小小班离园活动教案

小小班离园活动教案

　　作为一名优秀的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编精心整理的小小班离园活动教案，希望对大家有所帮助。

　　小小班离园活动教案 1

　　学习目标

　　了解离园的程序，知道离园前要收拾物品。

　　知道离园时要向小朋友和老师说“再见”，树立礼貌意识。

　　活动准备

　　男孩手偶。

　　摇铃。

　　书包、书本、玩具。

　　活动过程

　　形式：集体

　　1. 出示男孩手偶，表示离园的时间快到了，手偶假装收拾书本、玩具等物品，并把活动室里的物品放好。

　　2. 摇动摇铃，表示现在离园了。

　　3. 请幼儿和手偶说再见，手偶也和老师、小朋友说再见。

　　4. 请幼儿尝试和老师、小朋友说“再见”，可以伴随自己喜欢的动作。

　　活动评价

　　离园前知道收拾物品。

　　离园时会说“再见”。

　　活动建议：

　　将幼儿在园里快乐生活和活动的环节做成照片展，放在活动室门口，启发和鼓励幼儿借助照片进行讲述。

　　在离园环节，要及时鼓励幼儿礼貌和规范的`离园行为，温和地纠正幼儿的不适宜行为。

　　小小班离园活动教案 2

　　活动目标：

　　通过轻松愉快的活动，帮助幼儿缓解一天的紧张情绪，享受离园前的快乐时光。

　　培养幼儿的集体意识和合作能力，通过团队游戏增进同伴间的友谊。

　　引导幼儿有序地进行离园准备，学习简单的整理个人物品的技能。

　　活动准备：

　　音乐播放器及欢快的离园音乐

　　“小火车”头饰或手环（每个孩子一个）

　　简单的整理玩具和衣物的示范图片

　　小贴纸或小礼物作为奖励

　　活动流程：

　　一、开场音乐与热身（5分钟）

　　教师引导：播放欢快的离园音乐，老师带领孩子们随着音乐轻轻摇摆身体，做简单的舞蹈动作，让孩子们放松下来。

　　互动环节：老师可以邀请孩子们模仿自己喜欢的动物或卡通人物的动作，增加趣味性。

　　二、快乐小火车游戏（10分钟）

　　游戏介绍：老师扮演火车头，戴上“小火车”头饰，孩子们依次排队，每人也戴上“小火车”手环，形成一列长长的火车。

　　游戏规则：火车随着音乐缓缓前进（可以在教室里绕圈或设定简单的路线），老师会不时喊出“到站啦！请XX小朋友下车”（XX可以是孩子的名字或某个特定站点），被点到的小朋友需模仿下车动作，并简单说“再见，我回家啦！”然后回到座位等待其他小朋友。

　　目的：通过游戏让孩子们体验集体活动的乐趣，同时练习礼貌用语。

　　三、整理小能手（10分钟）

　　示范讲解：老师展示如何整理自己的玩具、衣物或书包，强调每件物品放回原处的重要性。

　　实践操作：鼓励孩子们尝试自己整理身边的玩具或衣物，老师巡回指导，对做得好的孩子给予表扬和小贴纸奖励。

　　分享时刻：邀请几位小朋友分享自己整理的经验或感受，增强自信心和表达能力。

　　四、温馨告别（5分钟）

　　情感交流：老师逐一与孩子们拥抱告别，可以简短地聊聊今天发生的.趣事或进步的地方。

　　安全教育：提醒孩子们离园后要注意安全，跟紧家长，不要随便跟陌生人走。

　　明日预告：简单介绍明天的活动安排，激发孩子们对第二天幼儿园的期待。

　　活动结束：

　　在欢快的音乐声中，孩子们有序地跟随家长离开教室，结束一天的幼儿园生活。

　　活动反思：

　　记录活动中孩子们的表现，特别是哪些环节特别受欢迎，哪些需要改进。

　　思考如何更好地将安全教育融入日常活动中，提高孩子们的安全意识。

　　根据孩子们的反馈调整后续的活动设计，确保每个孩子都能在活动中获得快乐和成长。

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