家访家长意见建议

家访家长意见建议（精选11篇）

　　建议是指个人或团体，对某件事情未来要如何的操作，提出的解决问题的办法。下面是小编收集整理的家访家长意见建议，希望能够帮助到大家。

　　家访家长意见建议 1

　　1、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。

　　2、希望学校多组织一些有益的课外和校外活动，培养孩子多方面的能力，还可以利用一些休息日，举办一些集体活动，以适应未来社会生活。

　　3、希望学校多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。

　　4、希望老师重视学生思想品德的教育，重视综合素质的培养。

　　5、希望学校进一步加强安全工作，尤其在消防、地震等自然灾害方面的.演习教育，防患于未然。

　　6、希望学校能不定期的组织家长学习或交流家庭教育理念与方法，使学校家庭社会整个教育体系不脱链。

　　7、希望学校多开展些以家庭为主题的亲子活动，以增加相互间了解共同进步。可以的话，家长会放在傍晚或者休息日。

　　8、建议组织学生讨论些有争议的问题，如零花钱应如何用，作业应多或少，叛逆期等，以培养口才，反应能力。

　　9、强化学生行为习惯，加强管理，严格要求，全面教育学生，使学生健康、愉快、品行端正度过每一个学期。

　　10、在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。

　　11、提前和家访的老师沟通好时间，了解老师出发的时间、地点。家长可按约定时间（或随时和老师保持联系）提前与孩子一起在小区门口等待。这样也减少了老师进入小区后找单元楼的不便。送的时候，也与孩子一起，目送老师离开。

　　12、在老师家访前，和孩子一起进行大扫除，带孩子整理下自己的房间、书桌、玩具、课本等；准备茶水、点心和水果。如果一定想备点水果，简单即可。越简洁的接待，越能促发真诚的沟通。

　　13、家访时，保持孩子和老师在放松的状下交流，这样的状态下孩子可以展现自己最好的一面，老师也能看到孩子最真实的状态。

　　14、不要和孩子抢话，家访老师想和孩子多沟通时家长尽量不要打断。如果自家孩子太内向，家长可在旁边引导，但不要替孩子把话说完，要尽量让孩子主动开口与老师交流。

　　家访家长意见建议 2

　　一、教学质量

　　1.加强听说读写训练，更好地促进孩子语言表达能力的发展。

　　2.注重启发孩子的创造力和想象力，发掘孩子的潜能，培养孩子的兴趣和爱好。

　　3.在课堂上激发孩子学习的`热情，增强孩子的学习自信心和主动性。

　　二、家校沟通

　　1.提高家长和老师的沟通效率，及时了解孩子的学习和生活情况，更好地协助孩子成长。

　　2.积极参加家长会、家长讲座等活动，增强家长与学校、班级之间的联系。

　　三、安全卫生

　　1.严格落实校园安全制度，增强孩子的安全防范意识。

　　2.加强食品安全监管，做好食品安全工作，确保孩子食品安全。

　　四、美育教育

　　1.提高美育课程的质量，加强美育教育，培养孩子的审美能力和文化素养。

　　2.增加校园文化活动的数量和质量，丰富孩子的课余生活。

　　五、体育教育

　　1.注重体育教育的全面性，培养孩子良好的体育习惯和健康意识。

　　2.加强校外体育活动的参与，增加孩子的体育锻炼量，鼓励孩子积极参加各类体育比赛。

　　六、心理健康

　　1.关注孩子的心理健康，加强心理健康教育，帮助孩子建立健康的人生观、世界观。

　　2.鼓励孩子与同学之间互助互爱、友好相处。

　　以上仅是家长家访意见建议之一，仅供参考，借此机会，感谢老师和学校的辛勤付出，为我们和孩子创造了一个优美的学习生活环境！我们将继续关注孩子的学习和成长，积极配合学校的工作，共同推动孩子健康快乐地成长！

　　家访家长意见建议 3

　　1. 加强课堂纪律，激励学生学习。

　　2. 增加学习时间，提高教学质量。

　　3. 多组织活动，增强课外知识。

　　4. 提高师资水平，保障学生成长。

　　5. 加大对学生思想教育的力度。

　　6. 增加文化课课程，拓宽知识面。

　　7. 建立家校网站，方便家长了解学生。

　　8. 提高教室装备，创造更好的学习环境。

　　9. 关注学生心理健康，增强换位思考。

　　10. 加深对家长的教育意义的认识。

　　11. 加强安全意识，保障学生身心健康。

　　12. 对于学生的缺点，要及早发现和纠正。

　　13. 建立良好的师生关系，增强互动性。

　　14. 提高课程设置，改进教育方法。

　　15. 提升教师教学能力，加强专业素质。

　　16. 建立课后辅导机制，掌握学生情况。

　　17. 在教育教学中，发挥家长的'作用。

　　18. 加深对学生特长的认识，为其发展创造机会。

　　19. 注重和学生交流，听取学生意见和建议。

　　20. 增强文化氛围，提高学生文化素养。

　　总之，在家访中，家长的意见和建议十分重要，可以帮助学校保障学生的教育质量和健康成长。应该及时听取和反馈家长意见建议，从而不断改进教育教学工作，提高学生的综合素质。同时，家长也要积极参与学生的学习和生活，与学校携手共同促进学生的成长和发展。

　　家访家长意见建议 4

　　时间：

　　地点：家。

　　家访对象：刘xx。

　　家访目的：该学生自进校以来学习一直很努力，虽效果不是很理想，但积极性一直很高。不懂课就问，有时问题很简单，作为教师的我也认真回答，有耐心，最近为什么，学习的'恐惧感很严重，明显厌倦了。

　　问原因，不愿和老师作深层次的交流，为了帮助她克服现在的困难，我决定家访。

　　家访情况：学生父母和本人均在家等候我这位老师，家长非常热情。听家长说，该学生有一种不想读书的念头，原因是现在学不懂理科，学习付出了没有收获，几次考试距自己想象的还差很远，付出与收获不成正比。这实在太可怕了，如果不及时帮助她，时间一长还真的不好办了。针对她说的问题，我和家长耐心解答，最后她答应我和家长，将认真学习，不要让困难把自己。我知道问题还没有完全解决，不过我们想看到的已经看到了。

　　感触：教师要细心观察学生，及时发现学生的问题，尽量帮助其解决问题.

　　家访家长意见建议 5

　　家访是一项必不可少的教学工作，通过与家长的沟通交流，可以更好地了解学生情况，及时调整教学策略，促进学生的全面发展。在家访中，家长也会提出一些意见和建议，对于教师来说，需要认真倾听并加以改进。

　　以下是一些常见的家长意见和建议：

　　1. 学生的作业过多，需要适当减轻负担，让他们有更多的时间进行自主学习和兴趣爱好的发展。

　　2. 教学方法过于单一，需要尝试更多的教学方式，让学生在学习中更有兴趣，更加主动。

　　3. 需要关注学生的心理健康，不仅要关注学习成绩，还应注意他们的`情感状态，给予必要的关注和支持。

　　4. 学生需要更多的实践机会，只有亲身体验才能真正理解知识，而不仅仅是死记硬背。

　　5. 教学目标需要更加明确，让学生清楚知道自己需要学到哪些知识和技能，以便更有目的地学习和提高。

　　6. 更多关注学生的综合素质，不仅关注学习成绩，还应该关注他们的礼仪素养、自我管理能力、沟通能力等。

　　7. 学生的学习态度和行为有待改进，需要家校联合，共同引导他们形成正确的学习态度和行为习惯。

　　8. 教师应该注重个性化教学，不同的学生有不同的学习特点和能力水平，需要根据不同情况采用不同的教学策略。

　　9. 学习内容需要更加贴近生活，让学生能够将所学知识运用到实际生活中，更好地提高学习效果。

　　10. 教学要开放，多与家长沟通交流，让家长了解孩子的学习情况，及时解决问题，共同为孩子的发展创造良好条件。

　　在听取家长意见和建议的同时，教师需要客观认真地分析自己的教学工作，并适时调整和改进，为学生提供更好的教育服务。同时，学生和家长也应该认真倾听教师的建议和反馈，积极配合教师的教学工作，共同创造优秀的教育成果。

　　家访家长意见建议 6

　　一、家校沟通方面

　　1、学校开展的两次家长授课活动，内容好，形式丰富。希望 学校多进行这样的家长授课活动。

　　2、通过对学校各方面的教育教学活动的介绍 ，家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动，通过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。

　　3、学校要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动。

　　4、每月召开一次家长会，增加一些教育孩子方面的知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、老师 互动，多渠道交流。

　　5、利用网络 ，把学校、班级的活动、计划、内容等与家长交流，让家长及时了解学校、班级和学生的动态。

　　6、每个月给孩子写一些评语。平时对学生的评价写在家庭作业本上，便于家长配合督促。新区校建立反馈表，每周一次，让家长及时了解情况。

　　7、开设开放课，让家长和孩子一起听课学习 。

　　8、希望 老师 能提高校信通的使用率，扩大信息量。内容不仅限于布置家庭作业，还可以将学生在校的其他表现及时告知家长，便于家庭教育的跟进。

　　二、习惯培养方面

　　1、建议学校对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动，要提前安排，组织更加有整体性。

　　2、家长到校与老师 交流，进门比较困难，门卫态度 恶劣。建议学校专设接待室，供与家长接待。

　　3、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育，提高孩子的自觉意识。

　　4、老师 建立一个统一的评价系统，并及时与学生、家长交流。

　　5、希望 学校重视学生思想品德的教育，重视综合素质的培养。如：培养学生乐观开朗自信 的.品格；教育学生懂得感恩 ；教育学生学会在各种环境 中的自我保护 。

　　6、建议学校多培养学生独立 生活 的能力。

　　三、常规管理方面

　　1、加强学生的文明礼仪教育、行为习惯的培养，孩子在校奔跑、打闹现象很严重。

　　2、学校的大厕所内要定时打扫，保证干净，整洁。墙上建议设有挂钩，外面的水龙头过高，不便于孩子洗手和涮拖把。

　　3、学校进一步加强安全工作，尤其在消防、地震 等自然灾害方面的演习教育，防患于未然。

　　4、班级规定孩子不带手机，不带零花钱、玩具、漫画书等。

　　5、建议在午休时间能够严格督促，让孩子真正拥有午休的安静环境 。

　　四、教育教学活动方面

　　1、引导学生进行体验性活动，培养勇气和自信 。

　　2、学校多组织一些有益的课外和校外活动，培养孩子多方面的能力，还可以利用一些休息日，举办一些集体活动，如春游、训练营、公益活动、亲子活动等，以适应未来社会生活 。

　　3、一切活动应以学生学习 为主，课外活动少一些，不能影响正常上课。

　　4、学奥数；多搞主科竞赛，提升淮清中入学比例。

　　5、每周有复习试卷，家庭作业多一些，让孩子时间紧一些。

　　6、老师 给班级，甚至每个学生制定目标 ，给予压力和动力，促进孩子们努力 。

　　7、加强班风建设，多关心有问题的学生，老师 多沟通理解，多关爱 鼓励，多给与笑容，让孩子有信心 去努力 。

　　8、班中开展好差生结对子，提高孩子学习 积极主动性，在培养孩子自主学习 方面上点心。

　　9、在可能的情况下，经常调换位置，避免影响孩子视力，让高个子学生也能离老师 近一些。

　　10、希望 学校重视课外阅读，多推荐有益孩子身心成长 的课外书籍。

　　11、毕业 班冲刺阶段，希望 学校：拓宽知识面；把教材进一步向深度挖掘；以考带学，多安排有质量、有难度、有针对性的模拟考试 ；平时训练能做到题型多样，针对自主招生。对公司的意见及建议对领导班子成员的意见及建议

　　家访家长意见建议 7

　　家访后，家长可以通过书写意见和建议来表达对教师和学校的看法。以下是一些建议，帮助家长写出有建设性的意见和建议：

　　1.肯定教师的工作：首先，家长可以肯定教师的工作态度和教学方法。例如：“老师对孩子非常关心，能够及时发现孩子在学习上的问题，并给予指导和帮助。”

　　2.提出具体建议：家长可以针对教师的教学方法、与孩子的互动方式等方面提出具体的建议。例如：“希望老师在上课时能多给孩子一些发言的机会，培养他们的表达能力和自信心。”

　　3.关注孩子的成长需求：家长可以从孩子的角度出发，提出他们在学习、生活等方面的需求。例如：“孩子觉得学校可以增加一些课外活动，丰富他们的校园生活。”

　　4.对学校的期望：家长可以针对学校的设施、课程设置、安全等方面提出期望和建议。例如：“希望学校能够定期检查教室设施，确保孩子们的`学习环境安全。”

　　5.鼓励与沟通：家长还可以表达对学校和教师的鼓励与沟通的愿望，例如：“我们非常支持学校的工作，希望学校能够继续为孩子们提供优质的教育。”

　　在提出意见和建议时，家长要避免使用负面、指责的语气和言辞，尽量从建设性的角度出发，与教师和学校共同关注孩子的成长。同时，家长也应该关注孩子的感受和需求，了解他们的进步和困难，与教师一起制定合适的教育计划，促进孩子全面发展。

　　家访家长意见建议 8

　　上个星期，我对我们班级里部分学生进行了家访活动。在整个家访过程中，通过与家长、孩子面对面的交流，使我的感受颇深，下面就来简单说说我在家访过程中的几点感受。

　　首先家访活动中还是存在着一些问题的，经过此次家访我发现有以下几个问题：

　　一、家长经常工作忙，无暇顾及孩子的学习和生活，把孩子放在外面辅导中心写作业。孩子每天在一个人多繁杂的环境下完成作业，但这些孩子的作业往往正确率高但书写实在马虎。

　　二、许多孩子的日常生活均由爷爷、奶奶等长辈来照料。老人大多数都比较溺爱孩子，使得孩子都有任性、霸道等性格问题。根本不把长辈的话放在心里，为所欲为。

　　三、部分家长在关注孩子学习的同时，却忽视了孩子的行为习惯的培养，导致孩子不按时完成作业，每天看电视、不会整理自己的东西、书写姿势不端正等，长期在家庭教育中养成的不良习惯，令老师在学校的矫正过程中比较困难。

　　四、因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了骄纵的心理，他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃、穿，爱耍脾气等不良行为，给老师在教育上带来诸多的难处。

　　五、家长误以为孩子很聪明，小学阶段回家不学习也能取得好成绩，上中学后希望亦是如此。若不能这样，就是老师的教学问题或不够关心孩子。实际上，家长最大的失误便是忽视了孩子的行为习惯和学习习惯的培养。

　　如何解决这些问题了，正好通过此次家访，老师和家长的正面交谈，切切实实的解决了这些问题，那就是家长在忙，也比不过忙孩子，必须把更多的时间花在孩子的身上才可以，这样的家访就真正达到我们家访的目的了。

　　此次我在家访中也取得的很大的收获：

　　一、家访深入到了每一个学生的家庭中，忠诚地与学生、与家长交流，了解每一个学生的家庭状况、学习环境、学生的`个性、在家的表现，了解到家长的希望、要求及教育方法，为今后的教学工作奠定了基础。与此同时，也可以帮助家长解决家庭教育方面的一些困惑。增强家长的责任感和信任度，使家长也主动参与对孩子的教育管理中来，更有信心地和学校共同做好学生的教育工作。

　　二、家长与老师互相信任。教师耐心地向学生家长讲述我校的办学理念、办学成果、教学设施等基本情况。在获得家长的高度赞扬和信任的基础上，给予学生鼓励。

　　三、任课老师家访上门，检查了学生的相关学科的学习情况，并有针对性地对该学科的学习方法作了相应的指导，帮助学生树立自信。

　　四、向家长全方位地进行安全宣传，家长们都表示全力配合学校，做好孩子的教育工作。

　　如何有效的提高孩子的学习，我想也只有更好的家校合作了，只有老师和家长双管齐下，孩子们才能真正的爱上学习，真正的提高成绩。

　　此次通过与家长的交谈，我深深地体会到家长对孩子的期盼。作为教师，我感到责任重大，对于今后的工作丝毫不能有懈怠之心。以后，我也会继续与家长保持这样一种和谐的沟通氛围，只要我们和家长的目标是一致的，家长永远都会表示接纳与理解，从而更好地支持学校的工作！

　　家访家长意见建议 9

　　家访记录表家长建议其实是老师与家长的一种对孩子学习成长的沟通方式，可以先对老师的工作表示感谢，然后说说自己孩子的不足，再说说自己的目标。要注意不能欺瞒老师，要实话实说，这样老师才能对症下药。也可以根据孩子的状况跟老师提提建议。

　　家访记录中，家长可以反馈以下几方面的内容:

　　1、请学校、老师对孩子多加督促、教导。

　　2、感谢学校、老师对孩子的关爱和教导。

　　3、表示家长会用心地纠正孩子的缺点，让孩子理解自身存在的不足，督促孩子慢慢地改正缺点。

　　4、反馈孩子在家的表现情况，包括思想上、学习上、生活上的表现。反馈时应实事求是，优点和缺点都要说，不要隐瞒，也不要小题大作。注意保护孩子的自尊心，尽量不要当着孩子的面前向老师反馈孩子的缺点。

　　5、非常感谢校长和各位老师，对学生特别有责任心。

　　6、特别是班主任在家访中能够抓住学生的个性，纠正学生的缺点，体现出了老师尽职尽责的精神。

　　家访记录及家长意见无非就是提出一些建议和建设性的意见，针对孩子，针对学校，针对老师，针对各方面的这些问题进行综合的评价，可能最多的就是先感谢老师的`辛苦劳作，然后就是希望老师对自己的孩子多多照顾，最后的话就是提一下意见。范例:

　　感谢老师对工作的负责，感谢老师对孩子的关心，感谢老师能够主动来家访，积极帮助孩子学习，自孩子上学以来，在老师的认真教育下，有了很大的进步，孩子的自理能力也增强了很多，虽然学习成绩很存在着一定的问题，但是我相信，有这样负责的老师，孩子一定会进步的。希望老师跟严格的要求孩子，帮助孩子取得更大的进步。

　　家访家长意见建议 10

　　随着社会的发展，幼儿园家访越来越受到家长们的关注。幼儿园家访是幼儿教育中非常重要的环节，它不仅是幼儿教育与家庭教育紧密结合的表现，更是幼儿教育质量的重要评价指标之一。因此，家长们对于幼儿园家访的反馈意见也非常重要。

　　首先，家长普遍认为，家访是一种非常好的沟通和交流方式。家长们觉得，通过家访，可以更加深入地了解自己的孩子在学校里的情况，了解教师的教育方式和教学质量，同时也可以更好地与教师交流，让孩子在家庭和学校之间更加协调。同时，家长们也认为，家访可以更好地促进家校合作，让学校更好地了解家长们的需求和期望，同时也让家长们更好地了解学校的教育理念和教育方针，进而更好地配合学校的教育工作。

　　其次，家长们对于家访的形式和内容也提出了一些建议。家长们认为，在家访的过程中，教师应该重点关注孩子的心理和行为发展，及时为家长解答疑问和提供建议，同时也应该掌握好家长的心理和需求，及时为家长提供帮助和支持。家长还提出，家访的时间应该灵活，能够适应家长的工作和生活时间，同时也应该结合孩子的实际情况，早晚适当调整。此外，家长们还希望教师在家访中能够注重家长的反馈意见，不断改进自己的工作，提高教学质量。

　　再次，家长们对于幼儿园家访的效果也做了一定的评价。家长们普遍认为，幼儿园家访可以很好地促进家校合作，增进家长对幼儿园的信任和信心，同时也让幼儿更好地适应幼儿园生活和学习。家长还表示，通过家访，孩子们的情绪和行为出现问题的几率也相对较小，因为家长在家访时能够及时了解孩子在学校里的情况，及时与教师沟通，共同为孩子的成长提供保障。此外，家长们希望幼儿园能够进一步提高家访的质量，加强家访的.效果评估，以便更好地满足家长和孩子的需求。

　　综上所述，幼儿园家访对于孩子的成长和幼儿园的发展都具有极为重要的意义，家长们的反馈意见也极为重要。幼儿园应该从家长的角度出发，不断改进家访的形式和内容，促进家校合作，提高教学质量，让家长和孩子都能够更加满意和放心。

　　家访家长意见建议 11

　　前一段时间走访了我班的不少学生，家长的热情出乎老师们的预料。他们不停地向家访的教师提出教育子女的疑惑。教师们耐心而理性的解释使家长对孩子的现状有了更清楚的了解和认识，青春期孩子的种种表现要求他们对孩子的教育更讲究教育的方式方法，家校沟通就显得尤为重要。

　　教师利用节假日和中午休息时间进入学生家中，通过家访师生关系更为融洽，也解答了许许多多家庭教育的疑难问题，掌握了大量的关于家长对学校工作和孩子教育的第一手资料。

　　学校是育人的场所，家长对教育环境的好坏有自己的理解，选择五山中心学校就读，家长都认为我校的校风好，管理严格、科学，把自己的孩子放在学校最放心，他们对学校的`工作给予很多理解和支持，同时对学校教育教学工作提出了不少宝贵的以下意见：

　　非常感谢校长和各位老师，对学生特别有责任心，在家访中能够抓住学生的个性，纠正学生的缺点，体现出了老师尽职尽责的精神。——二（2）班小琳同学家长

　　经过这次老师前来家访，自己对小孩有更深的了解，对家访活动非常满意，在此衷心地感谢贵校及老师对孩子的关心。——二（2）班小丹同学家长

　　希望上课期间，可以经常去教室听一下上课情况，了解一下学生状况，能够随时和老师沟通。——二（2）班小雨同学家长

　　希望学校加强学生非智力因素的培养，好好利用学校的硬件设施，强制规定晨训，经常进行一些体育比赛，参加一些社会实践活动。——二（2）班小玉同学家长

　　感谢各位老师百忙之中进行家访，家校的紧密联系是教育诸多环节中不可缺的一环，希望持续这种良好的互动，家长也将尽到应有的责任和义务，配合学校，共同促进学生的健康成长。——二（2）班小琪同学家长

　　宿舍被子有些短，冬天睡时不暖和，望更换较长一些的被子。希望学校团委多给高一学生入团名额。——二（2）班小曾同学家长

　　加强家校联系，体现了老师对学生的关心，使家长更能了解孩子在学校的表现，更好更全面地对孩子进行有目的有针对性的教育，填补了空白。——二（2）班小朱同学家长

【家访家长意见建议】相关文章：

家访家长意见建议08-21

家访家长意见建议(精选)09-07

【合集】家访家长意见建议11-15

家长意见建议11-20

家长意见建议11-15

家长意见建议08-08

家长意见建议08-05

家长意见建议(热门)04-09

【优选】家长意见建议03-20