活动实施方案

时间：2023-10-20 08:46:36 活动方案我要投稿

活动实施方案（精华4篇）

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，通常会被要求事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编帮大家整理的活动实施方案4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动实施方案（精华4篇）

活动实施方案篇1

　　支行党委经研究决定，采取述职考核的方式，每年对中层干部实行动态调整。要求现有中层干部一律参加述职，且每年按10%的比例建立动态调整机制(全行整体业绩向好时除外)。从即日起，对于调整离开中层干部岗位的人员，不再出台有关政策，真正从体制上打通干部能上能下的通道，进一步在全行旗帜鲜明地倡导“在什么样的岗位，就尽什么样的责任，尽什么样的责任，就得什么样的回报”的用人理念。

　　一、考核对象

　　全行现任职干部

　　二、考核类别

　　干部考核原则上按现职岗位确定类别，即单位负责人、副职2个类别。

　　三、考核方式

　　采用述职方式进行。包括群众评议、业绩公示、集中述职、民主测评、党委合议和岗位聘任等内容。

　　(一)群众评议：由人事部门组织，参加打分人员为本单位干部、员工，以“背靠背”方式测评。

　　(二)业绩公示：公示各单位**年1-12月存款和中间业务收入的计划完成率，**年元月至3月存款和中间业务收入的计划完成率(经营数字中剔除支行公共资源部分)。

　　(三)集中述职：**年12月10日上午8：30支行会议室召开述职演讲大会，演讲报告内容：一是介绍本人的简历;二是重点介绍本人**年至**年12月的主要工作及业绩表现;三是本人对自身今后岗位意向及工作打算。演讲时间不超过8分钟。演讲顺序为先正职(包括副职牵头)后副职，分别按姓氏笔划决定。

　　(四)民主测评：中层干部的民主测评和考核重点。一是要重点考察述职人员自身去年和今年一季度的主要业绩;二是要重点考察述职人员自身在考核期的工作表现;三是重点考察述职人员工作的潜力。填写《武昌支行干部岗位测评表》，进行民主测评。按中层干部、员工代表二个层次收集，民主测评分别按50：50权重折算汇总。

　　(五)计算考核结果，由监察小组计算分值，将考核结果向支行党委汇报。群众评议和民主测评结果作为支行党委对干部考核评价及任用的重要依据。

　　(六)党委合议决定拟聘人选及岗位。由支行党委根据支行岗位编制实际和中层干部自身业绩和特点，集体讨论决定拟聘人员的升聘、缓聘、解聘及岗位去向。

　　(七)岗位聘任：本次干部述职考核调整立足于大稳定小调整，主要导向是促进干部人才资源的合理流动，打通干部上下机制。

　　四、考核计算方法

　　集中述职测评得分=干部打分×50%+部分员工打分×50%

　　五、考核评价

　　(一)优秀为集中述职测评得分在85分以上(含85分)，且分管战线未发生经济、刑事案件或责任事故。

　　(二)称职为集中述职测评得分在75分以上(含75分)，且分管战线未发生经济、刑事案件或责任事故。

　　(三)基本称职为集中述职测评得分在65分以上(含65分)，且分管战线未发生经济、刑事案件或责任事故。

　　(四)不称职为集中述职测评得分在65分以下，或分管战线未发生经济、刑事案件。

　　六、组织领导

　　(一)为确保考核工作质量，使考核工作有计划、有步骤的实施，支行成立中层干部述职考核工作领导小组。组长：刘林涛，副组长：刘晓琴、王锦华、程猛，成员由综合部、个金部、公司部、财运部组成，综合部负责具体工作。

　　(二)参加群众评议打分人员：全行在岗员工，均参加打分，实行“一人一票、一票一权”，中层干部自评、互评，普通员工评中层干部，采取“背靠背”方式填写《《武昌支行干部岗位测评表》》(附件1)

　　(三)参加集中述职民主测评人员为全体中层干部和部分员工代表(员工代表按每个部门、网点1人产生)。

　　七、有关要求

　　(一)服从大局、严肃纪律。中层干部是支行发展的命脉所在，是宝贵的行政资源，每个干部身上肩负的是一份责任，述职人员要切实增强大局意识和党性意识，自觉地把全局利益至于个人利益之上。参与群众评议及民主测评人员要正确行使手中的权利，本着对支行发展高度负责的`态度，认真参与测评，正确行使自身权益。

　　(二)各部门负责人要及时将支行中层干部的考核通知精神传达到本部门每位员工，参加集中述职大会的相关人员要妥善安排好当天的工作，不得请假。

　　(三)本次干部调整要求全体干部在积极参与的同时，务必保证各项工作的有序开展，在干部调整决定未下达之前，原岗位干部必须一如既往的做好自己本职工作。

　　附件：

　　1、**支行干部岗位测评表(群众评议)

　　2、**支行干部岗位测评表(民主测评)

活动实施方案篇2

　　一、活动目的

　　为更进一步增进人之间的了解和认识，展现“校园一家亲”的理念，突出我校人的朝气与个性，在圣诞节来临之际，特举办圣诞晚会，来欢聚一堂，以热闹的场面和最高的激情来迎接新年。

　　二、活动名称

　　圣诞联欢晚会

　　三、活动主题

　　放松心情，增强凝聚力，过一个快乐、祥和的平安夜

　　四、活动对象

　　所有师生

　　五、活动时间

　　20xx年12月27日晚上7：00

　　六、活动时长

　　两个半小时

　　七、活动地点

　　长沙校区体艺楼

　　八、活动准备

　　（一）、各小组具体分工

　　外联组

　　主要负责人：xxx、xxx

　　主要工作：

　　① 负责元旦晚会节目规划工作。

　　② 负责晚会中各项工作的运行。

　　③ 规划元旦晚会节目收集、排演、筛选、彩排工作。

　　④ 负责主持人选定。

　　⑤ 负责元旦晚会活动后期总结。

　　宣传组

　　主要负责人：xxx、xxx

　　主要工作：

　　⑥ 负责元旦晚会节目收集、排演、筛选、彩排工作。

　　⑦ 负责元旦晚会会场设计、布置工作。

　　⑧ 负责元旦晚会拍摄、摄影工作。

　　⑨ 负责元旦晚会前期宣传工作（横幅、海报等）

　　办公室

　　主要负责人：xxx、xxx

　　主要工作：

　　① 协助外联组、宣传组的节目筛选、彩排。

　　② 协助宣传组完成元旦晚会会场基本布置。

　　③ 负责元旦晚会各物品购买预算。

　　④ 负责元旦晚会物品采购。

　　统计组

　　主要负责人：xxx、xxx

　　主要工作：

　　① 协助外联组、宣传组的节目筛选、彩排。

　　② 负责晚会节目单的制作

　　③ 负责晚会中各游戏的道具准备（小纸条等）。

　　④ 负责清理会场。

　　纪检组

　　主要负责人：xxx、xxx

　　主要功能工作：

　　① 协助外联组、宣传组的.节目筛选、彩排。

　　② 协助宣传组负责晚会场地的布置。

　　③ 负责元旦晚会会场秩序与纪律维护。

　　④ 协助元旦晚会后台秩序维护。

　　（二）、晚会顾问：xxx、xxx

　　九。活动节目安排

　　1、开场热舞

　　2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白。

　　3、娱乐文艺节目（从各组中征集筛选，此工作正在进行中）。

　　4、圣诞晚会游戏设置（和娱乐节目穿插进行）。

　　十、注意事项

　　各组之间一定要注意相互之间的沟通与协调，加强合作，以期使晚会工作快乐、顺利的进行。

活动实施方案篇3

　　一、活动时间：9月30日上午9：30分开始

　　二、活动地点：富强初中学校操场

　　三、参加人员：富强初中全体学生，完小以上二年级—--六年级学生。(各教学点及学前班、一年级学生不参加大会，放假在家由家长照管)

　　四、组织安排：

　　1、领导小组

　　组长：马金勇

　　副组长：侯凯郑清宝

　　成员：祖培柱王道平郑清军管大群刘甲洲王时万

　　王林王开科荆成虎刘康

　　2、会场秩序：王道平荆承虎各校各班班主任，其中荆成虎同志是会场秩序及安全总负责人，王道平同志负责安全联络工作。各学校要确定专人负责本次活动的全程安全工作。

　　3、进出场队伍组织：由富强中学组织安排。

　　4、摄影、摄像：党凡

　　5、音响：毛海龙

　　6、开幕词：侯凯

　　7、闭幕词：马金勇

　　8、会场布置：管大群

　　9、节目单设计：汪芳、

　　10、宣传设计：罗洪

　　11、主持人培训：汪芳（包括串词的准备）

　　12、后勤服务：祖培柱叶世兵

　　五、活动要求：

　　1、各完小以上代表队要做到统一出发，统一返回（均从学校操场集中），学生服装不要求统一，沿路以班为单位整齐规范，班主任为本班领队负责学生路途及活动结束返回的安全，并维护秩序，学生要打彩旗，高唱红歌，进出场有序，合唱时队形整齐，有特色；

　　2、各校务必高度重视学生在本次活动的安全工作，各校长为第一责任人，各班主任为本班学生此次活动安全的直接责任人。

　　3、各校针对本次活动要认真详细制定专门预案，并在教师会上讨论通过。确保本次活动任务能圆满、安全、和谐、顺利完成。

　　4、凡在本次活动中因玩忽职守，不认真履行岗位职责酿成安全责任事故的教师，中心校坚决追究当事人的.责任，并向教育局上报要求严肃处理。

　　5、全体教师必须参加会议，无故不参加会议者，以旷工论处。9月30日早9：00教师在

　　大会主席台签到。

　　六、完小以上参演单位，参演时应制作学校代表队牌子或横幅，有彩旗数面，并至少制作一幅展板展现学校各类活动的成果（规格为长：2.27米，宽：1.22米），展板内容要做到既有文字介绍，又有图片等其他资料，达到图文并茂之效。为了一劳永逸，各学校制作的展板要装上边框，也可以制作成落地架，直接放在指定位置即可。

活动实施方案篇4

　　一、指导思想

　　为进一步引导教师更新教育理念，提升专业素养，树立“终身学习”的思想，推动学习型学校建设，丰富教师专业成长的载体和平台，建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍;促进教师的关注课堂生态发展，建设和谐班集体，促进学生健康成长，新惠镇中心学校把开展“中小学教师读书活动”作为提升学校发展，教师进步，学生成长的重要举措，同时还提出把读书活动和教研活动、教师继续教育培训有机结合起来。

　　二、实施目标

　　1.通过读书，促进教师职业道德、知识结构、专业素养、教育科研能力进一步提升，围绕新课程改革理念，推动课堂教学质量的提高。

　　2.陶冶教师的生活情趣，提高阅读品位，提高教师精神境界，建设教师充实而有意义的精神家园。

　　3.通过读书，营造书香校园氛围，促进教师专业发展，提高教师的文化修养、教育素质和教育教学能力。

　　三、读书内容和形式

　　1.读书内容：见：教师必读书目录。

　　2.读书形式以个人读书为主。

　　3.读书时间以业余为主。

　　4.读书交流以教研组为主，以学校读书交流论坛为辅。

　　四、实施策略和要求

　　1、各校校长要成为教师读书活动的组织者和带头人，要带头撰写读书心得，定期作读书辅导报告，为教师树立读书榜样。

　　2、各校要建立读书活动规章制度，为读书活动提供制度保障。各校要将“教师读书活动”纳入教师业务内容。根据教师读书活动是否到位、措施是否可行、教师读书成效等等方面进行考核。