活动策划7篇(精华)
活动策划 篇1
一、 活动目的及意义
在北方,冬季比较寒冷、干燥、是流感发病的高峰期;同时也由于恶劣的天气和工作的繁忙,人们到了家之后只是匆忙的吃饭,忽略了冬季养生的重要性。而且一个良好的身体是学习、工作和生活的'重要保障。为此,我们部门准备举办一次冬季养生讲座,使人们能在忙碌的生活和工作中全面提高对身体健康的保养,进而能受益终生。
二、 活动时间
待定
三、 活动地点
待定
四、 主办单位
待定
五、 活动安排
1、 为使广大人民认识到冬季养生的重要性,活动之前会和社区进行良好的沟通,社区人民进行大力的宣传,使多数人们参与其中。
2、 在部里,做好充足的准备,让每个志愿者都能了解冬季养生的知识,然后能在讲座时讲给社区人们。
3、 届时会有人进行讲座摘要,记录讲座的流程和各方面细节。会和社区人们一起学习冬季养生。
4、 活动结束后,我们会和社区委员会那边保持联系,方便与人们进行沟通,能及时的解决人们的问题。
六、 前期宣传
我们会在部里对各位志愿者进行冬季养生的培训,在社区那边会采用社区广播的方式和发传单的方式进行宣传。
七、 安全预案
1、 采用室内讲座,如果人很多,我们准备了充足的椅子供人们坐。
2、 届时会有部里的专门人在会场维持秩序,是讲座有效顺利的开展。
活动策划 篇2
春意盎然,我们美丽的校园到处翠绿欲滴,然而校园各处的小广告为整洁的校园平添了一些不和谐。鉴于此,在五一国际劳动节到来之际,我们交通学院蔷薇社联合学生会宣传部准备开展校园清洁活动,主要清理校区各主干道路的小光告,为维护我们美丽和谐的校园贡献出自己的.一份力量。
一、活动时间:20xx年4月30日~5月1日
二、活动地点:
宣传活动:一二食堂
清洁活动:校区各大主干道路
三、参加对象:
交通学院及志愿服务者全校有意愿的志愿者
四、活动安排:
1、4月30日中午进行五一劳动节校园清洁活动的宣传活动。
2、5月1日上午8点30~11点30进行校区主干道路的小广告清理活动。
五、活动意义:
号召全校师生爱护我们的校园积极参与到美化校园环境的志愿工作之中,提高大家热爱校园为学校做贡献的意识;通过活动我们大一的新生力量可以得到进一步的锻炼,培养大家的组织活动的能力。
六、具体事宜负责人:
宣传活动:
借用场地、桌椅及帐篷:朱人可
搬运桌椅:高仰明
清洁小广告活动:
筹集清洗工具:吴昆
运水:杨达
总负责人:吴昆
七、活动经费预算:
倡议书300份30元横幅:30元志愿服务号召表20份2元
记号笔5支10元清洁球20个 16元洗洁精1瓶4.5元
总计:92.5元
八、要求:
1、责任到人 2、准时高效 3、劳动积极
主办: 交通学院 蔷薇社
协办: 交通学院学生会宣传部20xx年4月16日
活动策划 篇3
一、活动背景
江汉大学每年都会在3月举行一年一度的社团嘉年华,活跃江大学子的课余生活,丰富同学们的“第二课堂”,为同学们更好了解各个社团提供了平台。江大校园人才社一直秉持“服务同学,锻炼自我,激情工作,享受生活”的宗旨,义务地为所有在校学生打造绿色的勤工俭学通道,尽自己最大所能,帮助一切需要帮助的人。在今年的社团嘉年华中,校园人才社也将以特色小游戏的形式给同学们带来轻松与快乐。
二、活动主题
“校园人才社,游戏趣多多”
三、活动意义
(1)对同学们:通过玩小游戏,释放学习压力,增进玩伴之间的感情,游戏同时还可以获得小礼品。
(2)对校园人才社:同学们前来玩游戏,会加深对校园人才社的认识和了解,对校园人才社知名度的提高大有帮助,有利于校园人才社日后的活动开展更顺利。
四、活动时间
20xx年4月3号(星期四)
五、活动地点
江汉大学英才广场
六、活动对象
校园人才社、江大所有有意愿参加活动的同学
七、活动内容
(一)前期准备
1、将活动内容报给校社管,并问清楚活动当天校园人才社活动的`具体位置和活动当天借桌子的具体地点。
2、宣传活动:
(1)在活动开展前两天,由校园人才社各个干事们到本班做宣传,尽量争取更多人的参与;
(2)制作展板,于活动当天放置于校园人才社活动区域前方(展板内容尽量醒目、简单,可列出有哪些精美礼品,以吸引同学们的参与);
3、游戏准备:打气筒1个(社团里有)。用品购买:气球200个、胶卷4卷。
(二)活动当天
1、校园人才社两名干事提前20分钟到校社管指定地点借取桌子,并搬到本社团活动的指定地点摆置整齐;
2、校园人才社三名干事带好礼品、展板、游戏用品提前15分钟到场地,其他干事需提前10分钟到场;
3、活动开始,可直接进入小游戏:
《踩气球》
游戏每一局由三或四个人参加,每人在一只脚上绑一个吹满的气球。参赛者既要争取踩爆别人的气球,还要保证自己的球不被踩到。一个参与游戏的同学都可获得明信片一张。
每四局游戏后,在由四局胜者开始“守擂”,获胜者可得到小礼品一份。
四局“守擂”赛后开始终极比赛,获胜者得到惊喜礼物一份。
游戏图解
4、预计时间1.5-2小时。
5、活动结束,校园人才社两名干事将桌子搬还给校社管,其他干事一起把所在场地清理干净。
6、所有校园人才社的干事们一起合影留念。
八、注意事项
1、游戏过程之中校园人才社干事维护现场秩序,尽量保证同学们的
安全;
2、活动过程中,宣传部的干事负责照相,抓拍精彩瞬间。
九、经费预算
十、后期工作总结
活动结束后总结本次活动的内容组织等等,每位干事写一篇活动总结,交由人力资源部汇总。
策划人:谢惠铭 江汉大学校园人才社
20xx年3月
活动策划 篇4
一、活动目的
为增进学生会各部门感情,搭建相互交流合作、学习的平台,强化同团委及艺术团的沟通交流,推动学生工作的顺利开展。特举办此次活动。
二、活动主题
青春飞扬展风采
三、活动时间
20xx年4月10日9:00-11:00
四、活动对象
护理学院学生会、团委、艺术团
五、活动地点
宁夏医科大学田径场
六、活动项目策划
1、两人两足接力
(1)参赛形式
各部门派代表参加,每个部门6人,2人一组
备注:团委一队:每组6人,2人一组
团委二队:每组6人,2人一组
艺术团一队:6人,2人一组
艺术团二队:6人,2人一组
(2)比赛方法
11支比赛队伍同时展开比赛,具体方式如下:
每支参赛队分为3组,2人一组,在长度为10米的赛道上进行往返接力,根据每支队伍所用时间排名。按时间记名次,按名次积分,最后一名记一分,其他队按名次依次积1分。
道具:布条22条
2.默契大比拼
(1)参赛形式
各部门派代表参加,每个部门8人
备注:团委一队:8人
团委二队:8人
艺术团一队:8人
艺术团二队:8人
(2)比赛方法
每队8人,具体比赛方式如下:
参赛队员8人排成一列,除第一人外,其他7人背对裁判。第一人在裁判示意后记忆裁判所给图片动物名称。第一人示意第二人转身,用肢体语言表述裁判所给图片的'动物名称,依次传递,最后一人准确说出所表述的动物名称方算成功。完成表述的队伍积1分,完成表述且用时最短的队伍积2分,未完成的队伍不得分。
3.毽子大比拼
(1)参赛形式
各部门派代表参加,每个部门5人
备注:团委一队:5人
团委二队:5人
艺术团一队:5人
艺术团二队:5人
(2)比赛方法
每支参赛队派出5名队员进行踢毽子比赛,计数每组踢毽子的总数(注:不论男女每人只有一次踢毽子的机会),记入总成绩,每队所踢毽子的总数/50为该队所得积分。
4.友谊抱抱抱
(1)参赛形式
各部门派代表参加,每个部门2人
备注:团委一队:2人
团委二队:2人
艺术团一队:2人
艺术团二队:2人
(2)比赛方法
每队派出2人参加比赛,根据裁判所报出的数字,所有参赛者自行组成相应人数,互相拥抱,未完成任务者淘汰。每轮未被淘汰者积0.5分,积分以0.5分递增,依次类推。
5.8*100米接力赛跑
(1)参赛形式
各部门派代表参加,每个部门8人
备注:团委一队:8人
团委二队:8人
艺术团一队:8人
艺术团二队:8人
(2)比赛方法
每支队伍派出8名队员参赛,100米直道南北两侧各站4人,听到哨音开始后由南向北跑,两两击掌接力。所有队员依次接力结束后,根据用时:第1-3名积3分,第4-6名积2分,第7-11名积1分。
七、注意事项
1、每个项目各参赛队选出一名负责人,负责人协助领队按时参加比赛,
2、各部长同时为啦啦队队长,领队负责带领观众入场。
3、参赛者原则上可以同时报多个项目,但是为了避免赛程冲突,以及让更多同学参与比赛,最好是每个人只参加一个项目。
4、每支队伍应准备替参赛者,防止突发情况。
活动策划 篇5
一.核心人员及分工:
策划:施俊杰 (负责项目流程策划,及协调工作,主持人)
现场管理:孙雅琳 (负责现场工作人员管理,及场地租借等事项) 节目负责:周晶 (负责节目部分策划)
二.活动前期推广:
1.制作活动海报,张贴学校本部、南区、北区各宣传栏
2.传单派发于学校200多幢宿舍楼及学校3大食堂的定点宣传
3.学校BBS、校内等学校网络平台的宣传
4.设立领票点(10个极度瓶盖可免费换取一张门票,门票做成面具造型)
三.活动时间、地点:
梦幻之夜活动时间:20xx年10月31日(周六) 19:00——24:00 活动人数:100——500人
活动地点:多功能厅
活动地点选择原因:多功能厅,复旦大学时尚生活的主流区,多功能厅汇聚复旦以及周边同济,财大等各大高校的年轻时尚男女,与本活动参与对象目标群相对吻合。
活动目标人群:时尚,创新,有活力的年轻人为主
活动目标人群选择原因:百事可乐其公司形象和定位一直非常统一,以游戏、音乐、活动为主题,LOGO背景则依然是创新的标志和年轻的蓝色。所以在目标人群的选择上我们也以时尚,创新,激情的年轻人为主要群体。
四.场地区域设置:
a.主活动区:舞台以及舞池等
b.化妆区:设立自助化妆区,进舞池前每个都可以在自助化妆区装扮
自己,也可以让现场工作人员绘制鬼脸等
c.南瓜灯制作区:场地要求,长条桌或者展架一个
道具要求:南瓜,小刀,蜡烛,颜料,画笔
五.活动基本流程:
1:入场:每个人赠送一个化装面具
2:开场SHOW
a.(18:50)复旦大学吉他社表演
b.(19:00)街舞表演
3:主持人开场,简单介绍赞助商及舞会流程,舞会开始。
4:(19:45)互动游戏第一章:恶魔附身
内容:游戏(参与人数7~8人)
a. 参与者选取方式:(元素选取:即主持人随即说一种颜色元素,同学穿着颜色符合元素颜色即可上台参与活动)
b. 游戏规则:有主持人宣布附身的接入点,如为脸,则参与者两两组合脸贴脸,单独一人的.参赛选手即为淘汰。参与者为奇数游戏正常开始,入围偶数时,派一名工作人员参与帮助进行。最后,留下的选手荣获这一环节的“大恶”称号,获得奖品一份,其他淘汰选手均获得纪念品一份。 5:(20:50)互动游戏第二章:鬼魅选夫
内容:游戏(参与人数6人)
a. 参与者选取方式:由鬼魅公主抛出六个鬼魅绣球(也可击鼓传花) 获得绣球者即可参与游戏。
b. 游戏规则:上台的6为选手分为两组,比赛喝百事极度,两组产生两
位选手进入准驸马争夺者:准驸马的争夺战,比赛内容为蒙眼对吹面粉。受害面积较小的选手为当选的“鬼魅驸马”获得奖品一份,其他选手均可获得纪念品一份。
6:(21:30)极度达人颁奖:由主持人主持,请上颁奖嘉宾为“极度达人”颁奖
7:(22:10)互动游戏第三章:游荡之灵
内容:游戏(参与人数,不限。即舞池中的所有同学皆可参加)
游戏规则:舞池上方飘荡的气球即是“游荡之灵”,气球中有写着奖品名称的字条。气球系着钓鱼线,舞池中的同学可在昏暗的灯光下摸钓鱼线获得气球。
(奖品到工作人员处领取。)
8:(23:50)分左右,舞蹈演员出场,迎接24:00的到来
9:(24:00)活动的高潮——“鬼魅出行”全场熄灯,由工作人员在黑暗中扮演鬼魅吓人,现场瞬间变成一个大 “鬼屋”。
10:(24:05分),亮灯,结束。
备注; 舞会环节中MC会调动现场的气氛,晚会可开头和结尾播放百事广告,游戏的操作时间根据现场气氛可能会适当调整。
六.活动外场布置:
1:活动外场张贴本次派对海报。
2:活动入场口设立百事极度可乐地面堆头。(多功能厅大门门口) 3:入场前,结束时,播放百事广告音乐
4:万圣节南瓜及面具布置周围环境。
活动策划 篇6
活动主题:
“一个微笑,一米阳光,一份温暖”
活动背景:
快节奏的生活让我们忘了微笑,生活中的琐事使我们面带愁容,仿佛每一个人都带上了一层防护罩,再也感受不到以前的`那种温暖,人与人之间的距离越来越远,我们如何来拉近人与人之间的距离呢?
活动宗旨:
以一个微笑拉近人与人之间的距离,以阳光温暖每一个人的心灵。
主办单位:外语系心理健康部
活动对象:长沙师范学校全体学生。
活动时间:xx年12月10日——23日
活动内容及流程:
由各班心委及心理联络员组织,在校园内搜集微笑图片并把照片发送到外语系心理健康部邮箱(xlzs520@163.com),并在邮箱中选取照片。之后我们会在荷花广场举行一个笑脸展示活动,同时会向前来观看的同学发送一张笑脸贴图,一小纸条的形式表达对每位同学的祝福,同学们也可以写下自己对未来的希冀。
我们希望通过这次活动之后,每个人都能过学会以微笑面对生活,微笑面对身边的每一个人,一个微笑创造一份温暖,让阳光沐浴每个人的心灵。
策划书:外语系心理健康部
xx-12-2
活动策划 篇7
主办:校团委,学生联合会
承办:校学习部
一、活动背景
学习可以使我们开阔视眼,提高身心素质。推出“学习之星”借以鼓励全校同学以“学习之星”为榜样,进一步强化和促进我校学风建设,带动全校同学学习积极性,促进全校同学相互学习、共同进步、全面发展。经校团委、学生联合会讨论决定面向全校同学开展20xx年度“学习之星”评选活动。请各系部学生会学习部积极配合开展工作。
二、活动主题
齐心协力促校风,学习之星带学风
三、活动时间
10月15日—11月16日
四、活动对象
全体同学
五、活动目的及意义
应充满朝气,学习是我们的20xx年是我们学校的学风年,以活动促进学风,围绕学风建设这个永恒的主题,优化育人环境,服务同学,促进共同发展。引导更多同学进步,让更多的人优秀。在万物复苏的春天,勃勃生机是花花草草的象征,学习对于学生就是基本任务。
六、前期活动准备
1、一方面着手准备筹办学习之星,另一方面请外联部帮忙拉赞助,使活动的开展得到充足的资金支持
2、收集资料,得到各个系学习部的联系方式,了解各个系的专业,班级、人数等,便于评选学习之星
3、制作好学习之星的评选表,和对学习之星的.评选细则(发给各个系),写好学习之星的宣传稿,和广播站广播所需的文稿
4、制作横幅、海报,借用帐篷,音响,用于宣传方面
5、购买学习之星所需的证书
6、借用教室、桌椅等,需团委老师盖章,应提前做好准备
七、活动前期
1、10月14日由校学习部给各系学生会主席发出活动通知,并在次日晚6点召开各系部学习部长会议,地点校团委会议室,通知相关活动事宜,会议内容见附件一(学习之星选定时间为10月16日—24日,各系将“学习之星”纸质审核名单以及各“学习之星”材料交与校学习部。同时将电子文档统一发到cecxuexibu@163.com邮箱)
2、10月16日-24日期间,请校宣传部及各系宣传部开始制作展板,用于展现本系的学习之星活动,另一方面校学习部在借帐篷,音响,制作海报,横幅等工作上进一步落实(均在24日前完成)
3、10月25日晚开始对各系上交的学习之星的材料进行审核,若有错误或不当的地方,联系各系进行完善,最终确定好各系学习之星(27日前完成)
4、27-31为学习之星准备时间,31号开始,全面进入前期宣传方面,并通知各系学习之星及主持人做好交流会的准备,并请各系自行借好开展学习之星交流会所需的教室(需要有多媒体的大教室),时间集中在11月5、6、7号三日晚上,在11月3日晚8点前,通过邮箱按格式要求,将举行的时间、教室发给校学习部
八、活动宣传(10月31-11月2日)
1、开始在食堂门口摆放展板,安排人员负责展板的收和放置,拉起横幅,张贴做好的海报
2、将选出的学习之星以红榜的形式,贴于食堂旁的公示板上
3、食堂门口进行设点宣传,除了念读学习之星宣传稿外,可以让同学们写下自己在学习方面的问题,或对大学的疑惑,连续进行三天的设点宣传,最后将整好的问题交给各系学习之星,学习之星在交流会当天即可对有代表性的问题进行解答
4、在贴吧及系上各个QQ群,进行宣传,并请广播站在校园广播进行宣传,(宣传文稿由学习部成员写)
九、活动流程(活动开展时间为11月5-7日)
1、校学习部同学好收集各系部开展“学习之星”交流会的具体安排表后,安排校学习部成员对当天的活动进行评分考核,向办公室借用工作牌,邀请新闻中心对当天活动进行拍照和记录
2、各系按期举办交流活动,校学习部同学到场评分考核,并在本次交流会上进行总结。(评分考核表见附件二)
3、活动经费由各系部可上报
十、活动后期总结
1、各系将总结的电子与纸质文档于11月13日前给校学习部,包括“学习之星”交流会活动策划书,及活动总结和对下届“学习之星”评选活动的建议,然后由校学习部进行评选
2、11月16日,晚6点30于校团委办公室,邀请团办老师和各系学习部部长,举办年终总结会。会上颁发“学习之星优秀组织奖”、“学习之星最佳创意奖”、“学习之星最佳氛围奖”,请办公室做会议记录,新闻中心拍照
十一、经费预算
略
十二、注意事项
①工作安排后一定要提前一段时间检验一下落实情况,以保证活动能够很好的进行。
②所有工作人员除认真落实工作外,应做好出现问题应急处理的思想准备
③在活动之前,尽可能给主持人、宣传人员做一个简单的培训,尽可能使得他们表现的更加专业一点
④在活动前期,就得提醒同学们认证准备,这样更有利于在座谈会中提出更有价值的问题,进一步加强和学习之星之间的交流和沟通。
⑤和各系负责人讲:安排好同学维持现场秩序,防止在场同学随意走动或中途离开会场
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