实用的实施方案精选4篇
为了确保事情或工作能无误进行,预先制定方案是必不可少的,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家整理的实施方案4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
实施方案 篇1
城区庭院绿化创“三城”工作的一项重要工作,更是城市绿化的重要组成部分,也是创建园林城市的基本内容,对改善城市环境质量,丰富城市景观,美化生活环境,增进人民身心健康具有重要作用,双溪镇现根据《江西省园林城市标准》和《靖安县城市绿化管理规定》,特制定以下庭院绿化实施方案。
一、目标
自今年年初,全镇各单位,按照《县城单位庭院绿化达标任务分配表》和要求,在院内全面实施庭院绿化工作,确保完成县城管委部署的'工作,庭院绿化达标。
二、工作要求和措施
1、庭院内在地制宜,以植物造景为主,乔、灌、花、草配置得当,黄土不见天,做到春有花、夏有萌、秋有果、冬有青,景观效果好。
2、居住区绿化要充分体现“以人为本”,始终改善居民的生活居住环境。
3、树木花草长势繁茂,养护良好,修剪成形,绿化种植和设施保存率、完好率达90%以上,有条件的建立花木培育基地。
4、积极培养机关干部创“三城”工作意识,鼓励机关干部开展阳台、屋顶、墙面、室内等绿化活动,共同美化家园。
5、禁养家禽家畜,无乱搭乱挂现象,设施完好、无损坏。
6、无裸露垃圾,实行垃圾贷装,集中投放统一收集,楼道整洁,无乱扔乱倒现象。
7、建立了绿化档案,由机关干部认建、认养、认管居住区的花草、树木。落实专门经费,由我镇退休人员专门管护,定时打扫。
实施方案 篇2
去年9月份以来,我省遭遇了严重的秋冬春连旱,麦田表墒普遍不足,特别是部分地区出现了中旱甚至重旱的情况,目前全省麦田受旱面积3350万亩,直接影响到今年的夏粮丰收。同时,部分山丘区出现不同程度的群众饮用水困难。为进一步做好抗旱工作,实现全年粮食生产目标,确保山丘区群众饮水安全,现制定抗旱应急灌溉工程实施方案。
一、总体目标
确保全省8000万亩小麦实现夏粮总产300亿公斤。一要确保5080万亩水源有保证、灌溉设施齐全、灌溉周期较短的麦田适时灌溉;二要采取应急措施提高1351万亩麦田灌溉保证率;三要对无水源、无灌溉设施的1600万亩麦田通过抓好雨后保墒和趁墒追肥等关键措施力争少减产;四要解决山丘区因干旱造成的农村居民饮用水困难问题。
针对1351万亩有灌溉设施但因缺乏灌溉水源、灌溉设施损坏和不配套等原因出现灌溉困难的麦田,采取在建、拟建和新建工程并举的办法,加大资金投入,加快建设步伐,尽快建成并发挥工程灌溉作用。
1、加快在建的工程建设进度。加快大型灌区续建配套和节水改造、小型农田水利重点县、国家新增千亿斤粮食规划田间工程、新增农资综合补贴、度中低产改造、度现代农业、中央补助新增建设用地土地有偿使用费、省级新增建设用地土地有偿使用费等项目建设进度,完成投资50.62亿元,确保715万亩灌溉工程在3月底前如期完工并投入使用。
2、提前安排拟建的的工程项目。XX年度小型农田水利重点县、农业综合开发、现代农业、大型灌区续建配套和节水改造等项目23.4亿元建设资金,力争尽早发挥项目区356万亩工程灌溉效益。
3、抓好新建的应急工程项目。省级财政筹措3.2亿元资金新建一批投资盛工期短、见效快的应急灌溉工程,重点用于引黄灌区清淤、灌区水毁工程应急修复、山丘区临时饮水困难、引黄灌溉水费补助,解决279万亩灌溉问题,其中引黄灌溉186万亩。
以上各项工程按照部门分工组织实施,要求在3月底前完成,确保春季灌溉需要。
二、抗旱措施
(一)确保现有水利设施抗旱的措施
各级水利部门迅速组织技术人员,对本地区现有的'抗旱工程和水源进行排查和分析,进一步摸清各类水源现状和工程运行情况,督促各地加强对抗旱设施的维护保养,对引水渠、排水河沟、节制闸等各类控制设施进行全面排查,发现问题,及时解决,对老化失修的水利工程要抓紧时间修复,工程设施不配套的要尽快完善,保证水利工程和灌溉设施全面处于良好运行状态,对引黄灌区要加大引水渠道清淤疏通力度,保证渠道畅通,使有限水资源发挥最大灌溉效益,为全面春灌做好充分的准备。
(二)新增抗旱能力建设的措施
投资77.25亿元,用于新增、改善、恢复灌溉面积1351万亩,采取以下工程措施:
(1)井灌区建设:主要分布地下水埋藏浅且较为丰富区的黄淮海平原区、南阳盆地、傍河滩地等区域。新打机井64930眼,更新、维修机井37252万眼。新增、改善、恢复灌溉面积711.49万亩。
(2)引黄灌区建设:主要分布在沿黄的灌溉补源地区,安排枢纽工程、引水渠、输水渠的清淤和整修,加大引水、输水和储水能力。疏挖引水渠76.8千米,清淤渠沟1280千米,延伸渠道20xx千米,恢复渠道696千米,建移动泵站1930座。新增、改善、恢复灌溉面积346.78万亩。
(3)河库灌区建设:主要分布在水源可靠、有灌排设施但不完善、短期内能够修复的灌区。清淤整修渠沟710千米,延伸渠道1539千米,恢复渠道358千米,建移动泵站830座。新增、改善、恢复灌溉面积292.85万亩。
(三)解决山丘群众饮水困难的措施
全省目前已出现了较为严重的人畜吃水困难,这部分农村群众居住特别分散,饮用水水源缺乏,采取工程措施解决困难大,耗时长,需要采取应急措施,保证大旱之年灾区群众有水吃,购置运水设备,提水设备,临时性饮水水量供给能力,对地下水位相对较浅、具备打井条件的地区,通过应急打井、引山泉、截潜流,增加供水能力。
实施方案 篇3
为认真贯彻落实学校关于加强教风学风建设实施意见要求,全面推进教风学风建设工作,不断提高教学质量,特制定建筑与材料工程学院教风学风建设实施方案,在全院师生中开展“教风学风建设”活动。
二、指导思想
以人才培养为根本任务,以本科教学工作合格评估整改为契机,坚持以教师为主导、以学生为主体、以制度为保证、以改革为动力、以质量为根本的建设方针,围绕学校建设发展远景目标,引导教师更新教育理念,积极投身教育教学改革,努力营造“教师爱教、学生乐学”的优良教风学风,巩固评估成果,全面提高教育教学水平和人才培养质量。
二、主要任务
通过“教风学风建设”活动,有针对性地解决目前我院教风学风中存在的突出问题,进一步把教师的主要精力引导到教学上来,自觉采取各种有效措施,改进教学方法,提高教学水平,使教师不断提高师德修养和业务素质,培养严谨治学、教书育人的良好品德。把学生的主要精力引导到学习上来,进一步促进学生的成长成才,使学生具有良好的精神面貌,勤奋学习、学有所长、全面发展。具体达到“两好三优四高”目标:即上好每堂课、育好每个学生,争当“优秀教师”、争建“优质课程”、争创“优秀团队”,教学满意度高、人才培养质量高、学生就业质量高、社会评价高。
(一)教风建设
1、加强教学管理制度建设,强化制度执行能力
(1)根据学校的要求修订建筑与材料工程学院管理制度,并严格落实教学制度。
(2)各专业系在深入调研基础上,召开专题研讨会,在编写14版人才培养方案中突出专业特色,满足学生的个性培养需求。加强实习基地的建设,保证实践教学的正常运行。
2、提高教师教学能力与素质
教师要勤学、善思,不断加强自身的思想品德和职业道德修养。恪守职业道德,尽职尽责,为人师表,以高尚的人格魅力潜移默化地影响学生;以科学的态度刻苦钻研业务,不断提高学术水平和教学水平;严格按照学校教学工作的有关规定开展教学工作。在备课、讲课、课后辅导、作业批改、监考、阅卷、实习指导、教学研究等环节中,发挥教师在教学活动中的主导作用;遵守教学纪律,加强管理,自觉履行学校关于调/停课、上下课时间、课堂管理、试卷保密、考试监考、成绩管理等教学工作环节中一系列有关规定,以保证教学工作高效有序进行。
具体措施如下:
(1)鼓励年轻教师通过在职学习、脱产进修攻读博士学位;
(2)鼓励年轻教师到国内知名高校短期进修;
(3)通过中央财政支持实验室建设、加强实验室开放课题及实践教学提高教师实践能力和业务水平;
(4)鼓励教师申报和开展教学研究,申报教学成果。
(5)鼓励有条件、有能力开设双语教学课程的教师进行双语教学。
3、规范教学管理,加强质量监控
(1)切实规范教师课堂教学行为。按照《教学工作条例》的要求,严格执行教学工作的监督、评价和考核制度,认真组织“同行听课”、“教师评学”、“学生评教”等活动。
(2)严格学生课业要求,任课教师对学生课前、课堂和课后的作业要有明确要求,对布置的'作业要认真检查和批改。院教学办在期中检查各专业系的作业情况。
(3)积极配合校督导的督导工作,加强我院的院督导工作对各专业系督导检查工作,包括工作制度、职责、计划、总结、工作记录、课程建设、专业建设等。在教学方面,学院将通过督导评教、领导听课、学生评教、课后作业和辅导答疑检查、试卷检查等方法,公平、公正、客观地评价教师的教学投入和教学水平。评价结果可作为教师职称、岗位聘任,评奖评优,学历进修推荐的重要依据,并将评价结果与教师绩效工资挂钩。
出现以下三种情况者:
1、督导听课出现一次不及格;
2、学生评教满意率两次低于60%;
3、具有可比性并实施教考分离的基础课程,连续两年排名靠后;
学院教风建设工作领导小组将综合分析教师的教学状况,提出综合意见。对出现上述情况者,原则上,第一次学院将通报批评并责令该教师整改,第二次脱离主讲教师岗位,到专业院校进修后重新试讲上岗。
4、严格学习管理,推进考试改革
(1)严肃课堂纪律。教师和学生上课期间禁止使用通讯工具;教师要严格要求、管理学生,对学生迟到、缺课、上课睡觉、听随身听等不良现象要及时制止并做出妥善处理。
(2)切实推进考核方式改革。各专业系召开专题研讨会,确定2-3门专业课进行考核方式的改革试点在本学期末试行。考核方式改革要突出课程教学的全过程考核,强化实践能力、应用能力考核。
5、开展多种活动,营造良好教风
通过组织开展青年教师教学比赛活动、教学方法改革经验交流和教师教学示范课活动、举行“学风建设研讨会”和学生座谈会等活动,营造优良教风。
(二)学风建设
1、加强专业思想和成才观教育
通过师生座谈会、问卷等形式,开展学风调查,掌握学风建设中存在的主要问题,增强教育的针对性。通过主题班会加强对学生目的性、专业特点、前景、就业形势等教育,使学生对学校发展和专业培养目标有充分了解,增强学生的学习自觉性。
2、加强考试管理,严格考试纪律
严格考试要求,严肃考试纪律,严格评分标准;开展诚信考试教育活动;对考试作弊的学生,严格按照学校规章制度给予处理。
3、以专升本、考证、考研和学科专业竞赛等为抓手,促进学风建设
积极引导学生参加专升本考试、考研和各种职业技能考证,调动学生学习积极性。努力提高学生专升本和考研报考率、通过率。以学科专业竞赛为载体,培养专业技能和创新能力,在学生中形成讲学习、比学习的良好风气。
4、严格常规管理
严格考勤制度,做到每个班级、每个课堂、每一节课都有专人负责考勤,杜绝迟到、早退、旷课现象。建立辅导员随机下班听课制度。建立教学两级学生学风督察队伍,推行班级自治管理,引导学生自我管理,形成良好的班风。
5、开展丰富多彩的课外活动和社团活动
通过开展大学生艺术节、读书节等活动,组建多种学生社团,倡导各专业结合专业特点开展各种技能竞赛活动,引导学生积极参加专业学术讲座,提高学生的学习兴趣,促进学习知识能力的全面发展。
6、充分发挥榜样的示范作用
对学风建设中涌现出来的学风优良班级、学风建设先进个人等先进典型要及时给予宣传报道及表彰。加强学生党建工作,发挥学生党员、学生干部、入党积极分子在学风建设中的示范作用。
三、组织领导和活动要求
(一)组织领导
成立建筑与材料工程学院“教风学风建设”活动领导小组,院长、书记担任组长,副书记副院长担任副组长,各系主任、班导师、教学办成员和学工办成员为小组成员。活动领导小组负责全院教风学风建设工作的组织和协调,对各部门和各班级教风学风建设工作进行检查、监督及考核。
(二)活动要求
1、教学办公室、学工办公室及各系、各班级要高度重视教风学风建设,把教风学风建设作为经常性工作纳入整体教育工作中,常抓不懈。要坚持“重在教育、建管结合、以建为主”的原则,齐抓共管,把教风学风建设与思想政治教育工作结合起来。要明确分工,建立责任制,确保教风学风建设真正取得实效。
2、各系主任对本系的教风学风建设负全面责任,分管教学和学生工作的领导具体负责教风建设和学风建设工作,辅导员和班导师对班级学风建设负有全面责任。教风学风建设纳入相关人员工作考核内容。
实施方案 篇4
[4]“节能生活,党员在行动”—走进社区宣传低碳
为应对全球气候变化,宣传国家低碳经济的重大战略和低碳生活的相关知识,化学学院10级党支部将充分发挥自身专业特色,走进社区和学校宣传低碳,希望居民们能关注生活中的一点一滴,养成良好习惯,为共建低碳生活献出自己的绵薄之力。此外,在活动中不但会加强本支部成员自身的学习,锻炼了与社区居民交流沟通的'能力,同时走进社区进行宣传也是将学习成果化做实际应用的途径。活动内容如下:
u 低碳讲座
u 低碳知识问答
u 发放宣传单,内容:生活中低碳节能小窍门
u 低碳生活,我承诺—居民签字仪式
负责人:xx 开展时间:11末
[5]建设学习型党支部长效机制
为了充分激发起每一个研究生学习的积极性和实效性,本支部将以党员带动积极分子或者团员为模版,1+1式或者2+1式开展互助学习。此外,学生党支部将会利用好博客、qq群,宣传栏等信息媒体,对优秀党员、入党积极分子的进行广泛宣传。进而建设学习型党支部长效机制,深化学生党支部在群众中的积极作用。
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