小学教师暑假读书活动方案

小学教师暑假读书活动方案

　　为了确保事情或工作科学有序进行，预先制定方案是必不可少的，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家整理的小学教师暑假读书活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学教师暑假读书活动方案1

　　绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。时间过得真快，一年一度的暑假又开始了。

　　当忙碌的工作成为我们生活的主旋律，我们期待在假期里静下心来读书思考。站在教育改革发展新的历史时期，面对“双减”政策、“五项管理”措施的出台落地，教育高质量发展离不开高素质的教师队伍，教师的专业成长需要多渠道、多途径的培训、研修来实现。我校启动暑假教师读书自修成长计划，让教师自修充电，为教师专业发展搭台引路。

　　腹有诗书气自华，最是书香能致远。每位教师在暑假至少要阅读3-5本教育或文学书籍，与经典为友，与博览同行，悦享读书的时光，拥有诗意的假期。

　　一、活动主题

　　悦享读书时光，拥有诗意假期

　　二、参加人员

　　学校全体教职工

　　三、活动目标

　　1、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，丰富自身人文涵养，强化自身修养，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。

　　2、通过读书活动，实现教师有效积累，改善自身知识结构，改进自己的'教学行为，促进教师专业发展。

　　3、通过读书活动，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，构建有特色的书香校园文化，形成校园文化特色。

　　四、读书方式

　　1、个体阅读：每天保证半小时以上的阅读，精读的力争读深、读透，读有思考，读有感受，并且要读写同步。

　　2、做好笔记：每位教师每月完成读书笔记3——5篇（多者不限），字体工整、书面整洁。

　　3、实践写作：每位教师在读后须撰写一篇不低于800字的心得体会。

　　4、读书分享：每位教师积极利用音频、视频、“为你诵读APP”等各种方式在学校“繁星书社”读书群里展示。

　　五、读书内容“四个一”

　　在暑假教师读书活动中开展好“阅读一本教育专著、了解一位教育名师、探寻一种教育思想、撰写一篇教育随笔”的四个一活动。

　　1、暑假读书中，教师注意读好四类书：

　　经典名著，增加文化底蕴；

　　教学专著，加强教学实践；

　　教育心理学，领悟学生心理；

　　报纸杂志，了解世事风情。

　　2、全体教师在暑假读书活动中，每人至少读完1-2本教育类书籍，完成读书笔记，写出读书心得。

　　3、鼓励教师通过网上冲浪，浏览各类教育教学网站，浏览名师名家的个人主页，及时了解当前最新的教育动态，更新自己的教育理念。

　　六、借阅方式

　　学校开放图书室，每月的6日、16日、26日上午8：30——11：00，可以到学校图书室借阅图书，每次借阅1-2本。

　　教师进入学校扫场所码。

　　七、读书评选

　　1、8月30日前，所有教师将读书笔记本及读书心得以教研组为单位交xxxx主任处，学校将统一组织评选，奖励阅读量大、读书笔记书写认真、心得撰写质量高的教师。

　　2、八月份下旬每个教研组推选至少两位老师的读书音频、视频，参加学校评比。

　　“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”。这个夏天，我们一起点亮星星，记录读书的美好，期待老师们暑假期间收获满满！

　　相信每一个努力向上的现在，都会有一个光辉灿烂的未来。

小学教师暑假读书活动方案2

　　一、指导思想

　　为进一步加强师德师风建设，打造高素质教师队伍，培养广大教职工良好的阅读习惯，提升教师队伍综合素养，推动学校教育高质量发展，建设全书香校园，延续学校“阅读精品好书·提升教师素养”主题阅读活动，特在暑假期间推出“手捧一书阅读悦美”活动。

　　二、参加对象

　　全体教师

　　三、时间

　　20xx年7月7日—9月1日

　　四、阅读内容

　　1、阅读教育教学方面著作，提升专业水平。

　　2、阅读与班主任工作相关书籍，学习优秀班主任带班经验。

　　3、阅读优秀散文、经典名著，提升自身文学修养。

　　五、阅读形式

　　线下自主阅读

　　六、作业任务

　　1、勤做笔记，每次阅读能写下批注。

　　2、完成一篇读后感，开学上交。格式：标题二号宋体加粗居中，标题下方写名字四号宋体，正文为四号宋体，行距为24-26磅，文件名为教师个人名字。

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