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实施方案

时间:2024-04-26 14:02:57 方案 我要投稿

实施方案范例【8篇】

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,预先制定方案是必不可少的,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案要怎么制定呢?以下是小编为大家整理的实施方案8篇,欢迎阅读与收藏。

实施方案范例【8篇】

实施方案 篇1

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大精神,紧紧围绕建设“五个”这一主题,以抓好创国卫十项工作的巩固提升为内容,按照“抓巩固促长效、抓提升促建设、抓深化促管理,抓创新促发展”的要求,进一步提升城乡环境品质,提升城市承载力和综合竞争力,全力打造全省最优投资环境,为如期实现国模、国园创建目标打下坚实的基础。

  二、工作任务

  (一)由创建办牵头并组织实施做好以下工作

  1、爱卫组织管理工作。进一步完善工作网络长效机制。按照工作要求,进一步健全爱卫工作网络,组织开展多种形式、内容丰富的爱国卫生运动,切实做好20xx年创卫资料的收集整理工作。

  2、健康教育工作。继续建立健全健康教育工作网络,组织实施健康教育与健康促进工作长效运行机制。各单位根据自身特点,开展形式多样的健康教育培训活动,促进健康教育规范化、制度化管理。进一步抓好控烟履约工作,认真履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》,切实贯彻落实《市公共场所禁止吸烟规定》,积极开展无烟单位、无烟办公室等创建工作。

  3、病媒生物防制工作和传染病防治工作。进一步巩固病媒生物孳生地的治理成果,加强病媒生物防制设施标准化建设,完善春、秋集中消杀和日常综合治理相结合的除“四害”制度,着力提升病媒生物防制水平;配合区卫生局加强传染病监测工作,提高疫情报告与管理工作。

  4、公共场所及生活饮用水卫生管理工作。配合区级相关部门扎实开展公共场所卫生监督量化分级工作。

  5、开展“六小”卫生整治工作。配合区级相关部门重点开展以整治小洗浴、小网吧、小美发、小歌厅、小商店、小旅社等为主的卫生整治达标活动,严格准入,抓好消毒,规范经营。

  6、食品安全管理工作。进一步加强小餐饮、食品小作坊的日常监管工作,全面加强食品生产、流通环节及农村家宴、小饭桌、学校食堂、建筑工地食堂的食品安全监管,提高食品安全系数,配合区级相关部门从严查处违反食品安全法律法规生产、加工、销售问题食品的行为,严防重大食物中毒事件。

  (二)由环卫所牵头并组织实施做好以下工作

  1、道路清扫保洁工作。城区主次干道、重点区域、商业中心区落实每日三扫、全天保洁制度,要求制订严格作业规范,精细作业,确保清扫保洁率达到100%;突发性路面污染物清除时间控制在30分钟内,及时覆盖、清理、清洗各类乱张贴、乱喷涂的“野广告”,要求逗留时间不超过24小时,实现清扫保洁人员、时间、质量“三落实”;要充分发挥机械化车辆作用,建立人力清扫和机械化清扫互相补充,互相促进的管理机制,使机械化清扫率达到45%以上;坚持每周对行车道道沿、隔离栏下,绿篱、绿化带道沿周边“三灰带”进行一次高压冲洗,减少浮尘污染,使道路见本色。

  2、“门前三包”管理工作。全面落实“门前三包”管理责任,落实“三包”人员,加大对门前秩序处罚监管力度,提升管理水平,切实做到“三净五无一不”;建立沿街立面建筑、门店周擦洗、门前地面旬水洗制度等长效化管理机制;推行“门前三包”星级管理制度,配合区环卫局建设“门前三包”星级示范街。

  3、“治乱”管理工作。积极联系区综合执法大队,进一步从严查处乱贴乱画、乱堆乱放、乱搭乱建、乱摆摊点、乱倒垃圾、出店占道经营等影响城市市容和环境卫生的行为,取缔门前摆放的移动的.灯箱广告、过时、破损、陈旧的条幅、横幅,消除视角污染。加大乱涂写“野广告”的监管力度,对违章行为要及时取证、呼叫、查处。

  4、生活垃圾收集清运工作。要切实加强生活垃圾收集、清运监管力度,督促各单位、社区按标准配备垃圾收集设施,做到密闭运输、车容整洁、定时定点收集,确保日产日清率达到95%以上,坚决杜绝占道收集、乱倾倒垃圾的现象;

  5、环卫建设管理工作。配合区环卫局加强公厕卫生管理,落实管理人员和经费,实现市民免费入厕。及时更换维修内部设施,公厕管理达到“一全三净五无”标准;配合区环卫局进一步完善垃圾中转站配套设施建设,确保全部达标,严格中转站管理,做到密闭收集、清运及时、规范操作、定期消杀、运转正常,清运及时;全面提升单位内部生活垃圾收集站、点建设标准,规范垃圾收集。

  6、新生便民店和社区便民市场建设管理工作。配合区级相关部门,扎实推进“三进”工作,引导摊位进院内、社区、小区经营。加强新生便民店管理、规范经营、提高质量和档次,方便群众购物。

  (三)由民政办牵头并组织实施做好社区、单位卫生整治工作。加强社区单位环境卫生管理工作,彻底清理社区单位内部积存垃圾,清除野广告、清掏树坑、绿篱杂物,建

  立健全长效机制。

  (四)由创建办牵头,各包村组办组织实施做好各村卫生整治工作。

  加强村容村貌整治,重点拆除违章搭建,物料占道行为,落实清扫保洁人员和环卫工具,全天保洁,进一步加强和推广农村生活垃圾规范化处置工作,要彻底拆除城乡结合部、城中村中露天简易垃圾池,建设一批规范化密闭垃圾屋,要求数量足够,布局合理,确保垃圾日产日清,规范垃圾收集,全面实现农村生活垃圾规范化处置全覆盖。

  (五)由经济办牵头并组织实施做好再生资源回收管理工作。配合区商务局及公安分局取缔无证和整治不达标的再生资源回收站。

  三、保障措施

  (一)加强领导,落实责任。办事处成立由党工委书记、办事处主任为组长,班子其他成员为副组长,全体中层组办长为成员的创建工作领导小组。今年是创模和创园的关键之年,各组办要充分认识巩固提升创卫成果的重要性和紧迫感,进一步落实责任,全面抓好辖区创建工作,同时要加强协作,齐抓共管,切实把巩固提升国家卫生城市创建成果任务真正落到实处。

  (二)强化措施,突出重点。紧紧围绕“巩固、提升、深化、创新”的工作思路,创新工作方法,强化工作措施,强力推进创建工作科学化、精细化、规范化、常态化。重点抓好作业体系和监管体系建设,建立健全创建长效管理机制,扎实搞好各项创建工作。

  (三)强化督查,确保实效。在做好创建各项工作的同时,各包抓领导和相关责任人要加大巡查工作力度,加强检查督查工作,发现问题,及时通报,限期整改,不断巩固提升国家卫生城市创建成果。

实施方案 篇2

  地方课程是基础教育课程体系中的重要组成部分。根据党的教育方针、课程管理政策和《课程计划》的要求,地方课程由省级的教育行政部门或其授权的教育部门依据当地的政治、经济、文化等发展需要而自主开发并管理,由地方、学校实施。为进一步推进我校基础教育课程改革实验工作,根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,结合我校教育改革和发展实际,制定本方案。

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。

  二、地方课程的主要目标

  全面贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,整合课程资源,构建和完善我校地方课程体系和管理、开发机制,提高我校基础教育质量。

  拓展学生的知识领域,发展思维能力,培养学生的创新精神和实践能力; 培养学生的`社会生活能力,形成健康的生活态度和生活方式、养成良好的心理品质。

  三、地方课程设置的原则

  1.系统性原则。根据德智体美等方面全面发展的要求、学生身心发展的规律、时代发展和社会进步对人才的要求,将地方课程与国家课程的实施、学校课程的开发与实施有机结合起来,

  2. 整合性原则。地方课程的突出特点是区域化、本土化,要与综合实践活动、有关专题教育和学校课程进行整合。小学劳动、、心理健康教育、法制教育、文明礼仪教育、环境教育等主要安排在地方课程中;综合实践活动课程中的研究性学习、社区服务与社会实践、国防教育等专题教育的内容主要渗透在相关学科和活动中进行,也可以利用学校课程开设专题讲座。

  3.独立性原则。地方课程具有独立的地位和作用,有自身相对完整的课程体系,它和国家课程、学校课程共同构成了国家基础教育课程体系,三者相辅相成,不能用国家课程代替地方课程和学校课程。

  四、课程开发内容及课时安排

  《传统文化》、《环境教育》课程、《安全教育》课程、《品德与社会》课程。

  1—2年级每周1节,3—5年级每周《传统文化》、《品德与社会》1节,《安全教育》课《环境教育》各1节。。

  五、课程设置说明

  1.《传统文化》课程,要求学生了解祖国的传统文化,会诵读或记忆一些传统的古典诗词,培养学生对祖国的热爱之情。

  2.《环境教育》课程和《安全教育》课程,着重发展学生适应现代生活的能力,使学生了解自然和社会环境中的一些问题,了解校园安全及自我无保护的措施。

  3、《品德与社会》《品德与生活》,让学生通过学习,了解是基本的良好的品行特点,养成良好的行为习惯,建设健康的人生观和世界观。

  六、开发与实施要求

  1、在地方课程的实施中,要更多地组织学生开展不同形式的实践活动,促进教师教学方式和学生学习方式的转变。同时要始终渗透安全教育。

  2、要充分发挥社区、校教研组的作用,鼓励有关人员加强学习,拓宽视野,深入生产生活实际,研究问题,总结经验,创造性地为地方课程的开发与实施服务。

  3、要处理好地方课程与国家课程、学校课程的关系、课程内容与地方资源的关系、课程学习活动方式中接受与探究的关系以及学生与社会生活的关系等,优化课程结构,切实发挥地方课程的育人功能。

  七、管理评价

  1、地方课程的评价形式要多样化,可以对学生进行必要的考试和考查,但要以考查为主。评价要实行等级制。

  2、地方课程的评价不仅要评价学生的结果,更要评价学生的情感态度和价值观,特别是学生实践能力和创新精神的评价。

实施方案 篇3

  责任,是一个人对其所属群体的共同活动、行为规范以及他所承担的任务的自觉态度,它是个性心理的重要品质。联合国教科文组织曾在《学会关心》的报告中,强调责任感。直接触及到了人类基础道德最本质的东西。研究发现:小学阶段人的独立意识、自我意识开始迅速发展,此时正是培养责任感受的最佳时期,所以在小学必须打好这一基础。责任感受的培养更是小学教育的重要任务之一。

  一、 对小学生责任感意识现状的调查。

  二、 对小学生进行责任意识培养的可行性

  三、 培养小学生自我责任意识的途径和方法

  1.自我责任意识的培养目标

  2.家庭教育转变观念。

  3.学校不仅要重智育,也要注重对孩子非智力因素的培养。

  责任,是一个人对其所属群体的共同活动、行为规范以及他所承担的任务的自觉态度,它是个性心理的重要品质。联合国教科文组织曾在《学会关心》的报告中,强调责任感。直接触及到了人类基础道德最本质的东西。研究发现:小学阶段人的独立意识、自我意识开始迅速发展,此时正是培养责任感受的最佳时期,所以在小学必须打好这一基础。责任感受的培养更是小学教育的重要任务之一。

  一、对小学生责任感意识现状的调查。

  情景一、邻家有子读三年级,老忘作业,马虎粗心,每天父母都向班主任老师确认当天的作业,并陪他做作业,然后检查,临近考试,父母更是加班加点给孩子复习,孩子考试说:"这次给你们考个100分,你们给我什么奖励?"

  情景二、在学校门口,一上午陆续都有家长在给孩子送孩子忘带的东西,还时常会说上一句:"这孩子,又忘带东西了,我从单位赶到这来的。"接着是看门师傅楼上楼下的为各班孩子送家长送的东西。

  情景三、放学铃声一响,学生们背起书包匆匆就走,()看看他们的位子里废纸、纸屑等一应俱全,凌乱不堪。地上布满垃圾,没有一个孩子会弯腰捡起一张纸,老师安排的值日生会忘记留下来值日,只好老师来打扫,还经常有孩子跑回来拿水壶,甚至冬天还有拿大衣的。

  如此的事例在小学里教师们接触的太多太多,不胜枚举。看起来是孩子粗心大意不认真造成的,但是为什么回不认真?心理学家认为,真正的.原因除了认知因素中的观察力较为薄弱外,责任意识差是隐藏在粗心大意现象后的真正原因。小学生责任感的具备不容乐观,正如一些有识之士所说:我们培养的学生在责任感方面有淡薄的趋势,他们的人生理想中缺少了对祖国、对人民、对社会的责任,缺少了民族忧患意识。要知道,今天的小学生正是我们21世纪的建设者和接班人,"匹夫"无责,怎能"兴国"呢?所以,培养小学生的责任感已经到了刻不容缓的地步。

  二、对小学生进行责任意识培养的可行性

  小学生年龄跨度比较大,其道德情感发展确实存在着很大的差异,但是小学一年级学生已经具备初步的道德认知水平。著名学者李伯黍等人研究了小学儿童集体观念的发展,结果发现 :我国的小学儿童从7岁起为集体的道德意识已经开始出现了;从行为者的行为动机方面作出道德判断的转折时期,出现在9岁前后。其他如儿童分享观念的发展研究、儿童利他观念发展研究和儿童对社会认知的研究都表明,小学低年级学生已经具备初步的道德认知水平和道德判断能力。通过行为训练促使学生内化为责任情感是可行的。责任意识的培养是一个由低到高不断升华、不断强化的过程,责任培养包括对自己负责、对他人负责、对社会负责等几个方面。

  鉴于小学生的年龄特点,责任意识的培养应从最低层次做起,首先教育他们对自己负责,这一方面,家庭和学校应发挥应有的引导作用。

  三、培养小学生自我责任意识的途径和方

  1.自我责任意识的培养目标

  对自己的生命负责。关心自己的健康,养成良好的卫生习惯,使自己有一个健康的体魄。

  对自己的行为负责,做到文明有礼貌,遵守纪律,知错就改,养成良好的行为习惯,使自己有一个行为美好的形象。

  对自己的学习负责。上学该带的物品自己准备,上课时要管住自己,认真听讲;作业要自己独立完成,使自己成为一个有责任也有能力的好学生。

  对自己的集体负责。(学校、班级、小组)学生在做事、说话、时刻想着自己的行为会对集体产生正面还是负面的影响,多做对集体有利的事。

  2.家庭教育转变观念。

  正处于启蒙阶段的小学生,基本为独生子女,他们大多是家庭的中心,父母望子成龙,望女成风的心情完全可以理解。可一些年轻的父母总担心孩子做不好,爱替孩子做一切选择,甚至把孩子应负 的责任都揽在自己身上,事事包办代替。于是"孩子要学习,父母前边挤"的现象成为家庭教育中的一大景观,孩子们在被动的氛围中便会萌发"书是为父母念,考试为父母考,作业为教师写"的念头,那么,产生上述现象也就不足为奇了。看来家长任意剥夺孩子的自由,把孩子的责任都自己扛,这是极不明智的做法,也是造成孩子责任意识差的重要原因。试想,对一个没有责任意识的孩子来说,很难想象他会认真自觉的去完成任务,更不要说勇于创造,积极奉献了,这样的孩子其结果是很难"成龙成凤"的,最终只能成"虫".明智的家庭教育方式则是树立"让子成龙"、"让女成风"的新观念,但这样不是说要家长对孩子一味地放任自流,更不是让家长有意地滋长孩子以自我为中心的情绪,而是家长把孩子生活舞台上的"主角"地位还给孩子,自己乐于充当"配角",在孩子的成长过程中起启发引导的作用,为人父母者,要给孩子创设一个良好的环境,给孩子树立一个好的榜样让他们从小就有"自己的事自己做,家里的事帮着做"的意识,努力激发孩子的创造力和学习欲望,让孩子自己渴望"成龙、成凤",这样,孩子有了更多选择的自由,也会有更强的责任感。

  四、学校不仅要重智育,也要注重对孩子非智力因素的培养。

  学校教育是较之家庭教育更直接、系统的教育,各校都把对学生智力因素的培养摆在一个相当重要的位置,而往往忽略责任感受、意志、兴趣等非智力因素的培养。尽管目前教育界提出了素质教育、教育改革这样的新的教育思路,注重学生的全面发展,但小学生责任意识薄弱,是一个摆在眼前急待解决的现实问题。诸多研究发现,责任意识强的学生在校表现为学习自觉努力、勤于思考、作业认真、乐于接受并自觉完成任务。这就更加迫切地需要教师注重对学生非智力因素的培养,尤其是责任意识的培养。教师可通过学校教育的方方面面进行培养,包括以思想品德为主的学科教学,班队活动和少先队活动等。当教师发现学生中有书包不整理、学习用品忘带、学习懈怠、工作失职等情况时,就应认识到这正是学生缺乏责任意识的表现。此时教师应怀着积极的态度,针对问题创设条件,有意识的表现对学生进行引导教育,根据德育原理,从认识上加以引导,从情感上加以激发,从行为上加以约束。如当我发现学生出现了上面的问题时,我的做法如下:

  (1)从认识上加以引导

  在一节班会课上,我设计了这样几个问题让学生讨论:你愿意把书包放在整洁的柜子里还是肮脏的柜子里?你会整理柜子吗?整理柜子是谁的事?通过讨论,学生们达成了共识:收拾书包是自己的事,自己该负责。导词,学生已自然接受了柜子要自己整理这个简单朴素的责任感教育。

  (2)从情感上加以激发

  的国心理研究表明:现阶段的少年儿童对命令式的东西不乐于接受,容易产生逆反心理。这点启发我:要让学生把整理柜子看成是我要做的事。于是我就让学生从身边找榜样,那些同学平常能自觉整理柜子,榜样的力量是无穷的,听了榜样们的介绍,学生们都流露出了羡慕的表情,于是我趁热打铁,告诉学生:做事贵在坚持,坚持天天整理柜子这可是件不容易的事。此时学生的责任感完全被激发了起来,纷纷表示:我能坚持。

  (3)从行为上加以约束

  行为教育的原理告诉我们,孩子高度的责任感的建构,主要是通过实践来完成,这也就是说,学生有了认识和情感后,并不等于已经产生了相应 的行为,为了督促学生更好地担负起自己的责任,我便成立起检查小组,不时督促、检查、并以此作为个人卫生成绩的一个方面,逐渐地,学生整理柜子已经成了日常行为习惯,至此,他们已经形成了稳定的心理结构,真正树立了对自己的责任感。

  (4)家校配合,形成合力

  教育是一个系统工程,需要全社会关心和支持。家庭教育在配合学校教育、塑造学生精神世界方面发挥着重要作用。学校教育和家庭教育要保持连续性、一致性,就必须加强家校联系。我们首先通过沟通家长和学校间的情感,明确了培养学生成才的共同目标。通过家访、开座谈会、问卷等形式,摸清目前家庭中责任意识教育的现状,与家长联手制定出家庭教育的明确要求。使家长也能在家里有意识地培养孩子的责任意识,这样,能够实现家校和一,形成一种合力,共同为培养孩子的责任意识而努力。

  总结:

  综上所述,小学生责任意识的培养是一个集学校、家庭等方面力量,通过多种途径进行的系统工程,只有各方面步调一致,密切配合,我们才能培养出一批批富有责任感的人才,我们的国家才会日益繁荣昌盛。

  读《种植活动中培养大班幼儿的责任意识》有感浅谈当前青少年责任意识的培养探究初中思想品德课,学生责任意识的培养

实施方案 篇4

  一、工作重点:

  坚决防止严重危害整治安定、社会稳定的非法出版物和违法有害信息进入文化市场或滞留网上,坚决防止发生损害未成年人身心健康的淫秽色情等文化垃圾泛滥的重大事件,坚决防止发生损害利益、引起国际社会高度关注的侵权盗版重大案件查处不力的情况。

  具体包括:

  (1)实施“南岭”工程。严密封堵和查缴政治性非法出版物。

  (2)及时屏蔽和删除利用互联网和移动通讯工具传播的各类有害信息,完善网络管理防控技术手段和工作机制。

  (3)大力净化社会文化环境,严厉查缴危害未成年人身心健康的有害出版物,严禁不利于未成年人身心健康的广告在报纸、杂志、广播、电视和新闻网站上刊播。

  (4)坚决查缴各类侵权盗版制品。

  (5)严肃查处和取缔各种形式的非法报刊。

  (6)加大网吧管理力度,特别是采取有力措施防止淫秽色情等违法有害信息在网吧传播,坚决取缔“黑网吧”。

  (7)加强校园周边环境治理,定期组织开展校园周边环境专项检查。

  二、集中行动步骤

  在全县开展集中活动,分三个阶段进行:

  第一阶段:三月下旬至4月30日。主要任务有五项

  (1)组织对所辖地区报刊出版和发行情况进行全面检查,分析查找报刊管理工作的.薄弱环节。

  (2)继续整治假报刊、假记者、假记者站、假新闻。

  (3)对网络上违法有害信息进行集中整治。

  (4)继续加大对出版物市本文来自优习网场特别是校园周边环境的检查力度,坚决防止损害未成年人身心健康淫秽色情出版物泛滥和侵权盗版等非法出版物出现“反弹”。

  (5)4月26日世界知识产权日前后,组织开展“扫黄打非”、保护知识产权宣传活动,开展非法出版物集中销毁活动,在各中小学校开展“拒绝盗版,从我做起”主题教育活动。

  第二阶段:5月15日至7月31日。主要任务有四项:

  (1)以出版物印刷企业、外资印刷企业、只读类光盘复制企业相对集中的地区为重点地区,以承接境外出版物印刷品印刷的企业和只读光盘复制企业为重点检查对象,对印刷、复制行业集中整治。

  (2)在运输环节,加大对出版物的检查力度,防止非法出版物和侵权盗版制品传播扩散。

  (3)学校暑假开始后,集中检查各类出版物市场,重点查缴以未成年人为

  销售对象的有害印刷复制品。

  (4)加大网吧管理力度,借助技术手段坚决堵住淫秽色情等违法有害信息在网吧传播,依法打击利用网吧制作、下载、复制、发布、传插淫秽色情等违法有害信息的行为,着力整治网吧接纳未成年人的行为,坚决取缔“黑网吧”。

  第三阶段:8月15日至11月15日。主要任务有五项:

  (1)高密度检查文化市场,特别是国庆节前后,要进一步强化防范措施,加大检查力度。

  (2)提高对入境书报刊、音像制品和软件制品的查验率。

  (3)加大出版物进口监管力度。

  (4)密切关注网上舆情信息动态,严密封堵境外有害出版物和政治谣言等有害信息。

  (5)办结一批非法出版大案要案,震慑违法犯罪分子。

  三、主要工作任务

  1、严厉打击政治性非法出版物。要毫不放松地把封堵查缴政治性非法出版物作为重中之重工作来抓,作为政治任务、政治纪律来对待,不能有丝毫的麻痹和懈怠,绝不能让政治性非法出版物在柏塘印刷、在柏塘发行、在柏塘市场上出现。

  2、严厉打击利用互联网传播有害信息。要坚决关闭取缔或屏蔽散布政治谣言、渲染淫秽色情等有害信息的网页、网站。要按照中央外宣办等7部委联合开展的政治互联网低俗之风专项行动的要求,集中清理整治网上低俗内容,规范互联网信息传播秩序,净化网络文化环境。同时,加大网吧管理力度,特别是采取有力措施防止淫秽色情等违法有害信息在网吧传播,坚决取缔“黑网吧”

实施方案 篇5

  根据国家中医药管理局医政司《关于做好优势病种中医诊疗方案实施情况及疗效总结工作的通知》要求,结合北京市中医管理局相关文件精神,为推动我院此项工作的顺利开展,特制定此方案。

  一、工作背景

  中医诊疗方案是国家中医药管理局汇聚全国专家力量,在认真总结各地经验基础上制订的`技术方案,对中医临床实践具有很强的指导作用,实施优势病种中医诊疗方案是持续改进活动的重点工作之一。院领导对此高度重视,要求各临床科室认真对待优势病种中医诊疗方案的应用推广和临床疗效总结评估工作,将其作为科室一项重要工作抓好抓实。

  二、人员安排

  为统筹分工,加强管理,有效开展此项工作,将责任落实到科室,落实到人,特成立优势病种中医诊疗方案实施工作领导小组,具体如下:

  组长:马友合 业务院长 负责对相关工作进行指导 副组长:张亮 医务科长 负责对具体工作进行监管

  牛卫洲 医务科员 负责对具体工作进行监管

  组员:孙久林、陈少军、齐锡友、谢春荣、王小强、王国范、陶杰、邢天伶 各科室主任 负责具体工作的实施

  三、实施步骤

  1、医务科召开临床科主任会,认真组织学习《通知》精神,明确科室的重点病种,总结各科室的中医诊疗方案实施情况和临床路径管理情况。(20xx年12月23日)

  2、结合我院实际,研究制定疗效总结分析的基础数据收集表,布置下一阶段的具体任务,每月完成的目标值。将科室成员的任务分工、人员职责做好。(20xx年12月23日)

  3、参考《优势病种中医诊疗方案临床疗效总结分析报告体例》和《优势病种中医诊疗方案临床疗效总结分析报告样稿》,各科室完成《优势病种中医诊疗方案临床疗效总结分析报告》,并汇总到医务科。(20xx年1月7日前)

  4、医务科汇总后,综合处理,检查无误后上报。

  四、工作要求

  1、本着实事求是,严谨求实的态度去完成此项工作。

  2、克服困难,按时完成此项工作。

  

实施方案 篇6

  20xx年,xx镇综治委按照县综治委的统一部署,结合xx镇的实际情况,对照流动人口的治安管理工作的要求,解放思想、开拓创新,积极探索新形势下流动人口管理工作新途径,全面实施社警务战略和规范化建设,着力强化综治基础工作。在流动人口治安管理工作中,我们始终做到“四个坚持”,逐步建立新的流动人口管理模式,有效地维护xx镇的社会稳定和保护了流动人口的合法权益,促进当地的经济发展和社会政治稳定。

  一、加强领导,落实责任

  为了切实加强对流动人口的治安管理工作,镇综治委年初成立了“xx镇流动人口治安管理工作领导小组”,镇党委两位领导主抓流动人口管理工作,还抽调了八位成员单位的干部专门负责具体工作的实施。还定期召开会议,专门研究布置,明确工作目标,落实工作责任,切实做到流动人口管理工作有人抓、有人管,使管理做到经常化。

  二、健全制度,加强管理

  我镇为所有外来摊主及从业人员建立档案,熟悉和掌握从业人员现实情况,对其原地址,现地址及身份号码进行登记备案,严密以租房为重点的流动人口落脚点和活动场所的管理,按照“谁租凭、谁负责”的原则,由派出所和房东签订治安责任状。

  为了加强流动(暂住)人口规范化管理,镇综治办按照要求及时将有关资料照片进行归档,同时制定流动人口和出租房屋工作目标管理工作责任制,流动人口违法犯罪责任倒查制,流管工作责任追究制等制度,通过发制度管人,强化责作,实现规范化管理的目标。

  三、定期检查与开展专项清理整顿相结合

  我镇按上级工作要求,定期召开流动人口治安管理工作协调会,进行多元化管理;不定期地组织各成员单位对辖区的流动人口和同租房屋进行清理整顿工作,并详细做好检查记录。

  镇综治办加强与派出所、计生、工商等其他成员单位的联系,及时掌握流动人口的'各项情况信息和治安动态,预防和打击各种违法犯罪活动。通过科学管理和及时检查清理整顿。

  四、坚持以人为本,强化服务意识

  我镇在加强管理的同时,转变重管理轻服务的工作观念,在日常的工作中注意维护流运人口的合法权益,加大法制宣传力度,做到服务和维权工作,及时化解矛盾,及时办理各项登记发证工作,真正将流动(暂住)人口管理好、服务好,从根本上维护好流动人口的合法权益,杜绝侵犯流动人口合法权益的行为。

实施方案 篇7

  为促进20xx年春节期间返乡农民工转移就业,维护我市社会和谐稳定,结合我市实际,制订本实施方案。

  一、指导思想

  通过开展送技能、送岗位、送政策、送温暖等四送活动,推荐有一技之长的返乡农民工到对口企业上岗,走出了一条政府主导、企业主体、部门主动的有效解决农民工就业问题的新路子。

  二、活动时间

  20xx年元月4月。

  三、工作措施

  (一)加强动态监控,及时掌握农民工返乡情况。全市18个乡镇及3个涉农街道设立监控点,各县区、乡镇、村要安排专人负责调查统计,实施周报制度,每周五下班之前集中汇总市农民工办。春节前,乡镇(街道)、村劳动保障工作人员开展一次返乡农民工调查摸底活动,深入村户,做到村不漏户、户不漏人,分门别类建立基础台帐,掌握培训需求,拟就业情况和创业意向,为下一步实施就业服务、技能培训、创业扶持提供依据。

  (二)收集用工信息,拓宽转移就业渠道。一是收集本地就业信息。20xx年元月份,市、县区和乡镇(街道)公共就业服务机构,深入市各类用工单位广泛收集用工信息,重点加强对工业园区新建项目跟踪服务,全面摸清全市用工需求情况,分门别类建立台帐。二是收集外地信息。市、县区公共就业服务机构要做好跨省劳务协作,安排专人负责收集泛长三角等地区劳务信息,与当地人社部门建立长期信息交流合作工作机制,摸清用工数量、行业工种、工资待遇等需求情况。三是及时互通信息。县区、乡镇(街道)三级就业服务机构,每周五将收集信息汇总上报到市人力资源市场;淮北就业网、《淮北就业报》设立返乡农民工转移就业信息专版。

  (三)加强就业岗位对接,强化就业服务。从20xx年元月起,市、县区人力资源市场要设立农民工就业服务专门窗口,为每位前来求职的`农民工免费提供职业介绍、职业指导、政策咨询、就业失业登记等公共就业服务,街道(乡镇)、社区(村)劳动保障工作机构要开展返乡农民工转移就业服务,在信息户外发布栏统一张贴国家、省市有关促进农民工就业政策和用工信息。春节前后,各县区要至少组织1场大型农民工专场招聘会,乡镇至少组织1场劳务对接洽谈会。市、县区公共就业服务机构要组织开展一次送岗位下乡活动,组织招聘单位以移动招聘形式,深入各镇村将就业信息、政策送到农民工家门口。

  (四)加强农民工技能培训,提升转移就业能力。在新闻媒体公布全市农民工定点培训机构名单、培训工种和联系方式,引导农民工自主选择培训机构和培训专业工种。县区、乡镇要建立农民工技能培训登记台帐,引导定点培训机构开展定单、定向培训,做好培训与就业的衔接。(五)强化创业服务,鼓励农民工返乡创业。加强农民工创业培训工作,通过创业培训,提高其创业能力。加强创业项目库建设,广泛征集适合于返乡农民工创业的投资少、见效快、市场前景好的创业项目,免费提供给有创业意愿的农民工。落实创业扶持政策,在税收优惠、金融信贷、就业扶持、创业服务等方面予以支持。各县区就业再就业创业园和返乡农民工创业园,要积极向返乡创业的农民工开放,并享受相关就业扶持政策。

  (六)加强宣传引导,营造良好氛围。20xx年12底前将农民工就业创业政策编印成册或印制印发宣传单,利用火车站、汽车站和社会保障工作平台广泛发放。充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体宣传促进返乡农民工就业创业的政策措施和先进典型。20xx年1月10日起,各乡镇要统一悬挂 我为家乡建设添光彩、返乡创业光荣等引导回乡创业口号标语。春节前后,县区、乡镇要组织召开返乡农民工工作会议,表彰农民工转移就业先进典型。

  (七)加强组织领导,落实工作责任。成立市人社局农民工转移就业工作领导小组,全面部署农民工转移就业工作,层层分解下达目标任务,明确各级责任。县区、乡镇(街道)要建立农民工转移就业工作服务机构;行政村要确定一名村委班子成员作为劳动保障信息联络员。

实施方案 篇8

  随着汛期的到来,各种灾害事件发生的可能性加大,为保持人民群众生命财产安全,根据潞城市办公厅《关于印发潞城市防汛应急预案的通知》(潞政办法[20xx]31号)要求,结合卫生系统承担的现场医疗救援和防疫工作职能,制定本实施方案。

  一、提高认识,加强领导

  我局成立以局长为组长,副局长为副组长,各职能股室股长、相关医疗卫生单位负责人为成员的防汛工作领导小组,各医疗卫生单位要在防汛工作领导小组的统一领导下,高度重视我市防汛工作,牢固树立以人为本的思想,把保护人民群众的生命财产安全放在首要位置,把防汛工作作为当前卫生工作的`一项重点任务抓好抓实。要层层建立责任制,责任到单位、到人,确保医疗救治、疾病预防控制、卫生监督执法、宣传教育、卫生保障能力恢复等各项工作措施的落实,进一步提高基层医疗卫生单位防汛工作能力。

  二、完善预案,科学应对

  各医疗卫生单位,要依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》和我市《突发公共卫生事件应急预案》等法律法规和应急预案的要求,结合本单位实际情况,科学、规范、有序、高效地做好汛后医疗救护和卫生防病工作预案。

  三、健全队伍,提高能力

  各医疗卫生单位要按照“平战结合、常抓不懈”的原则,建立健全防汛卫生应急队伍,改善队伍的交通、通讯设施配备、现场处置医药器械以及个人防护用品装备,加强对防汛专业技术人员的应急技术培训,组织实施防汛应急演练,努力提高队伍的实战水平和应急处置能力。

  市疾控中心组建一支由流调、消毒、检验、健康教育等人员组成的卫生防病队伍,作为潞城市防汛疾病控制小分队,承担灾区的传染病防治、流行病学调查、疫点消毒、快速检测、健康教育等职责;

  市卫生监督所组建一支由食品、饮用水、消毒、传染病管理等卫生监督人员组成的卫生监督队伍,作为潞城市防汛卫生监督小分队,承担灾区的食品、饮用水和公共卫生消杀的监管以及传染病防控措施落实情况的执法监督;

  市人民医院组建一支由内科、外科、妇科、儿科、皮肤科、药剂科和护理等专业人员组成的医疗救护队伍,作为潞城市防汛医疗救护小分队,承担灾区医疗救治任务;

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