【推荐】六一活动方案范文汇编8篇
为确保事情或工作高质量高水平开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编收集整理的六一活动方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六一活动方案 篇1
活动意义:
迎着6月明媚的阳光,听着百鸟齐鸣的歌声,我们迎来了又一个“六一”国际儿童节,它应该是小朋友们美好的回忆,应该谱写人生最美好的经历和记录。为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日,我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念,真正把“六一”节还给孩子,将组织一系列活动,通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”,给孩子的节日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,使幼儿在积极的参与中体验与同伴共度节日的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
系列活动一:六一才艺秀
系列活动二:六一亲子运动会
系列活动一:“迎六一”才艺秀
活动目标:
1、能积极参与,大胆表现,在各项活动中展示自己的能力,提高自信。
2、愉快而有意义的渡过六一节,为自己的金色童年留下美好回忆,激发留念之情,体验幸福、分享快乐。
活动时间:5.25-5.28每天上午10:10-10:40
活动内容:
游戏名称:说说乐(中一班承办)
游戏目标:能在备选的.三则绕口令中自选一则,熟练朗诵,声音响亮,
自然大方。
游戏规则:大方自信地在集体面前表演绕口令,声音响亮,口齿清晰。
游戏名称:结结乐(中二班承办)
游戏目标:能手眼协调地、正确地穿系鞋带。
游戏规则:穿系鞋带的方式正确,有一定的速度。
游戏名称:跳跳乐(中三班承办)
游戏目标:双脚并拢立定跳。
游戏规则:动作规范,跳得稳、跳得远。
游戏名称:秀秀乐(中四班承办)
游戏目标:穿着自己最喜欢的服装、鞋帽,跟着音乐大方自然地介绍和展示自己。
游戏规则:大方自然的走、大胆造型、大胆展示。
系列活动二:“迎六一”亲子运动会
活动目标:
1、 愉快而有意义的渡过六一节,为自己的金色童年留下美好回忆,激发留念之情。
2、 增进同伴、师生、亲子间的感情交流和融合,乐意将愉悦的心情和身边的人分享。
3、 提高自己的运动能力和参与集体活动的积极性,能积极有序地参与各项运动。
活动时间:5月29日上午9点开始
活动内容:
游戏名称
游戏地点
游戏玩法
游戏准备
幸福抱抱
中1班教室
亲子面对面,手拉手,两人用身体夹球,迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返回。
起始线、四只皮球、小椅子
游戏介绍
快乐速递
户外场地
幼儿自起点单手用乒乓板运送积木至家长处,家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点。途中要尽量保持平衡,避免积木、乒乓球掉地。
乒乓板、球、积木若干、起始线、画架、游戏介绍
勇渡小河
中2班教室
亲子两人能借助三块垫子快速过一定宽度的“河”。
起始线、小垫子18块、游戏介绍
小车大爱
户外场地
能快速拉动坐在滑板车上的宝宝,行进5米来回。
滑板若干、起始线、画架、游戏介绍
你抛我接
中3班教室
幼儿人手5个沙包,向着对面3米处的家长投去,家长手持小筐在指定范围内接包,不能用其它方法辅助(如用手接)接球。
沙包若干、小筐6个、接球区域线、游戏介绍
两人三足
户外场地
亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行,并在中途要绕过障碍物,到达终点。
绑腿布带若干根,地面不干胶起始线、障碍物12个、画架、游戏介绍
小脚大脚
中4班教室
亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点,亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回。
沙球6个、
起始线、游戏介绍
青蛙跳跳
户外场地
能双脚连续快速跳在“荷叶”上(圈)到达彼岸,拿到宝贝返回起点。
海绵球、圈、起始线、画架、游戏介绍
六一活动方案 篇2
一、 前期准备
(一)幼儿准备
1、节目
2、带上一张与自己好朋友的合影
3、制作一 朵话,彩练,准备8个酸奶瓶子
4、带上自己最喜欢的玩具,想好一件自己最高兴的'事
5、制作礼物
6、 去给残疾,失去亲人的小朋友送礼物(31日)
(二)教师准备
1、水果,蛋糕胚子,奶油,巧克力豆,QQ糖
2、游戏材料(每班各自准备)
例:小一:摸鼻子 做几个纸鼻子
小二:时装舞台 准备几套表演服装或几套纸做的服装
中一:模仿秀
中二:钓鱼
大一:讲故事(自己最高兴的事)
3、奖品
4、节目所需的头饰,乐器(铃鼓、圆舞板、小铃、大鼓、钹)
5、教师与幼儿一起布置(31日)
6、 邀请家长
(三)家长准备
6月1日来园前为孩子化装好
请至少一位家长来幼儿园与孩子们一起庆祝“六一”节
二、 活动过程(上半日)在活动室或室外
1、幼儿主持人,教师代表简短发言
2、节目表演
歌曲(合唱) 诗歌表演 舞蹈 打击乐 教师舞蹈 歌曲(小组唱)
器乐表演 集体广播操表演 家长代表与孩子一起表演 集体舞 教师与孩子合唱
3、结束语
4、回自己教室休息
5、家长与孩子一起制作蛋糕
家长与孩子边吃蛋糕边观看世界各地儿童欢庆?六一?的录象
6、孩子可以一起玩大家带来的玩具
7、孩子午睡,家长离园
三、 活动过程(下半日)
游戏(大带小玩):摸鼻子 时装舞台 模仿秀 钓鱼 讲故事(自己最高兴的事)边做边讲
四、游戏结束,互赠礼物
五、吃午点
六、离园(幼儿园赠送给幼儿礼物,并赠送一句希望或祝福的话)
六一活动方案 篇3
一、 活动目标:
1、 共同感受节日气氛,体验儿童节的快乐。让幼儿懂得珍惜现在、感恩父母、知道今天的幸福生活来之不易。
2、通过游园游戏,使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“六一”儿童节。
3、 提供幼儿交流表现的平台,培养幼儿自信、大方、活泼开朗的性格。
4、 营造共同分享的氛围,体验分享食物带来的`快乐。
二、活动时间: 20xx年5月31日
三、活动内容:
1、“快乐六一,七彩民幼”大型游园活动(上午9:00—10:15)
2、幼儿美味自助餐(10:50—11:30)
3、“我的六一我做主”班级主题教育活动。(3:00—3:40)
4、班级庆祝活动、派发礼物4:00—5:30
六一活动方案 篇4
活动目的、意义和目标:
为让同学们展示自己的才艺,锻炼同学们的表演能力和策划组织能力,特开展此活动。这次六一班级联欢的主要目的是让大家能快快乐乐、高高兴兴过个六一。快要毕业了,我们毕业后就不能再过六一了。这次六一好好过,给我们留一个美好的回忆,以后想起来会回味无穷。
活动时间:
20xx年5月30日星期4下午2:40—4:10(90分钟)
活动地点:
山东省日照市实验小学行知楼3楼五年级六班教室
活动构成:
1、主持人串词。
2、同学们表演。
3、进行评比。
4、发礼物
活动流程:
主持人念开场,然后同学们进行表演,演一个节目在黑板上写一个,最后由同学们投票评选,并由王诗欣为其颁发相应的奖品,然后由对本栏目组表示大力支持的同学分发一下他们为我们带来的`礼物。
首先是葫芦丝、横笛独奏,然后是小品《换位思考》和相声《吹牛》,再是童话剧《白雪公主》,然后是魔术《弹珠穿钱》,再是歌剧《保卫黄河》,然后是歌曲演唱《好想变苹果》,再是话剧《光头强打老虎》,然后是戏曲《梨花颂》,再是小品《大笑食堂》,最后是我们的压轴大戏《无名电影》。然后开始由同学们投票(每人投三票)选出最喜爱的节目前三名,并由王诗欣为其颁发相应的奖品。最后由对本栏目组表示大力支持的同学分发一下他们为我们带来的礼物。
资源需要:
彩龙 气球 奖品 道具
活动参与人员:
总策划:王诗欣
主持人:王诗欣 卢杨 费枫舒 吴尚泽
美工(画黑板、布置教室):王诗欣 胡舫霄 潘珂 张一凡 费铄晴 潘秋樾
后勤(排桌子、扫地):王诗欣 费枫舒 姚卓 申晨田 凌煜 李增瑞 张恒
道具:王诗欣 朱宸宇
摄像:高诚钧 凌煜
演员(不计群众演员,多个节目的不重复出现):潘柯 高诚钧 王诗欣 李杨(小) 胡舫霄 樊昕卓 张恒 施金凯 金雨欣 刘思彤 陈阳 朱晨宇 韩润泽 丁源 潘秋樾 申晨田 张浩然 项圣宇 史翔之 费枫舒 凌煜
观众:全班同学 班主任老师
活动中应注意的问题及细节:
1、要管住同学们不要闹、不要说话、不要私自带吃零食玩玩具、不要乱。纪律问题要抓好。
2、每个节目最多四分半钟。可以适当调节(如:小品可以超过五分钟,唱歌可以两分钟)。
六一活动方案 篇5
一、活动目的:
为了使孩子们过一个健康、快乐、难忘的“六一国际儿童节”,幼儿园将在今年的六一节特别举办一场以幼儿为主的美食文化节。在美食节上,幼儿能够了解做紫菜包饭(寿司)时所需要的原料,学习在做紫菜包饭时的`揉、包、卷等动作。体验动手制作美食的乐趣,享受品味美食的愉悦。在各班相互交换品尝美食的过程中更是体会了各色各样的美食文化。
二、活动时间:
xx.5.30或5.31上午
三、活动准备:
1.活动前,向家长传达本次的意义和要求,得到家长的积极配合。
2.由厨房事先准备好的紫菜米饭。
3.请个别家长帮忙准备馅、竹帘。老师准备好相机。
四、活动流程:
一、了解包大紫菜包饭的材料
教师出示材料:今天我们要来包紫菜包饭,瞧,包大紫菜包饭需要哪些材料呢?引导幼儿进一步认识材料
紫菜包饭皮是用什么做的?馅里面有哪些菜,是怎样做出来的?
二、了解包大紫菜包饭的步骤
教师示范做紫菜包饭:1、熟的米饭加入一勺寿司醋,拌匀。2、黄瓜,胡萝卜火腿肠切成条4、寿司帘上铺一张海苔。5、海苔上铺拌好的米饭。
6、铺满后,一端放几条黄瓜,胡萝卜和火腿肠。7、开始卷,借用帘子的力量往前卷。8、卷好,切开。
通过提问,帮助幼儿巩固包紫菜包饭的步骤。
三、幼儿包紫菜包饭
教师介绍操作要求
幼儿包紫菜包饭,教师巡回指导。
四、品尝美食:
1.请幼儿品尝自己包的紫菜包饭。
2.请幼儿谈谈紫菜包饭的味道如何?吃到自己亲手包的紫菜包饭,心里感觉怎么样?
六一活动方案 篇6
活动要求:
1、亲近大自然,观察各种动物,能知道常见动物的名称。
2、尝试自己独立行走,不要依赖爸爸妈妈抱,并感受和老师、家人同伴在一起的快乐。
活动准备:
1、请家长自备午餐。
2、请家长携带纸笔、填写评估表。
3、给宝宝穿上舒适的衣裤、鞋子,并给宝宝背一个小包携带食物。
活动过程:
一、幼儿和家长一起排队出发,乘车去野生动物园。
1、老师介绍亲子活动的目标,导游介绍此次活动的内容。
2、导游收取此次活动的费用。
3、亲子活动:秀一秀、赛一赛
玩法:准备好话筒,让家长和宝宝一起展示才艺,可以表演唱歌、儿歌、讲故事等各种节目,鼓励宝宝大胆地展示自己,增进亲子间的感情。
二、在动物园中:
1、观看海狮表演。
2、猛兽区:引导幼儿认识老虎、狮子、熊、长颈鹿……等不同的动物。
3、午餐:
(1)宝宝、家长和老师一起坐在草地上进餐、交流,彼此进行交流和互动。
(2)鼓励幼儿吃完自己的一份干粮,并把废纸袋放在固定的地方。保护环境的整洁。
4、小动物区:引导幼儿边走边观看,说说小动物的名称。同时观察大自然景色,了解夏天大自然景色的特点。
5、动物大巡游。
三、乘车回幼儿园。
1、整队乘车回幼儿园,提醒个别幼儿和家长不掉队。
2、收评价表,秦听家长对活动的意见和建议。
反馈:
整个活动的安排还是非常紧凑的`,加上家长们的配合,在时间上几乎没有什么耽搁。在活动的过程中,显然家长们对与动物的兴趣完全不亚于宝宝,每当看到不同的动物时,都能看到宝宝和家长好奇的眼神,这次的活动也非常成功。在活动结束后,可以让家长带一些亲子活动的照片来丰富我们的环境,同时也将活动的乐趣延伸下去。
六一活动方案 篇7
“六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质,让全园每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,我园特制定活动方案如下:
一、活动目标
1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养幼儿表演的.才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。
2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的合力。
3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。
4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与幼儿之间的合作,体验节日的快乐。
二、活动安排
1、活动时间:6月1日上午8:00
2、活动地点:幼儿园内。
3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。
3、音响、摄像:xx
4、安全工作:各班班主任
三、活动流程
1、领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。
六一活动方案 篇8
一、 活动目的:
为丰富我校文化生活,展现我校素质教育成果,给我校学生搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、时间安排:20xx年5月下旬(根据天气而定)
三、活动主题:“飞扬的旋律、欢快的六一”
四、组织方法:
1、以班级为单位参赛,也可以多个班级联合。原则上每个班级至少一个节目,如果联合演出按平均节目算。参赛节目由班主任和艺术总监调配时间进行指导与训练。学校艺术组要排练1-3个艺术节目(包括绘画、书法)。
2、为了保证节目的质量,各班级在4月15日前上报班级节目名称及形式,4月20日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
五、活动方案:
(一)文艺节目方案
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,同时展现我校素质教育成果。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长舞蹈不超过5分钟,语言类节目不超过10分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。
5、各班的伴奏音乐在5月1日前报给李春明主任。
6、奖项设置
学校将通过我最喜爱的“六一节目评选”和活动评出特等奖一名、一等奖4名,二等奖若干,同时评出最佳表演奖和最佳创意奖。
7、庆六一领导小组:
组长:崔栓科
副组长:柏瑞祥 张正强 杨明耀
成员:刘道德李少峰李春明王利芬 吕秀琴 马韶红及各班班主任
总导演:张正强 艺术指导:王利芬(五六年级 )
吕秀琴 (学前、一、二年级) 马韶红(三四年级)
主持人:选拔待
8、节目验收
五月第一周:第一次节目验收
五月第二周:节目初次彩排
五月第三周:第二次节目彩排
五月第四周:带装彩排及演出
(二)入队仪式
培养学生的主人翁意识,培养新生的爱队意识,了解队史,掌握队仪,尊敬少先队,感受作为一名光荣的`少先队员的神圣使命。教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。
1、活动时间:20xx年5月 19 日
2、活动地点:一一班教室
3、前期准备:各中队确定加入少先队的队员名单于5月10日上午之前交至校大队辅导员处。利用晨会课、班队课进行队前教育,入队前
应让学生知道:队名、队的领导者和入队的目的,应知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。准备好新队员代表讲话、辅导员讲话;准备好仪式所需的大队旗、红领巾;旗手、主持人;旗手、护旗手、部分老队员系红领巾培训。
总负责人:李少峰
(三)师生书画展
为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化,丰富校园文化生活,深化学校艺术教育,彰显“以文化人,发展个性”的特色,营造浓厚的校园文化氛围,培养学生健康的审美情趣 和艺术素养,提升师生欣赏美、创造美的能力,使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长,提高教育教学质量。我校决定于在六一期间举办全校师生书画作品展览活动,
1、布展时间、地点
展出时间:20xx年 5 月 23 日至6月1日
展出地点:校园及六一演出现场
2、参展对象:教师和学生
4、作品内容
内容健康向上,具时代性、现实性,能反映鲜 活的校园生活。
5、作品形式及要求
(1)书法:书法书体不限,软硬笔均可,简单装裱。硬笔书法16开,装裱成34×45cm。规格不小于四尺六开,不超过 4 尺整张。
(2)绘画:画种不限,可用素描、水彩、国画、儿童画,国画不小于四尺六开,不超过 4 尺整张,其他画种为四开。
(3)手工制作:制作材料、方式方法自定。
6、作品选送时间
5月16日前以班级为单位, 每班不少于5 幅作品,美术教师作品不少于1幅选送政教处,所交作品必须注明班级、姓名。
负责人:李春明
(四)绿化角交流
小小的班级绿化角,绿意盎然,生机勃勃。各班把自己班级的花草设置成不同造型贴上标签放置于学校操场指定位置进行展览。5月25日展览过后班级之间可以协商交换互养花草。
时间:5月24日
地点:学校操场
负责人:李春明
(五)制作展板
制作宣传学校风采、风貌及成绩的展板一块。制作宣传双语幼儿园招生展板。
展出时间:20xx年 5 月 23 日至6月1日
展出地点:校园及六一演出现场。
负责人:李少峰、张正强
(六)双语小学“好家长”评选
为进一步推进我校家庭教育的健康发展,优化广大在校生成长环境,我校将在“六一”前开展“好家长”评活动。(条件见邮箱)
以班级为单位,每班评选一名”好家长”,5月15日前把名单和事迹材料报给政教处李主任(第三人称角度写,200字左右先进事迹材料)。六一文艺演出时进行表彰。
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