手机进行注册及登录等，且可以进行充值。
3结语
信息技术是伴随时代不断发展应运而生的一种新型技术，且伴随企业信息化建设进程的不断推进，企业的信息化发展也逐渐成为了提高企业自身竞争力的一种关键途径。
目前，我国燃气企业在新的发展趋势之下逐渐转变了发展方向，大力应用信息技术，将信息技术与自身的战略发展、管理、市场拓展等紧密结合。
这样一来，不仅提高了燃气企业的竞争实力，更带动了燃气行业的整体发展，确保了用户使用燃气的稳定性，避免燃气企业与用户需求之间出现不匹配现象，实现燃气企业自身效益的提高。
参考文献：
[1]石伟军.燃气企业信息系统的整合[J].煤气与热力,2012(01).
[2]张恒,代红亮.物联网技术在燃气抄收、监控及安全管理的应用与实践[J].城市燃气,2015(05).
[3]贾琳,罗志鹏.浅谈手机互动地图类app软件在燃气企业规划发展中的应用[J].广东化工,2015(24).
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