有关自然作文合集八篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的自然作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
自然作文 篇1
夜静悄悄的，我看着一本名为《地球现状》的书，心情特别的沉重，不知不觉中，我踏上了梦的旅程……我来到自然，置身于自然中。我跃上蓝天，抚摸着臭氧层那正在扩大的“伤口”，心痛的问：“臭氧层兄弟，你这是怎么了？”
臭氧层有气无力的回答：“谁都知道，这千百年来，我为地球人类做了多大的贡献：我阻挡了强光，让地球人感到温暖，还抑制了皮肤癌的发生。而今天，地球人发达了，却把我忘了。不过忘了是小事，但他们不尊重我，他们乱排废气、毒气，使我落得今天这个下场，我可真倒霉！”
这时，一阵黑风飘过来，臭氧层疼痛难忍，我不忍心看下去了，来到了往日枝繁叶茂的森林。
来到森林，一切都使我目瞪口呆了。大地光秃秃的一片，只剩下几个树桩，我伤心的问树桩：“这儿的树呢？怎么都不见了？”
老树桩已经奄奄一息了，它告诉我“由于人类的.乱砍滥伐，使得我们几十万同胞都变成了他们的桌子、椅子、筷子……使得往日的大森林变成了一毛不长的荒漠。”树桩说完，结束了自己的生命。
我耳边传来了小树的哭声：“妈妈，妈妈，你在哪啊？”我赶快跑过去，正准备带走小树，一阵风沙刮过，淹没了它的身影。
我叹息的来到长江边，长江正在呻吟，我问到：“长江兄弟，你呻吟什么呢？人家森林家族已经快灭绝了，难道你不知道吗？”
长江唉声叹气的说：“你说的这是什么话，森林的遭遇我会不知道吗？我也受到同样的遭遇啊！”
我不解的问：“地球人把你视为他们的摇篮，怎么会破坏你呢？”
“哎！人类的垃圾，工厂排除的废水，绝大部分侵入了我的肌肤，流入我的血液里，使其他海洋、河流的生物威在旦夕，人类的生命也受到威胁。同时，也使我患上了一种叫“水源污染”的疾病。现在我全身都是臭味，我的小鱼虾也都死于非命！”长江呜呜的哭了。
我安慰长江，对他说：“你相信我，人们一定会改正的。”
“但愿吧！”长江泱泱而去。
看着这一幕，我心情非常沉重……我心中的疑问终于解开了，是自然告诉了我：“是人类的不择手段，人类的为非作歹，才使得现在的地球千疮百孔啊。”人类啊！别在破坏地球了，该收手了，适可而止吧！让我们一起保护地球吧，保护我们共同的家园吧！
自然作文 篇2
对于整日沉迷于枯燥学习生活的我来说，和大自然来一次亲密接触，无疑是一种幸福，只有我们这些被繁重学业包围的学生才能真正深刻地体会到。哎！人就是这样，越是得不到的东西越珍贵，想想以前，本有很多休息时间，而我们却总待在家里，看电视，玩耍啦，等等，却很少有人走出去，看看那绚丽多彩的大自然。
现在回想起来，我不免有些后悔，我失去很多本应和大自然接触的机会，现在我不能错下去。其实，我是很钟情于大自然的，我喜欢那火一样红的花，那乳汁般甘甜的水，那蓝水晶似的天空，
如果累，就可以静静地躺在柔软的草地上，看看天空中一朵朵飘逸的白云，幸福的感觉便从心头儿油然生起。
有人说，泉水叮咚，在他看来，是大自然奏出的最美妙的乐章；阳光灿烂，在他看来，是大自然露出的最温馨的微笑；星光闪烁，在他看来，是大自然送出的.最美好的祝福。我想说，大自然的一切，在我看来，都是人类幸福的源头！
拥抱大自然吧！你会感受到春天百花散发的缕缕清香；夏天清泉带来的阵阵清凉；秋天凉风送来的累累丰收；冬天雪花飘来的朵朵洁白，你会发现，能够拥抱大自然是一种无与伦比的幸福。
自然作文 篇3
上周日，烦躁与与不安充斥于我，我决定独自骑车去xx“散心”。
春天温暖的阳光与刺骨的寒风相互作用，使人感觉活在上暖下凉的环境中。这样的环境里，小草破壳而出，埋伏在枯桔杂草中，但那艳丽的光泽仍是暴露了他们的“行踪”，老树上出现了星星点点的希望，这里没有了城市浮躁不安的情绪，没有了这个世界的喧闹纷扰，林中时不时会有几只奇怪的鸟探出头以来，处处萦绕着鸟儿的鸣叫."布谷谷……"“布谷谷……”两只布谷鸟在深情对唱，“嘟啾啾……”“嘟啾啾……”这只鸟又在赞述着自由的欢乐，“啾啾啾……”麻雀在述说着对自然的喜爱，“嘎啊啊...”那只鸟又在学鸭子叫……我竟第一次发现这里有一种静谧之美，在这里才能体会到自然的妙趣。“哒哒哒……”“哒哒哒……”背后一阵敲木板声，回首望去，仍是枯木映衬着绿树，鸟儿萦绕着树林。“哒哒哒……”那阵似曾相识的声音再次响起，身后走来一位中年妇女，衣着朴素，但却走得轻松愉快。想来，她也是自然的`受益者。等等，可是她没在敲木板啊1“哒哒哒……”等那个妇女走过去后，又是一阵响。我再次转过头，仔细的看了一遍。
天啊！我发现了什么！是啄木鸟！原来刚才我看不到他是因为时机不成熟。我轻手轻脚地向前走了几步，看哪，多么可爱的小家伙啊！赭石色的西装于一身，尾巴上挂着一点石榴，一双长有力的爪子紧紧的抓着树干，长长的喙子使劲敲击着枯树，一会歪着脑袋像在想什么似的，又突然一仰头嘴吧唧着。当我一脸欣喜的又朝他靠近几步时，他视乎觉察到了什么，扑腾一下就飞走了。没想到在环境恶劣的大城市里还会看到啄木鸟。我呆呆的立在那里，微笑着。
自然这么美好，为什么不花一点时间去细细平味呢？健康的慢生活如此容易，为什么要毫不停歇的过度追求名利呢？树木葱茏，鸟语花香，多么沁人心脾，赏心悦目的环境啊为什么要去破坏它呢？
自然作文 篇4
古人向来喜欢以秋的意象喻哀愁。“蟋蟀啼阶叶飘井，秋月还来照人影。”秋深露重，不冷自寒的晚上，秋叶飘落，皓月如霜镜，蟋蟀的啼叫无疑又增伤感。月华照影，似看闺中的姑娘含泪眼隔窗相望，不禁让人悄然心伤。抵不住的寒凉，秋露也是眼泪。自古逢秋悲寂寥，古人笔下的秋不免总是哀凉凄壮的。“千嶂里，长烟落日孤城闭。”塞下秋景也同样蕴含着无边绵延的惆怅。这是古人的看法，他们多愁善感，每逢秋叶飘零，不是想到自己漂泊无依，就是觉得自己命运多舛，仕途不顺，便容易触景生情。忽然想到张晓风的《遇》，诗人眼中的`秋景之所以萧条，是因为自身处境恰与自然之景擦出火花，这才能留下无数的诗篇珍宝。
古书云：“一叶落而知天下秋。”古人对节气更替的观察如此细腻，对周围环境的更改如此敏感。一片秋叶凋零在脚边，秋风飒飒，衣袂飘飘，难免感叹年华不再，青春易逝，山重水复，未见柳暗花明的豁然，却多了几分物是人非的迷茫。
但我不是那样看秋的。我倒对季节更替觉得坦然，春已过，秋将至，可室外那几朵明艳的叫不上名的花朵仍迎风孑然而立。他们没有梅的清冷和傲骨，但多了几分娇憨、妩媚和热闹。她们就立在那里看更远处的红蝶飞舞，看祥云山的野果儿渐至成熟。傍晚，窗外蟋蟀小曲儿时断时续，未见仲则笔下“零落花香葬花骨”的心伤与寒凉。在我看来，诗人笔下所写的伶仃秋景，字里行间实则溢满了勃勃生机！那野果色泽鲜美，金风刚毅雄劲，赏霜叶红于二月花之美，望秋水共长空一色。落红哪是无情物？花魂转眼就化作泥土的芬芳。诗情画意正是秋，哪里有什么惆怅，明明是大爱，是归家的温暖，是重生的希望。毛泽东独立橘子洲头，恰逢寒秋，独看万山红遍，漫江碧透，百舸争流，感悟到的是“万类霜天竞自由”的生机勃勃之美。正是这种独立寒秋而凌云干霄的豪情，迸发出“到中流击水”主“苍茫大地”之“沉浮”的最强音。
从前我不太理解“花满自然秋”这句话，如今明白，真正懂得和热爱生活的人，是不会因外界变化而轻易感伤的，“不以物喜，不以己悲”的至高境界才是自强不息者追求的王道。片片火红并蒂开，过着过着生活，耐着耐着寂寞，无意与自然相遇，才恍悟至深秋了啊。心怀敬畏，宁静致远。与自然同唱，任行天地间，即使身处冰封般绝望也能瞥见绝美月光。失之坦然，顺其自然，安之若素，微笑向暖，又何尝不是一种排遣的更佳方法。
论语有言：“遇者，不期而会者也。”天时，地利，人和。让心似繁花艳照，身如古树屹立，于宠辱波澜不惊；让落霞淌成秋水，让岁月更替长流；让心灵与自然碰撞，让自我与环境相遇，把思想托付给远方。
叶繁便是夏，花满自然秋。
自然作文 篇5
自然是一道风景。
自然的美丽在于它蕴含着悠长深远的记忆。古今中外，有多少人深爱过它，有多少物因它而起，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”自然瞬息万变，季节变迁，万物变化，花开花落只有一瞬间，自然用它无声的语言告诉我们，它记得时间的变迁。
当然，它记得那个深爱过它的女孩子。
安妮，曾与它一起度过美好的童年，曾与它是一对“草原小姐妹”，最深处的触动，正是那个活蹦乱跳的孩子。它将这个孩子赐给了玛莉娜与马修，让他们感受到人间的真情，是安妮，带着最纯粹而朴实的心灵，给他们孤苦无依的心灵注入一泓清泉。
安妮需要自然，需要风景，她热爱着这些事物，蒙哥马利靠近自然，用生花妙笔记录那自然留念的安妮，当你打开第一本《绿色屋顶之家的安妮》时，你的心就正在与安妮的心相印。山一程水一程，我们掩卷，却不自觉地回首张望；山一程水一程，我们释卷，却不自觉地靠近自然；山一程水一程，我们遗卷，却不自觉地寻找背影。此后，你忍不住看着那个在字里行间中充满朝气的那个女孩，看到她一步一步经历自己的人生，她当了一名可敬可爱的中学老师，《花季的安妮》完美地诠释了这一切。她攒够了自己的学费，继续为自己的将来而奋斗，《爱德华岛的安妮》使我们再度感受安妮热爱祖国的心境。当我们看到她与那个经常拌嘴的大男孩走在一起的时候，我们总会眼眶湿润，将《风吹白杨的安妮》轻轻丢在床上。当她终于踏上红地毯时，我们的心情就像母亲，就像心酸的母亲，看着女儿离去，看着她在《梦中小屋的安妮》里头织着她的幸福。当我们看着她的孩子正如她一样热爱一切，热爱自然的馈赠，我们激动地流泪，回首着《壁炉山庄的安妮》。当她的小女儿莉娜勇敢地为国抗战，在家里为国呐喊，为国奔走，她的激烈正如安妮一般，《安妮与莉娜》结束了这一个系列。
安妮的'风景，在这世间已经极其少见了。
安妮的风景也陪伴着我，我总会想到我与她同在，在这个世界上，我要努力，要奋斗，要继续她未竟的事业，她也如我一般爱着写作，她希望用写作讴歌生活的美好，我也希望，她的第一篇文章“胎死腹中”，我却并没有。我与安妮同在，与她一起前行，她鞭策着我，当我偷懒的时候，只要我轻轻一瞟摆在书架上整整齐齐的安妮，我就会努力飞奔；她鼓励着我，当我为成绩流泪的时候，只要我慢慢从书架上拿起一本安妮品读，她的一颦一笑就会告诉我，失败是成功之母这个最基本的道理；她激励着我，当我灰心丧气一蹶不振时，只要我缓缓打开安妮的封面，她的笑容她的好，无声地告诉我对自己信心百倍。我相信她，我敬佩她，她告诉我爱生活，爱亲人，爱老师，爱同学，她教会了我坚强，她令我感受到生活在当今社会的优渥与美好。
我与她同在，我一直这么坚信着。
我希望她的风景可以给后人敲响警钟：在这个优渥而美好的社会中，自然已经极其少见了，到处是钢铁铸成的大厦，到处是风尘滚滚的马路，这并不是安妮所希望的，她曾说过：“这么方便的城市，却遗失了最美丽的瞬间。”不要忘了，那个自然的孩子对我们说：“自然，我爱你。”
正如我们爱着家庭，爱着社会，爱着地球——我们赖以生存的家园。
自然作文 篇6
闲得无聊，我在报纸上看到这样一副别有情趣的照片：一位参观猴园的旅行者，身上跳来了两只顽皮，机灵，大胆的猴子。它们对人熟视无睹，表现得一点都不羞涩，一点都不胆小。一只猴子捂着这位旅客的眼睛，并亲切地靠在他脸上，就像是跟他开玩笑，又像是在给他说悄悄话；另一只，则把一只手搭在那人的头顶上，凝望着后方，好象在发呆。真不拘束！而那个人却毫不介意。他喜爱那些小猴子。
看了这副照片，我心中油然而升一种人与自然与谐相处美好生活的感动。我被这一点震撼了。一个旅行者，一个普普通通的地球人，竟然能坦然接受猴子非常没有礼貌的'行为。这就是多么美好的一个境界啊！猴子用真心的信任欢迎他，他用真心宽宏大量的行动回报猴子。这就是对猴子最好的答复。猴为人友，人为猴友，这种友谊是最美好的，也是最感人的。
其实，我觉得，每一个人心中都拥有着一颗与大自然互敬互爱的，亲近大自然的美好的童心，那就让它展现出来吧！总有一天，你会发现人离不开大自然的帮助，大自然也离不开人的呵护！珍惜这大自然吧！热爱这大自然吧！亲近这大自然吧你会从中得到一份启示！
自然作文 篇7
现实生活中，值得我们感激的对象有很多，父母的呵护、师长的关爱、朋友的真情以及大自然的恩赐。
大自然中最缺少不了的就是植物了，打开历史的相册，植物对人类的贡献数也数不清：明代著名医药学家李时珍，从小立志学医，长大后，他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝百草。经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学名著《本草纲目》。
炎帝神农，大家再熟悉不过了，他尝遍百草，为人类造了福。4000多年前，天下大乱，一种病毒从天而降，使人们痛不欲生。神农为了让百姓过上幸福的生活，去荒山野岭找药材，可却总未找到，结果使自己血流不止。上帝看了非常感动，后来给神农一棵草药拯救生命，还让他找到了我们今天得以充饥的五谷，因而造福了人类。
科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示，造出了潜水艇。可以说，鱼儿是人类的老师。其实，自然界可以充当老师的生物何止鱼类一种？
从前，世界上根本就没有飞机，只是大家看到鸟儿，有造飞机的'梦想罢了，但没过多久，第一架飞机问世了，可翅膀老会断，于是，人们观察蜻蜓的翅膀，造出了机翼更加坚固的飞机。后来，人们不断研究其他动物，不断学习改善，造出了更多又快又坚固的飞机。
地球上不同的地域和不同的环境条件下，生物种类有明显差异，因而构成了多种多样的生态系统。大自然中有许许多多的生态系统：森林生态系统，海洋生态系统等，它们给予我们人类丰富的物产及新鲜的空气。
所以，我们要感激自然。感激它们给予我们治病的良药，感激它们给予我们营养的粮食，感激它们启发人类做出许多高科技产品，感激它们为我们做出了巨大的贡献！
让我们一起用行动来保护他们！
自然作文 篇8
一次游山玩水，使我对水与石的与谐共处有了颇深的感触。
那瀑布奔流直下，一泻千里，冲积到潭里，渲出一弥水雾。
我顺瀑布下的小溪前行，看着那霸道的流水冲击着石头。不禁想到，总有一天水里的石头会被流水完全侵蚀，可它们却始终坚守在这里。我不禁诗兴大发，这就是一种多么悲壮的美！也不免有些心疼，只希望石头能逃到岸上。
望着水愣神的当儿，我发现水中的石有的覆着幽幽的水草，有的里边躲着滴溜的'小鱼。那石头多么俊俏！聪明的我也倏地明白了，水塑造了水中的石，而石又使水更有魅力。若没有水，石头该多么单调；若没有石，水中世界该多么乏味！这就像是水造就了山的青，而山又成就了水的绿。水与石是不可分割的整体，浑然天成。
水与石的与谐共处，塑造了一方唯美的境界，营造了一方生机勃勃的水生态世界，酿造了一方水土，一方人。
很自然地，我想到了人与自然的共处问题。人是贪婪的，过分地向自然索取，过度地对自然开发，导致大自然这个与蔼的老人发怒，他以各种自然灾害报复着人类，于是，台风、海啸、“厄尔尼诺”接踵而来。
人与自然从远古就与平共处。自然哺育了人类，人类更应保护自然。所以，让我们共同努力吧！保护生态环境，维护生态平衡，就像是水与石一样，共生共存，与谐相处！
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