【通用】学习方法演讲稿15篇
在平平淡淡的日常中，我们大家都离不开学习，找到适合的学习方法，能够让大家学习更有效率！想要高效学习，却不知道怎么做？下面是小编收集整理的学习方法演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习方法演讲稿1
时光匆匆。转眼间，又到了一年一度的情系母校活动。同样是在这个熟悉的报告厅，只不过曾经坐在台下的我如今却坐在了台上。当我准备这篇发言稿的时候，想了很久都不知该写些什么。虽然前两次的情系母校活动我也都作为观众参加了，那些学长学姐们所讲的主要内容也还依稀记得一些，但我既没有他们那般辉煌的事迹，也写不出那种文采斐然的文章，因此迟迟没有下笔。想来想去，我还是决定，不必担心自己所写的是否有学长们的那般出色，只需把自己真正想说的话说出来，能带给大家一点鼓励，那就够了。所以，我想以直白的语言从以下三个方面简单地介绍一下我的学习经验。
首先，我想从高中阶段“常见的三个问题”入手，向大家阐释一下自己对这三个问题的看法。第一个问题是“面对高考如何调整好心态？”我觉得要想有好的心态，就需有坚定的信念，相信所有的努力都是有结果的，只不过在时间上有长有短罢了，自己要做的只是坚持；要有自己的目标，包括短期的和长期的'，长期的目标可能遥远，但可以分解为一个个相对容易的短期目标，每完成一个短期目标，你就更接近了你的长期目标，并且你的心态也会变得更好；要充满信心，相信自己的能力，相信只要尽力了，父母、老师和朋友也会对自己有信心的。当然，心态的调整是一个漫长的过程，除了以上几点以外，还需要你从一次次的成功与失败中不断地思考，进步，成长。第二个问题是“如何面对由失误造成的成绩后退？”这也是一个很经常出现的问题。我想，出现这种情况时，我们不能总是问“凭什么”，而应多问“为什么”，要从失败中找原因——是太粗心了，是没有分配好时间，还是复习没有到位？只有经过反省，才能让失败亦成为一种收获；要学会将压力化为动力，这一次的意外失败让我们很不甘心，所以我们应该在接下来的学习过程中更加的努力，以便抓住下一次机会，弥补遗憾；我们还可以去找别人谈心，有时自己想不通的问题只因别人的一两句话而轻松解决，并且多交流还可以增加自己看问题的角度。第三个问题是“具体来说如何考好理综？”想考好理综，首先要各科都学好，这是基础，也是根本保障，至于其他技巧方面，一要分配好时间，这得靠平时练习，每一次练习整套的理综试卷时，都坚持控制时间，这样效果才更明显，到了考试的时候，心里自然就有底了；二要注意细节，所谓细节决定成败，很多重大的错误都是由于忽视细节而造成的，很多卓越的成功也仅是因为很好的注意了细节而取得的；三要能抓住重点，当时间有限的时候，要头脑清楚，舍得放下，做出最佳的选择，实现成绩的最优化。
看完了这三个问题，接下来我想再从语文、数学、英语三个方面分别简单谈谈我对这三科学习的一些看法。想学好语文，首先要注重课本，因为课本上的知识是基础，考试的很多内容都是从课本之中衍生而来的，抓住了课本就抓住了根本；其次要有自己的改错本，只有记住了每一次考试中做错了的题目，才能学到新的东西，拓展知识面，并且光把错误放进改错本还不够，还要肯花时间去记这些错误，记住了下次碰到才不会再犯；如果老师有布置周记作业的习惯，大家也要认真对待，写周记不仅能提高写作能力，还能提高我们思考问题的能力；除了这三点以外还要多记多练，只有输入的多了，输出的才可能多。接着是数学。数学的学习，也要打好基础、注意细节，这与理综很相似，面对很多看似很难的题目时，若能从最基本的入手做出尝试，或许能使问题变得简单，而很多很简单的题目，考查的正是是否注意了细节，注意了细节，就能做对；学好数学要分配好时间，特别是控制好做前面的小题的时间；平时做完题目后要勤对答案，答案能指出我们做错的，提醒我们易错的，教给我们不会的，若做完后不对答案，这次做错的下次还错，这次不会的下次还是不会；还需注意积累一题多解的方法，这能拓宽我们的思路，还能让我们在忘记了一种方法的时候有其他的选择。然后是英语的学习。单词为英语的基础，除了单词表上的必记单词以外，平时练习或是考试时遇到的一些比较好的单词也可以有意识地记一记，这不仅利于阅读，也能为写作添彩；然后是语感，好的语感能为我们带来很大的优势，这种优势体现在多项选择、完形填空、完成句子等方面，而要增强自己的语感，多看多读多背无疑是简单而有效的方法；对于分值大、耗时多的阅读理解来说，光做正确不够，还要有不错的速度，这样才算是真正做好；和语文写作一样，英语的写作也是容易拉开分数的地方，不容忽视，而要写出好的文章，一定要在平时多积累一些比较好的单词、短语和句型，并且应有意识地把它们融入到写作之中，还要注意卷面的整洁，这些都可能成为自己文章的闪光点。
讲完了这些具体科目的学习，接下来我想把我印象比较深的一些心得体会与大家分享。由于时间关系，我只是稍微总结一下，而不做过多的阐释。其中的含义也一目了然。
效率乘以时间才等于效果
细节决定成败
学会合作，学会竞争
努力总是有收获的，或早或晚，贵在坚持
不要太在意别人的看法，学习和生活是你个人的事
考试尽量淡然处之，尽力而为，但求无愧即可
多听听别人的建议，哪怕是指出你的错误，这样你才能更快地进步
高中如同一场冲刺，平时的所有考试不过是训练，或好或坏，对于最终的高考冲刺都是一种提高，应淡定地面对平时。而大学则像一场马拉松，平时的点点滴滴都非常重要，都会影响到最终的成绩，每一步都不可放松。
最后，送给大家我很喜欢的一句话：放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能，不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是无悔！
祝高考顺利，学习快乐，愿每个人都能坚持努力，做更好的自己。谢谢大家！
学习方法演讲稿2
老师们，同学们：
大家好！我是六年级一班的xx。
时间仍然像箭一样飞逝。转眼间，树干上又多了一圈年轮，我们又长大了一岁。一个学期将在我们的忙碌中匆匆经过。在这学期的学习过程中，我积累了一些自己的经验和经验，并借此机会与大家分享。
首先是调整自己的学习态度和作息时间。“态度决定一切。”只有认真负责地对待自己的学习，才能取得进步。调整作息时间也很重要。我会给自己列一个作息时间表，制定一个学习计划，然后根据作息时间表学习。
其次，要多读书。书本是知识的源泉，我们的学习离不开书本。上课前，预习书中的内容，了解一般的知识点，以免在课堂上跟不上老师的节奏。下课后，再复习书中的内容，复习一定要仔细阅读。回顾老师在课堂上说的话，多问自己问题，努力记住所有的知识点。复习时，从头到尾看知识点，明确知识框架，找出每个知识点之间的`相互联系，做一个全面的理解，使记忆更加方便。考试前，再翻一遍书，看看自己是否记住了概念性的东西，把不清楚的知识理清楚。“读百遍书，其义自见。平时多读书，对自己的学习会很有帮助。
学习方法演讲稿3
各位家长、老师：
大家好!我是本班的学生xxxx，我给大家介绍一下我的学习方法。我的学习方法主要分六点：
第一、课前预习，要给生字组词，并大声朗读课文，标出自然段;
第二、上课认真听讲，把老师讲的重点在书上标记，还要大胆发言，把自己心里的想法表达出来;
第三、家庭作业每一项都认认真真地完成好，不马虎，不要图完成任务一样去做。做完后，还要给家长检查并签名;第四、课外学习。我们要在完成老师交代的作业后，多搞一些课外学习，如，读课外书，看新闻，上兴趣培训班……第五、学习过的东西一个星期复习一次;
第六、多到大自然中去走走，大自然就是最好的老师，它总能在无意中带给我们很多启发，让我们从中学到许多知识;各位家长，我的学习方法就是这六点。大家可不要小看这六点，如果您严格要求您的.孩子做到这六点，我相信，您的孩子一定会更加出彩!
我的讲话完毕，谢谢大家!
学习方法演讲稿4
尊敬的各位领导、老师、同学们：
早上好!我叫屈畅，来自初一、二班，这天我跟大家交流的题目是“我自主、我快乐、我发展”。这句话我想大家都很熟悉，这既是我们学校培养学生的追求，更是我们每位同学发展的方向。下方我就从两个大的方面谈谈我的学习方法：
一、爱学习是学好习的基础。我不喜欢"头悬梁、锥刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"这样的说法，因为这样会让人觉得学习枯燥无味，学习变成了一种苦差事，学习好像是一种被迫行为，体会不到学习中的乐趣。俗话说"知之者不如好之者"，这就说明了学习兴趣对学习的重大推动作用。我们初中阶段虽然科目较多，但是我觉得在学习中还是很有兴趣可言的：数学课上当你开动脑筋解决一个问题的时候，那份喜悦是发自内心的;语文课上当你赏析那篇篇佳作的时候，那份文字的曼妙是沁入心扉的;英语课上当你流畅朗读的时候，那些听说读写的乐趣是融入过程之中的';地理课让我们懂得辽阔，生物课让我们了解自然，历史课让我们明白过去，思品课让我们学会做人，音乐、美术、体育、劳技、微机等等学科让我们的学习生活更加丰富。所以，每个学科都是很有意思的，都是很有价值的，学习不需要别人的逼迫，自觉的态度就能使我们取得好的成绩，而好的成绩又使我们对学习产生更浓的兴趣，构成学习中的良性循环。
二、学会如何有效地学习是确保我们取得好成绩的关键。学习本身也是一门技巧，需要按照科学的方法和规律来进行。只有掌握正确的学习方法，我们才能提高学习效率，轻松地掌握知识，同时思维也会变得更加灵活和流畅，真正成为知识的主人。当我们从小学升级到初中时，学习环境不仅发生了变化，而且学习内容也发生了变化，科目增多，各个科目的难度也随之增加。初中更加注重理解和应用，培养我们的技能，并将知识系统化。因此，要成为一名优秀的初中生，必须掌握适合初中学习的方法。我认为这主要包括以下六个方面：“制定学习计划-课前预习-课堂学习-课后复习-课外作业-过程考试”。
(一)学习计划。从我个人来说，一般有三类计划：学期计划、周计划和日计划。学期计划一般是在家长的引导下利用假期对新学期知识概括的了解;周计划主要是过程中对每周学习知识的梳理;日计划就是每一天按时完成老师布置的必做作业的基础上穿插完成自主作业。
(二)课前预习。它是课堂学习的基础，有利于课堂的学习。首先，课前预习有利于提高听课水平，由于预习扫除了新课中的障碍，听课时就感到简单，有可能把精力放在理解和思考问题上。
(三)课堂学习。课堂学习是我们在老师指导下主动地掌握知识，构成技能，发展智力和培养潜力的过程。在上课的时候，我觉得就要既当好观众的主角，认真听老师讲课，又要当好演员的主角，掌握学习的主动权。
(四)课后复习。不少同学抱怨：我课堂上明明听懂了，但往往作业不会做!这是因为同学们放学回家，就忙于做作业，由于当天上课的资料还没有复习，哪些地方懂了，哪些地方还不懂;哪些资料记住了，哪些资料还没有记住，对老师讲过的新课仍是模模糊糊。在这种状况之下做作业，只能是一边翻书，一边做作业。不但浪费时间，而且在脑中留下的印象不深刻，作业的质量必须不高。这种做法不可取。正确的做法是，不要急于做作业，而是先复习。重温当天老师上课的资料，方法是：一边看书，把新学的课文仔细地看一遍，难度大的可能不止一遍，一边看笔记，一边回忆老师讲课的情景，搞清楚课堂上尚不明白的问题。然后把书合起来，看能否把资料记住?对于数学的定义，着重于理解要能够用自己的语言表达出来，不能只满足于会背诵;对公式不但要会背，而且要不看书会推导;对例题要不看书会解答。这样就把新知识纳入到已有的知识系统之中，建立新旧知识的联系，新知识就成为自已知识宝库的部分。只有在这种状况下，才能够着手做作业。
(五)课外作业。课外作业切忌掩耳盗铃，它是训练自我独立思考，运用知识解决问题，把知识转化为技能，提高学习潜力的重要途径。做作业时必须要坚持做到：“看书时不做作业，做作业时不看书”。这种做作业的方式实际上就是考试了。习惯了这种要求的同学，到真正考试时，你一点都不会紧张，必须会得到好成绩。做作业时，要象考试那样，字斟句酌地审清题目，看清楚题目的要求，然后作出全盘思考，理清头绪。下笔前要思考好先写什么，后写什么。遇到较难的题目，还务必反复思考，在草稿纸上列出解答的步骤，最后有把握了，才下笔做在作业本上。这样做出的作业才有条理性，质量才高。对发回来的作业本，要认真阅读，对那些错误的地方必须要改正。并要好好保存，以备以后复习用。
(六)过程考试的备考要点如下：首先，制定一个合理的复习计划。要注意重点、生疏和遗漏的内容。对于熟悉的知识，可适度快速过一遍。这样可以明确知识的紧要程度，为备考做好准备。其次，保持良好的心态。正确的心态非常重要，它可以检测学习过程中的问题。即使遇到困难，也应保持积极的态度，相信自己可以克服困难。最后，认真分析考试后的情况。对于没掌握的知识点和出现错误的问题，务必要解决。不能让任何一个问题存在，否则会影响后续的学习进展。要打消敌人，确保学习的连续性。以上是我总结出来的备考经验，希望能对同学们有所帮助。祝愿大家学习愉快，取得更好的成绩和更大的进步。感谢大家！
学习方法演讲稿5
青春是一艘乘风破浪的船，意气风发，潇洒潇洒。作为年轻人，要好好学习，扬帆起航；放下青春，用勤劳的汗水为未来的成功铺路。
俗话说，“不劳无获。”只有努力工作才能收获成功的果实，没有人能不劳而获。不努力就没有收获。如果你想在初三取得成功，你必须强迫自己多学习，多做事，多思考未来。人只有这样才能进步。众所周知，勤奋属于珍惜时间、珍惜时间的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于持之以恒、持之以恒的人，属于敢于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子变成了童话大王；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；因为勤奋，爱迪生有一千多项伟大的科学发明；爱因斯坦创造了震惊世界的相对论；因为勤奋；我们年级几十个人300后考上了培友班。古代中国人给我们留下了挂梁刺股、削壁偷光、映雪的美好谈资。爱因斯坦曾经说过：“我在天才和勤奋之间毫不犹豫地选择勤奋”；卡来了，更激励我们：“天才是无止境的努力能力。”
天道酬勤；这是我们初中生坚定的信念，永远不会放弃；这就是我们初中生的大无畏精神。古语有云：“九山之高，不足为奇。”在最后的七个月左右，我们将用青春和岁月的激情编织我们阅读华北的梦想，让我们用自己的勤奋迎接命运的挑战，实现人生的第一个目标，在追逐华北梦想的舞台上展示自己的才华。同学们，在学习的道路上，只有勤奋踏实，掌握每一点知识，才能成功。一分耕耘，一分收获，一分耕耘，一分收获，一分满足，一分惊喜。
初三，一定要像个傻子一样有不服输的坚韧。初三，我们不再用明天就要开始努力的谎言来欺骗自己；第三天，我们将不再害怕考试的失败和生活的挫折；而是用实际行动证明自己。第三天，我们将从幻想之云走向坚实的大地；初三的时候，我们会用“既然上天给了人才，就让它被录用吧”的自信！以及“把铁杵磨成针”的毅力来表达20xx中考的'荣耀。
初三是充满希望的一年，是享受努力工作，为生活奋斗的最好时光。人们常说：
人生可以有几拍？这个时候什么时候打什么时候不打；也就是说，要抓住机会，努力奋斗。成功在于努力。你为什么而战？争取效率，有效率就成功；战斗心态，快乐心态可以激活大脑的思维；战斗意志，顽强的毅力，不怕任何失败；人们常常被自己初三时的巨大进步和巨大潜力所震惊。我们正处于花季的青春。人生可以有几个花季和雨季？在这个诗情画意的花季和雨季，我们要懂得珍惜，懂得拼搏和奋斗。因为青春是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不仅是我们的宣言，更是我们的气魄。
当然，好的学习成绩只有通过好的学习方法才能达到。我在学习过程中注意以下原则。
三个学习点：一是多读书，注重基础；第二，多思考，注意理解；第三，多复读，温故而知新；
三个学习原则：第一，意识原则；第二，主动性原则；第三，独立性原则；
三个学习技巧：第一，学会快速阅读；第二，学会快速写作；会记笔记很多学生总觉得自己比别人笨，不相信自己的能力。他们不敢碰难题。即使做了回答，也总是怀疑自己不正确，不敢挑战学习好的同学。这种缺乏自信严重阻碍了学习的进步。如果每个人都有巨大的潜力，那么自信就是开发巨大潜力的金钥匙。任何时候都要意识到，人与人之间虽然有差异，但每个人能够发展的潜力是无限的。只要你敢想敢做，永不放弃，你一定会成功。自信是学习的第一老师。
课本是我们学习的第二个老师。课本知识是最基础的知识，一直伴随着我们。每当有问题的时候，首先要想到查阅课本。不仅如此，教科书在培养学生自学能力方面也起到了一定的作用。那些平时不注意看课本的同学，只把课本当课后练习用的作业本，很难学好。
“三个人，肯定有我老师。”我的同学是我们学习的第三位老师。学习不仅需要师生之间的双向交流，还需要学生之间的多向交流，学生之间的合作更加方便。通过学生之间的讨论和辩论，有助于开拓思路，激发思维，相互促进。
我的学习方法如下：
学会预习，预习时了解基本内容，即知道说什么，解决什么问题，采用什么方法，重点在哪里。在预习中，我通常采用阅读、思考、写作的方法，划出或标出内容的要点、层次和联系，写下自己的观点和听不懂的地方和问题，最后确定听课时要解决的主要问题和计划，以提高听课效率。
英语方面，我选择一大早起床，花30分钟读英语（一般是看单词和英语短文）。最好背诵短文，因为它可以锻炼我的语感。听英语磁带，最好边听边记下所听的内容。课后写一些练习，尤其是阅读理解（但要注意：写阅读理解的时候，不要逐字逐句的演绎它的意思，要逐字逐句的读）
对于数学来说，数学是一门非常连贯的学科。想学好，上课要认真听讲，课后要疯狂写数学习题（写完不能忘，要总结写作方法）。最好每天用30分做练习，持之以恒。
我学习语文的方式是多读书，掌握诗词背诵，多做现代阅读练习，平时多练习写作。对于政治来说，要了解课本内容，多做练习。对于物理和化学，要在理解课本的基础上多练习。
第二次月考过几天就要举行了。作为一个初中生，一定要抓住每一点时间，就像海绵里挤水一样。只要挤一挤，总会有时间学习的。我们也要学习红军不怕苦不怕累的长征精神，加倍努力，在接下来的一段时间里扎实有效地学习和复习，努力实现第二次月考的全面收获，为以后的学习打好基础，为明年的中考树立应有的信心。同学们，让我们一起努力！让我们用热情拥抱未来，用青春书写人生，用行动证明存在的价值。
学习方法演讲稿6
亲爱的老师们，亲爱的同学们:
大家好！期中考试结束了。今天，我将与大家分享我的学习经验和方法。
首先我觉得学习态度很重要。孔子说:“知者不如善者，乐者不如乐者。”因此，我们应该提高学习的自主性，培养学习的兴趣。我们要从“我要学”的状态转变到“我要学”的状态。也许有的同学会说；我一整天只有三件事，那就是吃饭、睡觉和学习。学习是生活的全部吗？“学习不是生活的全部。然而，既然连生活学习的一部分都无法征服，还能做什么呢？”这是哈佛图书馆墙上的座右铭。
但是，有一个好的学习态度是不够的，还需要一套有效的学习方法。
学习语文，首先要打好基础，留下错别字，要求背诵课文和古诗；上课认真听讲，敢于表达自己的观点和理解，多与老师互动；每天认真做读书笔记。想学好语文，要看你课后积累了多少。比如我平时看《读者》和《视觉》等文学杂志，每学期读一两部中外著名文学作品，会大大提高你的阅读理解能力和作文水平。
上初中后，数学内容多，知识难。所以上课认真听讲，做好笔记是非常重要的，这是学好数学的.基础。其次，学校数学不应该死得太多。要敢于思考，勤于思考，善于思考，敢于提问。那么学习数学就需要多练习，多提问，多提问。每天除了完成老师布置的作业，还要自己做一些题。最后准备一本错题本，把作业、练习、考试中的错题写在上面，避免再犯同样的错误。
不知道大家在小学有没有做笔记的习惯。如果没有，请为英语课准备一个笔记本。俗话说:“好记性胜过烂文笔。”初中英语知识点多，繁琐，单靠记忆不可能全部记住。还有就是要坚持学习英语，每天读一点，背一点，听一点，写一点。这样，你的英语就会提高。
政治、历史、地理四门课的关键在于上课认真听讲，多读书，多记忆，把书中的每一个知识点都背下来，这样考试就不容易出错。
同学们，这是我的学习经历，希望能给同学们一些帮助。如有不妥，请指正，并请老师指导。最后，希望大家一年级都能有一个好的开始，希望同学们在初中能够快乐的学习和生活。也祝各位尊敬的老师身体健康，工作愉快！谢谢大家！
学习方法演讲稿7
各位老师，各位同学：
大家早上好！
月考试刚刚过去，其中考试就在眼前。每次考试之后，面对考试成绩，同学们是“几家欢乐，几家愁”。成绩理想固然是好事，但也不是沾沾自喜的理由；成绩不理想让人痛苦，但绝非自抱自气的借口。经历任何事情都是有得有失的，考试亦是如此。无论学习成绩如何，我认为目前最为关键的事是“端正学习态度，把准学习方法”。
学习态度十分重要，学习的态度由自己选择，人个有千秋，许多人对学习态度的描述各持观点，古人有很多关于端正学习态度的说法：“君子日参省乎已”、“勿因事小而不为”、“千里之行，始于足下”、“合抱之木，生于毫末”等等，这些至理名言，在历经沧桑之后，依然如此的耀眼醒耳；在任由风吹雨打之后，依然如此的`洁白无暇；在历经古往今来无数有识之士咀嚼实践之后，依然如此的崭新如故。是因为养成良好的学习态度是求学之人必须跨过的门栏，自然也是今天作为一个读书人必须去领悟去实践的。一个良好的学习态度可以领着你走向最耀眼的成功顶点，给你的未来插上一双飞翔的翅膀，让你的成功尽在咫尺。反之，一个消极心态的学习者，要想过五关斩六将，在事业图得成功，那只能是妄想。
学习态度是学习成功的前提，这是毋庸置疑的。然而，学习方法也是成功的关键。我给大家四点建设：在充分发挥自主学习的前提下，做到“多看”、“多做”、“多问”、“多思”：
一是多看，多看教材和有关参考书，要把教材吃透，要拓宽自己的阅读视野。
二是多做，大量地做各种类型的习题，做的题多了，解题的思路也就开阔了。
三是多问，发现有不清楚的地方，就及时请教老师或同学。
四是多思，善于总结寻找学习上的规律性，不断调整自己的学习。
有了积极的学习态度，加上正确的学习方法，一定能够成就你们的学习。
学习方法演讲稿8
下午好！
时光飞逝，时光飞逝。本学年的学习生活已经过去了四分之三。这几天学习汉语，你学到了什么，收获了什么？只剩下两个月了，九年级的日子更短了。手指断了也能数出来，那剩下的日子怎么学习呢？如何保持浓厚的学习兴趣，提高学习效率？
首先，学习兴趣是影响学习效率的主要因素之一。学习兴趣是学生有选择、主动学习的一种心理倾向。它是学习动机最现实、最活跃的组成部分，是促进学生自主学习的源动力。学生只会对学习产生浓厚的兴趣，然后会专心听讲，积极思考，从而学习新知识。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”因为它是学生积极学习、积极思考、勇于探索的强大动力，在某些情况下总是会产生兴趣。
另外，客观环境也会影响学习效率。我们一直生活在物质世界里。马克思的理论告诉我们，物质决定意识。是的，我们周围的物质世界总是在不经意间影响着我们的学习。比如睡眠时间是否充足，日常营养摄入是否充足，学习环境。所以建议每天睡8小时以上，晚上不要熬夜，定时睡觉，中午午睡。充足的`睡眠和饱满的精神是提高效率的基本要求，尤其是放假在家的时候，要按照这个生物钟作息。另外，饮食上要多吃有营养的食物，一定要吃早餐，尽量不要吃油炸食品，尤其是早上的方便面。
最后，我们的情绪也会影响学习效率。相信大家对此都有些感触。我相信每个人心情不好的时候都很难学习。所以要多给自己写一些积极的心理暗示，心情不好的时候用正确的方法解决。
提高学习兴趣和学习效率不是一蹴而就的，需要长期的探索和积累。前人的经验可以借鉴，但必须充分结合自身特点。影响学习效率的因素有一些，但更多的是学习之外的因素。首先要培养良好的学习习惯，合理利用时间。此外，还要注重“专注、细心、恒心”等基本素质的培养，深刻认识自己的优缺点。总之，“世上无难事，只怕有心人。”
当然兴趣很重要，但是没有真正的努力和付出，再感兴趣也是徒劳的。所以，勤奋是我们成功的前提和保证！请想想你是想成为方仲永那样的人还是吕蒙那样的人。相信每个学生心里都有答案。
在此，祝你通过自己的努力能取得所有理想的成就。
学习方法演讲稿9
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是来自七(2)班的桂舒琪同学，今天让我们来讨论一个问题。同学们，你们的学习方法是什么?一定有许多同学一脸茫然。也有同学在想：我的学习方法到底是什么呢?其是，要想学习好，方法很重要。大家想一想，人生就像盖楼房，首先要大好基础，有了扎实的基础，才能把楼房建得更高更漂亮。只有在初中把基础打好，你的路才会更远，你未来的方向才会更清晰。好的学习方法才能保证你的学习效率。今天非常荣幸能吧把我的学习方法介绍给大家，希望能给大家一点帮助。
我总结了三点：勤预习、多思考、会总结。这三个高招在哪一科都管用。特别是语文、英语更要勤预习，只有这样才能保证你头脑的清晰度。在第二天上新课时便于更好的吸收和思考内容的要点。预习了后，起码你比别人迈出的`更多，在别人读课文还不通顺时，你却掌握了内容要点。想必同学们对我这第一个高招已经动心了吧!
高招二就是多思考。孔子老先生曾说过：学而不思则罔，思而不学则殆。学习了就要多思考，这两个重要因素缺一不可。在数学方面，思考更是至关重要。数学并不是死记硬背的，它需要思考，需要你们绞尽脑汁。脑子转多了，所有的题自然就迎刃而解了。其他科目也要多思考，多思考就能得到更多新的体会。总而言之，言而总之，思想是人精神的支柱。
最后一招是我的独门秘诀。会总结。不管语文、英语、数学、历史、科学这五科都需要总结。在你每学完一章节后就要总结。只有把许多重点归纳在一起才便于考前复习。总结后，所有知识在你的头脑中会更清楚更有条理。有些同学囫囵吞枣的学完一大堆知识，最后一懵，到底学了什么都不知道，头脑一片空白。
我们要培养良好的学习方法，提高自身技能，全面发展。希望在下一次月考中，每个同学都能有进步。要相信自己，一分耕耘，一分收获。让我们共同努力，共同进步吧!
谢谢大家!我的讲话完毕。
学习方法演讲稿10
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!我是来自xx系xx班的xx，我很荣幸今天能站在这个舞台上与各位学弟学妹们分享我的学习经验。
通过两年经验的积累，我个人的体会是：
第一，要调整良好的心态，树立正确的奋斗目标。我相信到这所学校来，我们不只是接受一种高等教育，而且更重要的一个方面就是锻炼我们顽强的意志，塑造我们坚韧的性格，培养我们接受和适应一个新环境的能力。20xx学习经验演讲稿20xx学习经验演讲稿。我们不仅要立志学习好知识和技能，还要学会勇于面对我们在学习生活中遇到的各种问题，困难和挫折，积极的面对生活，面对我们的人生。朝着奋斗目标行动，我相信，毕业的时候，你们一定会有一个满意的收获。
第二，注意培养自己的兴趣爱好和善于发现生活和学习的乐趣。学校的生活是众所周知的简单一些，但是如果能适应这种单调和平静的话，那么，我们一定会深深的喜欢上这里。现在，我首先向大家建议：如果你热爱生活，就去读书吧，让读书成为我们生活中的重要内容，甚至成为我们的一种生活态度。读一本好书不仅开阔我们的视野，不仅提升我们的情操充实我们的心灵，从某种程度上他可以帮助我们了解人生的意义何在，以及人生的价值所在。
第三，学会度过一个健康的生活。首先，我们要学会做一个健康的`人。健康包括心智的健康和身体的健康。作为一名合格的学生，我们理应当的自觉抵触和拒绝各种各样的有害媒介，以及有害的语言和有害的生活习惯。其次，我们要努力有一个健康的身体。健康的身体是我们学业和我们将来人生事业的基本保证。生命在于运动，在运动的过程中你可以明白很多的道理。
下面，我要和大家聊一聊我的学习心得和体验。希望能给你们今后的专业学习带来一些帮助。第一是计划，要对自己做的每件事都要在脑中有个计划，什么时间该做什么事情，达到任何效果都要清楚，而且给自己安排的计划不要太少，以免放任懒做;第二是刻苦，要合理的安排，利用时间，我们要达到的效果是事倍功半，而不是一味的没有效率的学习;第三是永不言弃，学习就应该脚踏实地，不畏艰险，大胆拼搏，一面全身心的耕耘来换取丰硕的成果。
建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。良好的学习习惯应是：耳、眼、脑、口、手并用，勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用，要注意总结规律性的东西，在学习过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习能力。
1、课前预习。课前预习是提高听课效果的一个重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习，初步熟悉课程内容，找到听课和理解的重点、难点、疑点，记下自己的困惑之处、薄弱环节，带着问题进课堂，以期在课堂学习中得以解决。
2、课堂学习。在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走，尽可能使自己保持积极的听课状态，对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考，通过听讲来解决预习时提出的问题，深化对问题的理解;通过听课检查和锻炼自己的思维。
3、课后复习。及时对听课内容进行复习，进行积极的回忆和必要的重新学习，以加深对学习内容的总体理解，减少遗忘。而且，遗忘的进程是不均衡的，刚开始遗忘得较多、较快，以后遗忘得较少。根据遗忘发生的规律，可以采取适当的复习策略来克服遗忘，即在遗忘尚未产生之前，通过复习来避免遗忘，所以，在复习时要注意复习的时间安排。
4.杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌，所以我建议出现偏科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中，逼也要逼自己去尝试与接受，或许也能道出别有一番的滋味，也试着学得激情澎湃，如果因为一句 没兴趣 就搁在一边让它们自由泛滥，结果还是个悲剧。学习这一过程，就是要尽量减少悲剧的发生。
5.注重笔记。认真利用好课堂上的45分钟，好过课后花无数的时间去弥补，而笔记正是课堂上的精髓，因此，如何做好笔记也是关键的一点。俗话说 好记性不如烂笔头 ，再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨。做笔记是一种很好的辅助学习法，它可以帮助你克服大脑记忆的限制，提示你回忆课堂教学内容。笔记必须要做到层次分明，一目了然，才更有价值。
所以我们要多鼓励自己： 成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生! 基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功! 我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽! 这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是非常有价值的，我是最棒的!
谢谢!
学习方法演讲稿11
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家早上好！
今天，我们演讲的主题是“优化学习方法，培养良好的学习习惯”。
英国哲学家培根曾经说过：“习惯是一种顽强而巨大的力量，它能主宰一个人的一生”。的确，习惯是支配生活的一种力量。对于大多数学生来说，学习是好是坏，20%是智力的，80%是非智力的。在非智力因素中，习惯占有重要地位，良好的学习习惯更重要。那么，应该培养哪些好的`学习习惯呢？
第一，预习的习惯。预习可以帮助我们联系以前的知识，发现新的问题，思考如何解决问题，把理解不了的问题放到课堂上更好的听老师讲课，不仅可以培养自学能力，还可以提高听课的兴趣和效果。
二、课后复习的习惯。复习的目的是“温故而知新”。复习要和遗忘做斗争。德国心理学家艾宾浩斯创造的遗忘速度曲线表明，遗忘是有规律的，即先快后慢。刚想起来的东西，前几个小时遗忘速度最快，两天后就慢了。所以为了巩固所学的知识，一定要及时复习，强化，养成习惯。
第三，独立思考的习惯。很多同学都在追求“接纳主义”：题目不对。直接把B改成了C；我写作业遇到了困难，所以我必须找到一份现成的副本。。。这样的现象已经普遍很久了。但是如果继续这样学习，我灵活的大脑会变得迟钝，思维能力也很难提高。独立思考是一件苦差事，但恰恰相反，这种学习是有效的，是培养思维能力的唯一途径。
第四，认真写作的习惯。相当一部分学生不重视写作，认为写作只是一种形式，对学习影响不大。这种理解是错误的。写作质量直接影响人们对作家学习态度、学习质量乃至个人素质的评价。纸面是学生呈现给老师的脸，老师往往根据它来评分“印象”。从另一个方面来说：一个能认真对待写作的学生，也能认真对待学习和其他很多事情。相反，一个连字都不想认真写的学生，很难把其他事情做好。
第五，不懂就问的习惯。作为一个学生，不仅要多问自己几个理由，更要虚心问老师同学。这样才能提升自己。正如圣人所说：“三人行必有师。”最傻的问题不是问问题。“千里之堤塌入蚁巢”，我认为一个小问题不及时解决，可能会对我们未来完整的知识体系产生不利影响。所以要“敏感好学，不耻下问”。
学校是培养良好学习习惯的重要基地，但习惯的养成不是一蹴而就的，需要我们耐心培养。最后，衷心希望每个学生都能养成良好的学习习惯，成为一名优秀的学者和音乐家！
学习方法演讲稿12
亲爱的老师们，亲爱的同学们:
大家好！
学习是一种平衡，一边是付出，另一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，一分耕耘，一分收获！为了达到预期的效果，勤奋是非常重要的！只有努力学习，我们才能实现更好的生活！勤奋生天才，这是一面永不褪色的旗帜。它总是激励我们不断追求和探索。
那么，什么是勤奋呢？首先，勤奋是一种明确的政策，合理高效地利用时间。“用“分钟”计算时间的人比用“小时”计算时间的人多59倍”。时间是最公平的。它给勤奋的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下遗憾和忧郁。珍惜当下的人会被当下所珍惜，放弃当下的`人会被当下所抛弃。对于我们中学生来说，每天每时每刻都要做到:有意图，有计划，积极主动，不放过任何一个学习机会，争分夺秒学习，勤学好问，虚心学习，永不满足。其次，勤奋意味着不怕困难，坚持不懈。众所周知，世界上没有一条平坦的成功之路，成功的路上有很多困难。想要取得成绩，就要遇到各种各样的困难，我们的成长和进步在于与困难的斗争。世界著名科学家霍金是我们这方面的楷模。霍金年轻时患了绝症。首先，他瘫痪了，然后失去了语言能力。权威医生断言，他的生命最多可以持续两年，但霍金并不害怕。他克服了常人无法想象的一切困难，坚持不懈，刻苦钻研，最终创造了量子理论，成为了一名志在天下的科学家。我想，霍金之所以得到这个结果，是因为他没有夸大困难，而是再次把困难缩小了。因此，他不仅打破了权威医生的预言，还发明了科学界的神话。所以，只要我们正视学习中的困难，持之以恒，就一定能到达成功的彼岸。同学们，他们在工作中很勤奋，但在玩耍中却浪费了时间。学习的深厚修养来自勤奋和钻研。只有优秀的学者才需要在无边无际的常识海洋中寻找真正的智慧和才华。只有真正勤奋的人才需要克服困难，坚持不懈，不断开拓常识的范畴，武装自己的头脑，成为自己的操控者。让我们努力学习，坚持不懈，成就自己的人生！谢谢大家！
学习方法演讲稿13
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持和厚爱我以我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得：
一、学习态度我想要想搞好学习，最重要的就是端正学习态度，这是最根本的，所谓的那些科学的学习方法，学习技巧都必须有端正的学习态度。强烈的求知欲作保障。如果同学是从心底就对学习抱着一种懈怠，躲避的态度，那么所有的`一切都是空谈，想提高成绩是很困难的。也许每次说到学习都会谈到学习态度这个词，有些老生常谈了，但真正做到每天有极佳的精神状态来面对学习是极其困难的，我想推动我努力学习的动力就是从骨子里透着的一种自强和不服输的精神，虽然我是一个比较内向，不怎么爱说，但每次看到有同学的成绩更好，就会有像超过的冲动和欲望，而当自己做到了之后，就会有一种满足感，依此下去，就形成了良性循环，也就有了动力，一个充分证明自我价值，得到满足的过程。
二、在家中的学习及一些方法为什么要单独谈到在家中的学习呢?我想这主要是因为，在学校上课有老师维持课堂纪律，有紧张而有节奏的教学生活，每个人的学习质量都相差无几，就算差也差不到哪去，上自习又有严格的制度约束，保证学习质量。这样，在家中的学习质量的重要性就更加突现出来。我想真正拉开差距的话就是自主学习质量高低，如果在平时上课注意听讲，在辅以有深度、有精度、有长久度的自主学习，那成绩自然好得很快了。以上都是我的学习方法，这些方法对我的学习非常有用。当然，学习方法还有很多不是每种方法对任何人都适用，因为每种学习方法都有不同的特点，每个人的情况也各不相同。希望你们会考出好成绩。
谢谢大家!
学习方法演讲稿14
同学们：
今天国旗下讲话的题目是“学习方法决定了你的成绩。”这是爱因斯坦讲的，据说他还有一个现身说法，当年他向朋友要电话，朋友说我的号码很难记：24361。爱因斯坦说：这个号码有什么难记的，“两打+19的平方”。他用自己独特的方法——数学的方法一下子记住了这个电话，也用一个电话号码的记忆启发我们：成绩好是有方法的。
我们确实看到有一部分同学，学习成绩不理想，是学习态度有问题,不勤奋，不努力。
但同时也看到有不少的'同学，学习很勤奋很刻苦，可成绩就是提高不快，甚至进入高中以后不进还退，那就是方法出了问题。
其实，即使懒散、不爱学习，不在状态的问题，也大都与方法有关，“会学”是“爱学”的保证，“会学”才能“好学”。
我们有不少同学习惯于简单重复，重复我们已看过的几十遍的单词，重复我们已看过的几十遍的公式，重复我们已做过的几十遍的题目。可是我们依然记不住单词，依然不会运用公式，依然做不出题目。大家有没有想一想，这是为什么？有人片面理解“读书百遍，其义自现”，以为只要不闲着，收获自然有。其实不然，学习需要心领神会，如果你只是用眼睛读书，很难领悟书中的精奥，只有用心用脑子，才能学有所得。要知道，纯粹的量的重复不会导致质的飞跃，拼时间拼消耗结果只有一个：少慢差费。
庖丁解牛，讲究的是因势利导，空隙处下刀，如果在大骨头处硬砍，用蛮劲，只能是出力不讨好。
司马光砸缸救人也是方法的胜利。方法对路事半功倍，方法不对事倍功半。
高中三年，时间是个定量，是一个常数，精力虽然因人而异，但也有限，要实现自己的理想，要追求美好的未来，要做更好的自己，必须思考方法的问题、效率的问题。
所有的学霸几乎都有一个共同的秘诀，实干加巧干，让学习变得更主动，让学习变得更有收获。
学习没有兴趣，被动应付，成绩不会好。
课前不预习，课上注意力不集中，课后不注意消化巩固，成绩不可能好。
呆做试题，盲目练习，不善于主动整理，把握重点，成绩能好吗？
有问题不思考，有困惑不主动请教，不善于与同学交流，成绩好不起来！
盯着分数、名次，买椟还珠，成绩暂时好了，长久还是不行。
在学习方法上，我想打四个比方作为建议：
一是像蚯蚓那样专心至致。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。放大镜之所以能把纸片烧焦，是因为它聚焦一点；一块厚厚的木板，钉子之所以能钻进去，是因为钉子能心无旁骛，集中一处。学习也需要气定神闲，专心至致。心浮气躁，身在课堂心在外，捧着语文想数学；心忙意急，做题盯着考试，把分数当目的，难免患得患失，得不偿失。
二是像蜗牛那样循序渐进。有的同学认为只要肯花时间，多做练习，成绩自然好。于是，前面的知识没掌握，又不及时弥补，贪多图快，匆忙推进，结果，阴天驼禳草，包袱越来越重；有的同学不考虑自己的实际，连基本概念都还模糊不清，就大量去做高考模拟题、综合题，这就违背了循序渐进的认知规律，难免丢三落四，欲速不达。
三是像蜘蛛那样系统梳理。琐碎的知识、零散的概念只有像蜘蛛一样结丝成网，连线成片，才能形成系统，整体呈现。因此，每学完一个章节或者一个专题，要善于把分散的知识点连成线、铺成面、结成网，使学到的知识系统化、结构化，这样才能整体感知，大片推进，运用起来才能联想畅通、思维活跃。没有整理，没有框架，学习就会变成一团乱麻。
四是像老牛那样及时反刍。重复是学习之母，要根据遗忘规律，根据自己的记忆需要，及时复习。基础的核心的知识，不仅课前要有预习，通晓大概，上课时要同步思维，甚至超前思维，课后还要及时消化，定期回顾，遇到重点难点的问题还要多次反复，温故知新。读书考试，说到底，就是记忆，而记忆又是因人而异的，书读得再好，题目做得再多，记不住，不会灵活运用，还是无效的。
同学们，工欲善其事，必先利其器。从本学期开始，我们要在全校实施“磨刀工程”，各年级各班级要充分利用班会课和研究性学习时间，深入开展高效学习的路径探究和方法研讨，每个同学都要参与“怎样听课效率高，怎样做题效果好，怎样记忆最牢靠”的讨论交流，要不断改进和优化学习方法，提高学习品质，培养良好习惯。我们的目标是：让学习更主动，更有效，更快乐！
谢谢大家！
学习方法演讲稿15
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
你们好!
时间就像流沙，淹没了过去，只留下了一长串的记忆。回顾过去，中期考试已经结束了。你取得了什么成绩？你努力工作了吗？我们都应该问问自己。考得好的`学生不应该沾沾自喜，考得不理想的学生也不应该责怪自己。过去已经成为过去。我们不能回到过去。我们应该关注的是现在和未来！接下来，我想和大家交流一下学习方法！
我个人认为，每节课前预览，这有利于掌握课堂内容，因为学习前预览，有问题学习上课，印象会更深刻，上课，应该不分心，心理研究表明：当一个人集中精力学习时，大脑操作会加速，达到调节作用，有利于吸收更多知识，增强记忆，可以看出课堂认真是非常重要的。
有人曾经说过：“时间是小偷，偷走我们来之不易的知识。”事实上，如果我们不及时复习，知识就会随着时间的推移而飞走。因此，及时复习是非常重要的。如何复习是关键。在我看来，在文科中，我们应该背诵好，但最重要的是总结和理解。在科学中，我们不需要背诵更多。我们应该多做练习，不断创新和思考。
但是，如果你按照我的学习方法去做，你会得到一个好的结果吗？不，因为每个人都有一套适合自己的学习方法，我的学习方法只能向学生学习。此外，考试是不可预测的。谁能保证自己是“长胜将军”？因此，在寻找正确的学习方法的同时，也要学会承受失败的压力。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
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