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实施方案

时间:2024-02-23 10:30:56 方案 我要投稿

实施方案

  为了确保工作或事情能高效地开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案要怎么制定呢?以下是小编为大家整理的实施方案3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实施方案

实施方案 篇1

  一、指导思想

  为了认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,认真落实“健康第一”的指导思想,响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召。大力加强学校体育工作,把学校体育工作作为全民健身运动的'重点,切实提高青少年健康素质,特制定本实施方案。

  二、活动口号

  我运动

  我健康

  我快乐

  三、学习内容

  1、

  眼保健操

  2、

  广播操

  3、校园集体舞

  4、队形队列

  四、实施目标

  1.树立科学的人才观,充分认识阳光体育运动对学生强身健体、陶冶情操、启迪智慧,以及培养学生团结、合作、坚强和有爱精神,弘扬民族精神的积极作用。

  2、开展阳光大课间体育运动与体育课教学相结合,通过体育教学,教育引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。

  3、开展阳光大课间体育运动与课外体育活动相结合,保证学生在每天都能到室外去,保证学生每天能有一小时的体育锻炼时间。

  4、建立评比表彰制度,对在阳光大课间体育运动中取得优异成绩的班级给予表彰奖励,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光大课间体育运动的开展。

  五、活动安排

  1、活动时间

  上午:第二节下课

  10:00——10:30

  下午:第二节下课

  15:40——16:00

  2、活动方法

  大课间活动由各年级班主任和副班主任组织,在做眼保健操、广播操和校园集体舞时,每班要保证有两名领操员领做,在做队形队列运动时,每班要有一名领队员,并喊出本班的口号,班级的纪律和队形由每班的班主任在前面组织纪律,副班主任在后面组织纪律。

  六、落实情况

  学校制定考核表,由校少先队大队委每天考核,周五汇总,评出本周的“优秀体育班级”并颁发流动红旗。

实施方案 篇2

  一、活动目的

  为了给车间员工创造一个干净、整洁、舒适的工作场所和空间环境,激发员工团队意识,提升产品质量,降低生产成本,营造公司特有的企业文化氛围,达到提高员工素养、公司整体形象和管理水平的目的,特制定本方案。

  二、 活动对象

  缝制一车间、缝制二车间

  三、 成立组织

  领导小组成员

  组长:

  组员:

  职责分工: XXX负责生产部6S工作的执行与监督,XXX负责组织相关人员每周对6S工作进行大评比,XXX负责6S方案的制定、物资准备、协助检查评比。

  四、 实施时间

  从XX月份开始,每周一次对生产车间不定时进行大检查

  五、 实施内容

  (一)整理

  车间整理

  1、 车间6S管理由部门负责人负责,职责是负责6S的组织落实和开展工作,应按照

  6S整理、整顿的要求,结合车间的实际情况,对物品进行定置及贮存量的限额,并于坚决执行,

  2、 上班前车间员工应及时清理本岗责任区通道(有用的物品不能长时间堆放,垃圾

  要及时清理),摆放的物品不能超出通道,确保通道畅通整洁。

  3、 设备保持清洁,材料堆放整齐。

  4、 工作台面物品摆放整齐,便于取用,各工序都要按照定置标示,整齐的摆放物件,

  包括工具、半成品、原材料不能随意摆放。

  (二) 整顿

  车间整顿

  1、 各机台、设备保养干净、摆放整齐;

  2、 产品:良品与不良品不能杂放在一起,摆放有定位,任何人均很清楚;

  3、 所有通道、走廊、楼梯应保持地面整洁,天花板、墙壁、窗户、照明灯、无

  蜘蛛网、无积尘;

  4、 车间的垃圾、废品及时清理。

  (三) 清扫

  车间清扫

  1、 公共通道要保持地面干净、光亮;

  2、 作业场所物品放置归位,整齐有序;

  3、 窗、墙、地板保持干净亮丽,垃圾或废旧设备应及时处理,不得随处堆放;

  4、 车间员工要及时清除各自岗位卫生,确保干净、整洁。

  (四) 清洁

  彻底落实前面的整理、整顿、清扫工作,通过定期及不定期的检查,保持公司整体6S意识。

  (五) 素养

  公司所有员工应自觉遵守《公司员工手册》和《车间6S管理制度》等有关规定,

  1、6S活动每日坚持做且效果明显;

  2、遵守公司管理规定,发扬主动精神和团队精神;

  3、时间观念强,下达的任务能够在约定时间前做好。

  (六)安全

  清除事故隐患,保障安全,保证生产正常进行

  六、评比方案

  (一)评比方法:

  1、根据评比细则对车间每周不定期进行一次检查和登记,80分以上(包含80分)的为合格,评比取前后各二名,前第一名发放(6S活动标兵组)红旗,给小组成员每人奖励王老吉一瓶,第二名给小组成员每人奖励果汁一瓶,最后一名发放(6S活动改善组)黄旗,组长取消当月6S绩效考核100元,倒数第二名扣除当月6S绩效考核80元;

  2、月平均分在80分以上连续三个月6S评比保持第一名的,给该组奖励现金500元,月平均分在80分以上连续三个月6S评比保持第二名的,给该组奖励现金300元;

  3、如当月各小组月平均分都在80分以下将取消前二名,只评最后二名,如当月各小组月平均分都在80分以上将取消最后二名,只评前二名;

  4、以上每月评比分数将纳入各班组长、车间主任当月6S绩效考核;

  5、由6S推广小组在该方案实施后的`次月5日前组织所有的6S委员会成员的各责任区的负责人召开6S活动推行总结会,公布上月6S活动的评分结果,现场给前第一名发(6S活动标兵)红旗和奖金,给最后一名发(6S活动改善组)黄旗, 再讨论各部门或小组所出现的严重不符合的规范的几大项的改善方法。

  (二)评比细则(详见附表《6S评分标准》)

  拟制人: 审核: 批准:

  二〇XX年XX月XX日

实施方案 篇3

  为进一步丰富我校的“真彩课程”;为推进我班诗词吟诵教学的实施,引领同学们走进中国诗词文化,了解祖国诗词文化精华,接受诗词文化的洗礼,沐浴诗词文化的'恩泽,享受阅读的快乐,养成良好的阅读习惯,提高审美情趣,增强诗词文化底蕴,构建书香班级。我班决定创建“诗词吟诵”特色班本课程。

  一、培育总目标

  1.了解诗歌大意,积累古诗词的背景知识,通过诗词字面意义和声韵意义加深对诗文的理解。

  2.吟诵古诗或古诗新唱,结合音乐和舞蹈,提高学习古诗词的兴趣,提高审美情趣,增强诗词文化底蕴,享受诗词阅读的快乐。

  3.培养主动积极的学习态度和活动能力,积极通过网上操作进行每周练、同步学习、唱跳表演学习、诗词情感言语或书写表达等,形成自己学习诗词的策略与方法,走进中国诗词文化。

  二、一年级培育目标

  1.古诗新唱,结合音乐、舞蹈、绘画,吸引学生学习古诗词的兴趣,理解诗词大意,享受诗词学习的快乐。

  2.适量背诵古诗词名篇,初步理解诗词韵律,唱一唱、演一演,然后画一画、讲一讲,提高诗词理解能力和言语表达能力,让成长更全面。

  三、教师发展目标:

  通过网站唱古文、吟诵教学平台,进行自我学习、备课,掌握一定的古诗文唱法、吟诵技巧知识。上好古诗阅读课,逐步成长为专业的古诗吟诵老师。

  四、实施措施

  1.活动时间为每周五社团时间。

  2.活动形式:

  (1)唱演为主的课堂,结合音乐、舞蹈,吸引学生学习古诗词的兴趣,理解诗词大意。

  (2)古诗词唱一唱、演一演,讲一讲,然后课下画一画,提高诗词理解能力和言语表达能力。

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