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迎国庆活动方案

时间:2022-06-06 13:33:50 方案 我要投稿

迎国庆活动方案范文

  为了确保活动能成功举办,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。那么问题来了,活动方案应该怎么写?下面是小编帮大家整理的迎国庆活动方案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

迎国庆活动方案范文

  迎国庆活动方案1

  一、活动背景:

  在我们伟大祖国xx岁生日到来之际,我们满怀最真挚的情感为我们伟大的祖国献上最美的祝福,祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛,祝愿我们伟大的祖国国泰民安!在此背景下我们动物科技学院青年先锋队将举办庆国庆歌颂祖国红旗飘飘文艺活动。以培养青先队员热爱祖国的精神,继承中国优良传统!

  二、活动目的:

  以培养青先队员热爱祖国的精神为主,发扬中国优良传统!让队员充分感受祖国的巨大变化,教育队员在平时要艰苦奋斗,热爱祖国的精神!努力完成学业,以后成为祖国的栋梁之材!

  三、活动时间:

  20xx年9月29日晚21:00

  四、活动地点:

  十二教报告厅

  五、活动对象:

  xx级全体青年先锋队队员、各青先主干

  六、活动方式:

  以文艺汇演的形式开展活动

  七、活动安排:

  活动总负责人:任建林、刘瑞

  a、活动前期准备(9月16日9月28日)

  1、9月16日召集专业负责人确定活动方案和主要内容流程以及分配各个小班的工作任务。(负责人:任建林刘瑞)

  2、9月19日由专业负责人和分队长讨论写出活动方案草案。(负责人:任建林刘瑞)

  3、9月22日将活动方案交给赵欣欣师姐进行进一步修改。(负责人:刘瑞)

  4、9月25日9月27日由宣教组协助搜集与本年度大事相关的图片制成视频并修饰(负责人:任建林)

  5、9月23日9月25日将活动所需要的`内容资料做成幻灯片形式并附演讲稿。(负责人:任建林)

  6、9月26日联系宣传部做横幅,宣教部做现场报道,联系场地,联系老师。于十二教进行首次彩排并针对不足进行改进完善。(负责人:刘瑞)

  7、9月28日彩排第二次及时发现细节问题并解决,同时对活动现场进行布置。(负责人:任建林)

  b、活动实施阶段

  1、开场红歌合唱《我相信》(负责人:赵真坚)

  2、主持人出场,介绍到场嘉宾,介绍此次活动主题。

  3、视频短片回顾今年国内大事,包括自然灾害和世博等。(负责人:刘瑞)

  4、诗朗诵《祖国,我用青春的名义为你歌唱》(负责人:王鸿泽)

  5、表演小品《英雄》(负责人:张源伟)完好。

  6、轻松娱乐,搞笑舞蹈《三句半》(负责人:曾秀红)

  7、与现场观众进行互动游戏表演猜(负责人:王鸿泽)

  8、水产专业个人独唱《瘦瘦的》(负责人:谭敏)

  9、吉他弹唱(负责人:陈彬龙)

  10、有请嘉宾退场

  11、任建林总结并针对青先情况发表讲话

  12、由青先大队长李顺权上台总结此次活动

  13、由主持人宣告本次大会结束。

  c、活动后期(分条列出活动后期要做的事)

  1、打扫场地,归还场地,收拾现场物品

  2、归还所借的物品

  3、统计参与演出的演员信息,整理记入档案

  八、经费预算(简写所买物品的名称和数量以及所用经费)

  川农大稿纸五本8元,便签纸一本1、5元,中性笔十支10元,共计19、5元。

  迎国庆活动方案2

  十一国庆,是中华人民共和国成立纪念日,也是金秋丰收时节,我景区在此节日举行庆祝国庆的系列民族活动,56个民族共同庆祝丰收、庆祝祖国生日,并在将来形成民族狂欢节的国庆节庆品牌。

  一、活动名称:

  民族狂欢节

  二、活动主题:

  丝路新疆歌舞秀生态河池文化周

  全新推出:澜沧江密境漂流湿地乐园亲子游版纳雨林孔雀谷

  三、活动时间:

  20**年10月1日—7日共7天(夜场为10月1日5日)

  四、活动内容:

  主场表演

  (1)各民族风情歌舞:将新疆、河池两地的风情歌舞与我司各民族节目融合,形成一台各民族共庆丰收的狂欢盛会,表现各民族在丰收季节的喜庆,不同民族以各自的习俗共同品尝新收成、庆祝丰收。

  时间:开幕式10月1日11:30。日场14:30,夜场20:45地点:百艺广场

  (2)新疆、河池两地歌舞专场表演

  时间:11:30,18:00(每天两个地区各自单独演一场,根据具体协商调度)地点:百艺广场

  五、活动时间表

  所有活动时间以村寨部、表演部方案为准

  因日场主场表演需调用村寨演员,建议水上巡游暂停。

  六、环境布置

  (一)景区整体环境布置:

  停车场竹楼:悬挂艾得莱斯。

  八大牌:更换广告牌,其中一部分为广西主题,一部分为新疆主题。大、小水车:更换广告牌,内容民族狂欢节主题。

  外广场:摆放大型阿凡提、大果篮及寿星(生态主题)、铜鼓雕塑。

  民闸踏步:民闸踏步上空悬挂艾得莱斯,并在其中以瓜果进行点缀。两侧放置铜鼓,并以河池生态特色装饰。

  (二)新疆展示区环境布置:

  为了突出新疆主题区的概念,集中体现西域风情,渲染节日气氛,加之对天气等因素的考虑,采用整体造型包装的方法:将维寨、清真寺、百艺广场连接为一个有机整体。

  百艺广场与维寨一带,为风情周期间主要活动的集中地区,应用阿凡提、艾得莱斯、瓜果、清真风格的弧形尖顶门窗等相对统一的元素进行布置,形成明显的区域感,以达到良好的活动效果。

  (三)河池展示区环境布置:

  1、四合院:放置河池生态旅游周指示牌,入口处以铜鼓、及河池生态特色装饰,引导游客入内参观;院内展区根据具体展示内容进行生态及民族特色装饰。

  2、壮寨:放置刘三姐山歌会活动时间告示;用壮族绣球等民俗标志物装饰起来。做适当民族装饰,烘托气氛。加长现有刘三姐影视作品的播放时间。小水池恢复原有的抛绣球游戏装置。

  七、部门分工

  总办:开幕式、新闻发布会等活动总协调;负责活动内部信息宣传,部分外部网络发布。负责对方领导和工作人员的行程安排。安排临时办公室。

  市场部:负责整体活动方案及相关营销政策的报批,负责活动的宣传、促销、平面和环境设计、标牌制作、视频编辑。上报新闻发布会和开幕式方案。

  财务部:负责做好活动期间相关票务的`安排。

  人力资源部:负责整体活动实施的督导。办理新疆、河池人员工卡。表演部:负责主场歌舞、夜场歌舞节目编排及表演计划上报。根据活动主题对表演场地和活动场地进行布置。活动音乐编辑。

  村寨部:根据活动内容对表演场地和活动场地进行布置,负责广西河池民俗风情展示、刘三姐山歌会、新疆风情展示项目及游客参与互动项目的相关事项。上报村寨表演计划。负责对方演员的食宿接待。

  总务部:负责物品采购,对方演员食宿安排。

  营运保障部:负责根据设计方案布置环境,上报涉及环境布置约两万元材料的采购计划;负责景区广播、背景音乐的播放、灯光、音响配合等相关事宜。

  安保部:负责维持景区秩序、保证消防安全和环境卫生,并做好安保、消防的相应预案。

  经营部:负责运营主题餐饮、商品销售、收费小游戏等。为合作方提供摊位及配套设施。

  迎国庆活动方案3

  一、活动背景

  20xx年10月1日是中华人民共和国第65个庆日,为加强爱国主义教育,激发学生对祖国、对家乡、对学校的热爱之情,提高学生对民族文化的认识,同时提升孩子们的综合能力,在第二届家委会的.统筹安排下,特举办此次迎国庆系列活动。

  二、活动目的

  加强爱国主义教育,提升学生综合能力。

  三、活动内容

  (一)结合学校板报要求,以“爱眼护眼”为主题,举行班级手抄报比赛;

  (二)结合学校科级画要求,举行班级科技画比赛;

  (三)以“爱国、爱家、爱校”为主题进行诗歌朗诵比赛;

  四、活动对象

  xx班全体学生

  五、比赛方式及安排

  (一)手抄报比赛

  1、具体要求:钟老师负责;

  2、活动日程:9月27日,布置手抄报任务;

  9月29日:手抄报评比

  9月30日:颁奖(特等奖、一等奖、二等奖、优秀奖若干名)

  (二)科幻画比赛

  1、具体要求:见空间日志学校科幻画要求;

  2、活动日程:国庆七天在家完成作品,到校后评比;(奖项同上)

  (三)诗歌朗诵比赛

  1、具体要求:

  (1)每个学生选取一篇诗歌、文章为朗诵节目,朗诵的节目不宜过长;

  (2)朗诵节目的内容要求健康向上;

  (3)朗诵的形式不限,可1人或多人,可适当配音乐加分,学生脱稿加分,PPT加分;

  (4)要求学生仪表大方,表现中学生严谨、活泼、向上的气息。

  2、活动日程:

  10月上旬:自己练习朗诵的篇目。

  10月10日前:将朗诵的节目和相关配乐等交给网络部

  10月10日—10月20日晨读时间:进行比赛。

  10月下旬:颁奖。(小小朗诵家5名,最佳台风奖5名,优秀朗诵者若干名)

  3、朗诵比赛评比要标准:

  评比项目评分要点

  精神面貌(20分)

  1、着装得体,能表现学生的朝气

  2、精神饱满。

  朗诵内容(20分)

  1、内容贴合主题,积极向上。

  2、篇幅适中,能够控制在5分钟内

  3、内容原创加10分。

  朗诵形式(60分)

  1、朗诵形式新颖,动作与朗诵内容协调

  2、配乐适当,朗诵的节奏与配乐协调

  3、朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿

  4、感情真挚饱满,表达自然流畅

  5、咬字清晰,普通话标准

  6、声情并茂,富有韵味很表现力,能很好的表达文章的主题和内涵,能引发观众共鸣,会场反应热烈。

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