实施方案范例【9篇】
为了确保我们的努力取得实效,就需要我们事先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的实施方案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
实施方案 篇1
一、指导思想
以《全县中小学民主评议工作的实施方案》的要求为指导,紧紧围绕纠正损害群众利益的不正之风,以规范教育收费行为和教育教学行为为重点,以加强师德师风建设为核心,以社会广泛参与为基础,将学校民主评议工作与开展创建规范教育收费示范学校活动结合起来,通过民主评议,进一步规范学校办学、招生和收费行为,切实加强师德师风建设,努力办好让人民满意的教育,为落实科学发展观、,推动教育持续健康发展,构建和谐禄劝服务。
二、组织领导与责任分工
(一)组织领导
为保证民主评议工作扎实有效开展,学校根据上级主管部门和县教育局的要求,成立了民主评议工作领导小组:
组 长:赵加华
副组长:曹映芬 保永生 张汉英
组 员:段银华 李绍斌 张文富 武继明 陈坤伟 李建明 刘兴付
(二)分工与责任
1、赵加华:对学校民主评议工作负总责。负责学校民()主评议工作领导小组成员的分工、民主评议工作的布置督查;
2、曹映芬:负责规范办学行为管理;对上级部门民主评议代表的工作汇报;负责自查自纠报告的落实;并建立长效机制与整改工作。
3、李绍斌:负责学校民主评议实施方案的拟定;对学校民主评议工作的日程作出具体安排。
3、李建明:负责规范收费行为和收费管理,负责好民主评议自查自纠工作的具体情况落实工作。
4、段银华:负责规范招生行为管理;教材征订与教辅资料使用管理工作。
5、张文富:负责教师师德师风建设管理;负责民主评议自查自纠工作。
6、武继明:负责校务公开和学校民主管理;对教职工职称评定及聘任,对师生反映的问题解决和回复工作。
三、评议内容
1、规范办学、招生、收费及学校工作管理情况
(1)是否认真贯彻落实民族地区特困生补助政策,是否存在挤占、挪用正常教育教学经费的问题;
(2)是否存在以办重点班、实验班为名额外收费的问题;
(3)是否存在自立项目、提高标准和扩大范围收费的问题;
(4)是否存在强制并代收保险费、校服费、体检防疫费、军训费、电影费、饮水费等问题;
(5)是否在校园醒目位置对收费项目、标准、政策依据等内容进行公示。
(6)是否收费后给学生开据财政部门统一印制的票据。
2、征订和使用教材、教辅资料情况
(1)是否存在使用盗版、盗印和非法出版的教学用书和教辅资料现象;
(2)是否存在强制学生统一购买教辅资料、课外读物、报刊杂志等。
3、师德师风建设的情况
(1)是否存在违反《昆明市教师职业道德规范》和《禄劝县教育局关于加强教师职业道德修养的暂行规定》的行为;
(2)是否存在体罚和变相体罚学生的现象。
4、校务公开及民主管理的情况
(1)是否实行民主管理并按要求进行校务公开;
(2)是否存在违反教职工代表原则,有个人独断专行的现象。
(3)是否对学校建设资金等在校务公开栏进行公示。
(4)是否公开对教职工的评先推优。
5、对群众反映的问题解决和回复情况
是否按政策解决并及时回复教职工反映的问题,
是否存在拖办和推诿的现象。
四、评议方法和步骤
根据《全县中小学民主评议工作实施方案》的要求,民主评议工作分3个阶段进行:
(一)宣传发动和自查自纠阶段(20xx年9月1日―30日)
1、分别召开中层以上干部会和全体教职工大会,进行分层动员部署,认真传达、学习县教育局关于开展全县中小学民主评议工作会议精神,进一步统一思想,提高广大教职工对行风建设和民主评议工作的重要性认识。
2、充分利用校园广播、橱窗、黑板报、宣传栏、校园网站等媒体,大力宣传行风民主评议的重要意义和评议内容,不断增强全体师生推进学校校风、师风、学风等行风建设的自觉性。
3、向社会作出公开承诺,对照评议标准和公()开承诺认真开展自查自纠和整改工作,确保行风建设起到规范办学行为、促进民主管理、提高办学质量的作用。
4、分批次有计划地召开党外人士、学生代表、教师代表、家长代表及社区代表座谈会,组织开展问卷调查和征求意见活动,多渠道地了解师生及各界人士对学校发展的`意见和建议。
5、充分利用评议热线电话、校长信箱、考纪考风举报箱、学校网站等形式,进一步拓宽征求意见覆盖面,努力提高自查工作实效性。
6、归纳整理所征集的意见和建议,对具有代表性的问题进行全校公示,并提出改进和解决办法,按照“谁主管谁负责”原则,由主管领导督促相关部门给以纠正和解决。
(二)评议阶段(20xx年10月1日-10月15日)
1、积极准备。认真写好自查自纠报告,积极准备各项“迎评”材料,让迎评代表全面详细了解学校民主评议工作实施情况。
2、主动配合。根据县民主评议工作小组的安排,主动做好问卷调查、会议场所、人员安排等协助工作,保证民主评议工作顺利完成。
(三)建章立制、全面整改阶段(20xx年10月16日-10月30日)
1、搞好问题梳理。对行风监督员和评议工作小组所收集的、师生和社会各界反映的问题认真进行再梳理,在一定的范围内予以公示。
2、抓好问题整改。针对师生反映的突出问题进行深入剖析,制定整改方案。对于有条件解决的问题,务必限期解决;对于一时无条件解决的,务必列出整改计划;对于涉及政策性的问题,务必作好耐心细致的说明,让全校师生切实感受到学校整改工作有力度、有效果。
3、健全规章制度。在自查自纠、全面整改基础上,不断健全完善各项管理规章制度,建立学校行风建设长效机制。
4、做好材料报送。按照县教育局要求,分阶段认真做好各种相关材料的收集整理工作,及时上报教育局。
五、评议工作要求
(一)宣传发动,加强领导。加大宣传教育力度,充分认识开展学校民主评议工作的重要意义,高度重视并精心组织实施。积极主动接受评议,把民主评议的过程作为促进工作、改善管理、加强校风建设和师德师风建设的重要措施。落实评议责任制,形成一级抓一级,层层抓落实、齐抓共管的工作格局。
(二)评促结合,保证质量。高度重视评议活动,注意总结各个阶段工作,研究解决评议中出现的新情况、新问题,不走过场,不搞形式主义,不做表面文章。对师生反映的问题,要认真分析,查找原因,及时整改,做到以评促改,以评促建,以评促管,巩固评议成果,不断提高教育教学质量,努力办好让人民满意的学校。
实施方案 篇2
营养餐工程是我省的一项民心工程,更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。为了很好的落实此项工程,结合我校实际,特制定方集镇谢寨中学营养餐工程实施方案。
一、营养餐工程实施领导小组:
组长:谢仁
副组长:马金龙
成员:谢尚朴武林王旭庞振森各班主任。
学校下设下列各小组:
1、营养餐接受组组:
组长:谢仁负责日常工作。
成员:庞振森、谢尚奇(兼营养餐保管及档案管理)。
职责和要求:
(1)负责检查供货商的质检报告并存档;
(2)负责检验、接受营养餐,清点数量,保管储存;
(3)按时做好营养餐的发放和监督,做好营养餐管理工作,保证按时按点供应学生;
(4)做好每一次的样品保存工作和每一天的发放统计、档案整理。
2质量监督和工程宣传组:
组长:谢尚朴。
成员:王旭、武林。
职责和要求:
(1)、随时对配送的营养餐进行质量抽查,填写抽查表;
(2)、走访学生,了解学生对工程实施的意见、建议和调研对货物的满意度,提出改进意见;
(3)、每天上午10:00―10:10对各班进行营养餐发放检查;
(4)、对此项工作做好宣传。
(5)、组织部分教师代表,检查工程实施工作。
3、营养餐发放组:
组长:马金龙。
成员:周文峰、各班主任、班级领餐组(每班学生一到三人,教师一人)
职责和要求:
(1)、每天上午9:50―10:00足额给各班发放营养餐;
(2)、指导各班做好学生的思想工作,督促学生按时就餐,不能浪费,同时把蛋壳和奶袋放在指定位置,不能乱扔;
(3)、指导各班做好学生的用餐登记工作;按时交后勤领导;
(4)、了解学生情况,及时将情况上报学校;
(5)、按时督促将餐具上交,不得在班级滞留;
4、统计和档案管理组:
组长:庞振森
成员:谢尚奇、王旭、各班主任
职责与要求:
(1)、按时每周、每天做好用营养餐的统计工作;
(2)、做好每周和每次的样品采集和保管工作;
(3)、整理好每天每班的用餐登记表册,装订成册,归档管理。
(4)、每周进行总结,找出问题,提出整改方案。
二、工作实施具体步骤:
1、每周日下午政教主任谢尚朴牵头,负责验收营养餐,(数量、质量),并交营养餐工程管理人员登记后保管、储存;
2、每天发放组将验收合格的营养餐按班级发放,交班级领餐组;
3、班级领到后,由班主任和包班教师统一组织,在各班教室分发给学生,(学生必须填写用餐登记表)督促学生用餐,指导学生餐后将垃圾放班级垃圾桶,不得乱扔;
4、餐后,由领餐组将登记表和餐具统一交发放组,发放组将登记表统计后,装订存档;
三、实施范围和标准
我校实施学生在校期间每生每天一颗鸡蛋,一袋纯牛奶。
四、实施时间:
从20xx年3月1日起实施。
五、发放要求:
营养餐有专人负责保存,设有专用库房,发放是采取中午课间操时发放,每天对营养餐的发放造册登记,每周进行汇总。
六、发放形式:
先由班主任统计人数,报告到发放组,再由发放组按上报人数发给班主任,班主任当场发给学生,并监督饮用。领导小组巡回检查。
七、责任追究
凡因管理不善或各种失误,造成食品安全事故或严重后果的.,将追究相关人员的责任。
八、安全防范
强化食品卫生安全意识,树立安全第一的思想,建立健全学校安全防范和事故处理机制,包括日常的安全防范措施,应急预案等。
九、应急措施
一旦发生较严重的食品卫生安全事故,由校长负责救援指挥,立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗救援,并拨打方集镇医院电话,要及时果断的将病人送往医院抢救,主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护等工作。
实施方案 篇3
为进一步规范我校教师师德行为,切实加强教师职业道德建设,规范教师廉洁从教行为,维护人民教师良好形象,根据济南市市中区教育局下发的《20xx年有偿补课专项整治行动工作部署》通知的工作精神,我校在全校开展有偿补课专项整治行动,为推动整治工作的开展,特制定本实施方案。
一、治理目标
通过集中开展专项治理行动,杜绝我校出现在职教师有偿补课行为,规范我校办学行为和教学秩序,塑造良好师德师风,努力办好人民满意的学校。
二、治理要求
(一)严禁学校组织、要求学生参加有偿补课;
(二)严禁学校与校外培训机构联合进行有偿补课;
(三)严禁学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;
(四)严禁在职教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;
(五)严禁在职教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;
(六)严禁在职教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
三、成立专项治理工作领导小组
为保证专项治理和自查自纠工作的顺利进行,我校成立了以陈银萍校长为组长、刘文婷主任和韩山刚老师为副组长及各学科组长为组员的领导小组。领导小组分别深入到各级部进行专项治理和检查。
组 长:陈银萍
副组长:刘文婷、韩山刚
组员:赵静静、田晓光、贾鋆桔、马文静、李怡菲
四、制定处罚办法
对于违反6个严禁的`,根据教育部文件精神,除追究学校领导责任外,对于违反规定的在职中小学教师,视情节轻重,分别给予以下处罚:
(一)当年不得评优评先,当年年度考核一律评定为“不合格”;
(二)取消“学科带头人”、“教学能手”和“教坛新星”等称号以及相应的待遇;新教师取消转正资格。
(三)取消当年参加职称评定资格;
(四)对于明知故犯、屡教不改、顶风违纪、社会影响较大的,定位师德考核不合格,申请调离教学岗位;
(五)参与有偿补课的聘任教师解除聘任合同;
(六)对造成学生伤害事故的,责任教师要依法赔偿受害学生的经济损失。对造成安全事故的,直接移交上级有关部门依法处理。
五、与家长联动治理、建立监督举报制度
(一)设立举报电话:0531-68117610,举报邮箱:[email protected],自觉接受社会、家长、学生的监督。
(二)与家长联动治理。通过家长座谈会向家长汇报我校整治有偿补课的措施和取得的成效。同时,希望家长给予积极的配合与支持,并且做到坚决不让孩子参加教师的有偿补课;如果发现我校有教师从事有偿补课,及时打学校举报电话反映问题。并且向全体家长承诺:在绝对保密的前提下,由学校专项治理领导小组对举报的情况进行督查,一经查实,坚决处理。
六、时间安排
(一)宣传发动阶段(20xx年2月1日-20xx年2月2日),工作任务为:
1.召开管理人员专题会议
2.组织教师学习通知要求
在工作群内共享市中区教育局关于进一步开展在职中小学教师有偿补课专项整治行动的通知》,要求教师认真学习通知要求,吃透文件精神,提高认识。
3.在工作群内开展“树教师新形象,坚持抵制有偿家补课”大讨论活动。
通过大讨论活动,引导全校教师反思自己的行为,恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护教师形象,争做人民满意的教师。
(二)自查自纠阶段(2月3日-3月1日),学校对在职教师从事有偿补课情况进行全面摸底,主要工作:
1.采取个人自查、内部互查等形式,认真查找在职教师从事或参与各种形式的有偿补课行为,准确掌握本校有无参与或从事有偿补课的在职教师,如实填写有偿补课情况登记表;
2.以书面形式向学校如实报告参加有偿补课学生的人数、地点、收费、原因、任课教师名单、组织人员;
3.将自查自纠阶段的情况报教育局督导室。
(三)整改落实阶段(3月1日-3月3日)
学校本着“从严治教、从严治校”的原则,对照查找出来的问题,逐人逐项制定整改措施,限期整改。对举报的教师调查属实的,立即整改;不属实的,做好解释,制定预防措施。集中整改期间,学校专项治理领导小组,做到有访必查,有查必果,认真整改。对有禁不止、继续参与有偿家教的,将严肃处理、绝不姑息。
学校继续坚持每学年同全体在职教师签订拒绝有偿家教责任书的做法,落实目标责任。本次专项整治活动后,学校建立工作长效机制,进一步完善师德师风教育制度,做到集中整治与长效管理相结合,标本兼治、疏堵结合、多措并举,从源头上建立健全制止教师有偿家教的工作制度,努力办好人民满意的教育。
实施方案 篇4
为了贯彻落实国家农业部《关于加强畜牧业统计监测工作的意见》(农牧发[20xx]15号)和省畜牧食品局《省畜牧食品局关于印发省畜牧业统计监测工作实 施方案(试行)的通知》(畜食函[20xx]473号)文件精神,进一步加强畜禽生产动态监测和分析预警,适时调控生产,科学指导经营,促进生猪等畜禽生产持续健康发展,特制订如下实施方案。
一、总体目标
增强监测的时效性,提高监测效率,扩大监测范围,逐步完善全市畜牧业生产和市场供应动态监测及分析预警体系。在强化畜牧生产季报、生产及专业年报监测的基础上,对生猪生产实施重点监测;充实和完善畜产品及饲料价格监测点;执行农业部“百场(厂)千村万户”监测计划,对畜禽生产样本村和样本户开展定点动态监测,确保及时掌握全市畜牧业生产发展变化情况。
二、主要监测范围和内容
采取“全面监测+重点监测+固定监测点监测”相结合的方式,从区(市)县、村、农户等不同层次开展监测。在监测周期上兼顾年度、半年度、季度、月度、周度、日度等不同时段,最大限度提高监测的准确性和时效性。
(一)畜禽生产年度和季度全面监测
切实强化《畜牧业生产和畜牧兽医专业统计报表制度》的执行,系统完整的反映全市畜牧业生产的动态变化。
畜牧业生产季报、生产及专业年报数据实施全面统计,由各地畜牧部门逐级审核、汇总、上报。
季报报送时限:各区(市)县于季末当月15号前将本地汇总数据上报至市农村经济经营管理站(以下简称市农经站),并于下个季度第一个月7日前将本地数据填报至农业部统计软件,由市农经站审核汇总后报省畜牧食品局。
年报报送时限:各区(市)县于次年1月5日前上报本年生产及专业报表的汇总数据,由市农经站审核汇总后报省畜牧食品局。
(二)定点调查县畜产品及饲料价格监测日报(周报)
定点调查县畜产品及饲料价格统计人员每个工作日上午到指定集贸市场采集相应畜产品价格信息,于当日12点前通过省畜牧统计软件实行网络报送。如果由于网络原因无法报送,通过传真()、电话()等形式(以下同)报送至省畜牧食品信息中心。
(三)畜禽生产和效益固定监测月报
1、60个固定监测村畜禽生产监测
在全市生猪、鸡蛋、肉鸡生产重点监测区(市)县选取行60个政村作为村级畜禽生产监测点。村级信息测报员每月25日开始采集监测数据并交区(市)县级主管 部门审核录入,区(市)县级畜牧主管部门于当月末一日前(如果最末一日为节假日,则顺延一天)上报农业部和省畜牧食品信息中心。
2、60个固定监测户畜禽生产与效益监测
在村级畜禽生产监测点中,选取180户农户作为畜禽生产与效益监测农户。村级信息测报员每月25日开始采集监测数据并交区(市)县级主管部门审核录入,区(市)县级畜牧主管部门于当月末一日前(如果最末一日为节假日,则顺延一天)上报农业部和省畜牧食品信息中心。
(四)55个畜禽饲料规模固定监测半年报
在全市生猪、肉鸡生产重点监测区(市)县中,选取55个行政村作为村级畜禽生产监测点。村级信息测报员每年6月25日和12月25日分别开始采集监测数据 并交区(市)县级主管部门审核录入,区(市)县级主管部门分别于每年6月30日和12月31日前(如为节假日,则顺延一天)上报农业部和省畜牧食品信息中心。
三、监测点的选择方案
(一)畜产品和饲料价格监测点
畜禽产品价格监测县选择本地交易量较大或交易集中的1个农贸市场作为畜禽产品价格信息采集点。
(二)生猪生产固定监测点
1、生猪生产固定监测县的'选取:农业部根据等距抽样原则选取我市5个生猪生产区(市)县和非主产县作为固定监测区(市)县。
2、生猪生产固定监测村的选取。对我市5个生猪生产监测区(市)县所有行政村20xx年末生猪出栏量进行排序,按照对称等距方式每个区(市)县选取10个行政村作为定点监测村。5个区(市)县共选取50个定点监测村。
3、生猪生产固定监测户的选取。根据全市生猪养殖规模情况,确定生猪出栏量500头以上、500-50头、50头以下三个规模档次,每个定点监测村按不同 规模档次分别选取1个养殖户(场),共3户作为定点监测户,50个监测点共150户。如在该监测村内无某一档次的规模户,可根据该村情况选取大、中、小规 模的监测户。
(三)蛋鸡生产固定监测点
1、蛋鸡生产固定监测区县的选取:农业部根据等距抽样原则选取市作为固定监测县。
2、蛋鸡生产固定监测村。对市所有行政村20xx年禽蛋产量进行排序,按照对称等距方式选取5个行政村作为定点监测村。
3、蛋鸡生产固定监测户。根据全市蛋鸡养殖规模情况,确定蛋鸡存栏量5000只以上、5000-3000只、3000只以下三个规模档次,每个固定监测村 按不同规模档次分别选取1个养殖户(场),共3户作为定点监测户,市共15户。如在该监测村内无某一档次的规模户,可根据该村情况选取大、中、小规模的监 测户。
(四)肉鸡生产固定监测点
1、肉鸡生产固定监测县的选取:农业部根据等距抽样原则选取大邑县作为固定监测县。
2、肉鸡生产固定监测村。对大邑县所有行政村20xx年平均禽肉产量进行排序,按照对称等距方式选取5个行政村作为定点监测村。
3、肉鸡生产固定监测户。根据全市肉鸡养殖规模情况,确定肉鸡出栏量6000只以上、6000-3000只、3000只以下三个规模档次,每个固定监测村 按不同规模档次分别选取1个养殖户(场),共3户作为定点监测户,市共15户。如在该监测村内无某一档次的规模户,可根据该村情况选取大、中、小规模的监 测户。
四、监测点的轮换方案
为了保障监测点的代表性,拟实行监测点轮换制度。畜禽生产监测县和畜禽产品价格监测点每5年轮换一次,轮换比例为10%。从20xx年起,生产监测县内按 每年20%的比例轮换村级监测点,其中生猪生产监测县每年轮换2个村,蛋鸡、肉鸡监测县每年轮换1个村。轮换过后将新的行政村名单报市农经站和省畜牧食品 局计划财务处
五、监测数据核查和形式分析
为保证监测数据的真实性和准确性,及时、准确把握生产形式变化,建立固定监测点数据核查制度。市农业委员会每年将对全市10%的监测点进行实地核查,各区(市)县主管部门要加强对监测数据的管理,每季度至少要开展1次自查工作
,保证年内对本区(市)县所有的监测点全部开展实地核查。在市级主管部门核查工作基础上,农业部每年在全国范围内对5%-10%的监测点进行实地抽查。数据核查结果将作为监测点淘汰轮换的重要依据,并与第二年的监测经费及有关项目安排挂钩。
各区(市)县要建立生产形式分析制度,根据监测数据,分别对畜牧业生产形势跟踪分析,形成季度和年度生产形势分析报告,与年报一并报市农经站,作为季报和年终考核评比依据。
六、组织实施
市农委作为全市畜牧生产监管的主要职能部门,负责全市畜禽统计监测管理办法和实施方案的制定及组织实施;组织统计人员培训;组织数据核查和形式会商;组织临时性和基础性的调查研究。
市农经站将作为畜牧统计部门,负责全面统计报表制度执行,固定监测点监测工作的组织和事实,包括组织区(市)县以下统计人员和村级信息测报员的培训,组织和督促村级信息测报员的调查工作,监测数据的汇总上报,配合做好数据核查,开展形势分析和会商,及时报告畜牧业生产中出现的新情况和新问题。
实施方案 篇5
为进一步强化校园安全管理,确保师生安全和学习稳定,促进学校教育事业持续、快速、健康、协调发展,杭州市西兴实验小学决定成立“爱心家长志愿者护学岗”,充分发挥家长力量,加强学生上下学管理,真正实现“家校携手,用爱护航”的护学护校目标。现制定工作方案如下:
一、工作目标
以“人防”体系建设为重点,采取“家长志愿者”形式深入发动社会力量,努力做好学生上下学时间以及该路段的守护工作。“多一双眼睛,多一份力量”,加强群防建设,确保学校“有人看、有人巡、有人防”,以“辛苦一天,安心一年”为指导思想,创新新时期家校合作的新模式,通过家长志愿者护学岗工作,为孩子们上下学创造一个安全、放心的环境,达到保障校园安全有序的目标。
二、工作重点
为弘扬志愿者服务精神,结合因学生上下学而造成的校门口拥堵的实际情况,成立爱心家长志愿者护学岗。协助维护交通秩序,疏导接送学生的车辆,负责安全巡逻等工作,切实改善校门口交通拥堵状况,为学生的健康成长营造良好的周边环境。
三、组织领导
1、成立爱心家长志愿者护学岗工作小组,负责家长志愿者工作的指导、支持和联系等内容。
2、成立以学校领导、爱心家长志愿者为主要成员的实施小组,负责研究家长志愿者护学岗的具体实施、改进和完善工作。
四、具体实施
1、环境营造
建立杭州市西兴实验小学“爱心家长志愿者护学岗”工作室,支持家长志愿者工作的'顺利开展。设计志愿者工作标徽、口号、制定相关的实施细则,确保家长志愿者工作顺利开展。
2、人员招募
根据相关规定和程序进行家长志愿者的招募工作。以自愿为原则,建立志愿者队伍。明确家长志愿者章程,完成家长志愿者的学年度注册。
3、建章立制
建立杭州市西兴实验小学《爱心家长志愿者护学岗工作方案》、《爱心家长志愿者护学岗招募计划》、《爱心家长志愿者护学岗岗位职责》等相关制度,保证这项活动的顺利开展。
4、细抓落实
学校及德育处具体做好志愿者的招募发动和实施工作;学校后勤部门做好工作室的创立和值班器械的配备工作;志愿者负责人做好志愿者的工作编排和实施工作;家长志愿者要做好签到和按时到岗、离岗值班记录工作;领导小组要经常性地研究工作,并争取上级主管部门和辖区单位的支持和帮助。
5、表彰奖励
学校根据爱心家长志愿者的岗位值班情况,评选出优秀家长志愿者、优秀志愿者团队,在学校重大活动上进行隆重表彰与奖励。
实施方案 篇6
一、指导思想
以实现总公司下达的年度工作目标为中心,在努力推进管理工程与大队实际管理相结合的同时,努力提高稽查和管理水平,夯实管理基础,突出重点目标,规范常规管理,狠抓落实,确保管理工程目标的实现。
二、重点工作目标
1、稽查管理。为确保完成总公司下达的20xx年经济指标,实行中层干部岗位轮换管理制度,加强稽查及清欠工作管理。 2、设备管理。健全完善设备基础资料,落实帐、卡登记及设备核对管理,确保设备设施完整。
三、主要措施
通过继续完善“阳光稽查”创建活动,强化执法办案的管理体系,通过岗位轮换进一步加强稽查管理。
四、方法步骤
稽查大队管理工程的实施由大队统一策划,组织,根据本方案组织实施。
整个管理工程分三步推进;
(一)策划阶段(1月底完成) 1、由大队综合办制定稽查大队管理工程实施方案,由大队领导班子审定后实施。 2、根据总公司专项管理实施细则,制定稽查大队专项管理实施细则。 3、根据总公司管理工程实施方案和专项管理实施细则,按照总公司绩效考核系统的'要求,研究制定大队考核奖惩细则和考核办法。 4、发布稽查大队管理工程实施方案。
(二)实施阶段(2月初——11月中旬) 1、大队根据总公司管理工程实施方案和专项管理实施细则的要求,结合管理现状,分解目标,研究制定实施方案,落实责任。 2、大队组织落实总公司管理工程实施方案、各专项管理实施细则及各实施方案。精心部署,加强检查,强力推进。
(三)验收阶段(11月中旬——翌年1月末) 大队组织自检自查,并将各专项管理工作完成情况呈报总公司各专项管理推进组。
五、组织领导 稽查大队成立管理工程领导小组。 组 长: 副组长: 成 员: 领导小组下设办公室,具体负责管理工程实施过程中的综合协调工作。 主 任: 成 员: 六、几点要求 1、管理工程是大队六项工程重要内容,对于确保实现大队年度工作目标和提升大队整体管理水平具有重要意义。各部门要提高认识,加强领导,精心部署,狠抓落实,确保管理工程顺利推进,取得预期效果。 2、管理工程是一项系统工程,各部门精心组织、周密安排、通力协作。各部门要本着“全员参与”的原则,以管理工程为载体,整体谋划,系统推进,确保各项目标顺利实现。
实施方案 篇7
为贯彻落实《国务院办公厅关于推广随机抽查规范事中事后监管的通知》要求,国家税务总局制定了《推进税务稽查随机抽查实施方案》(税总发〔20xx〕104号),安排部署税务稽查工作。
《方案》明确所有待查对象,除线索明显涉嫌偷逃骗抗税和虚开发票等税收违法行为直接立案查处的外,均须通过摇号等方式,从税务稽查对象分类名录库和税务稽查异常对象名录库中随机抽取。
要求各级税务机关在收集各类税务稽查案源信息的`基础上,建立税务稽查异常对象名录库,实施动态管理。名录库应包括长期纳税申报异常企业、税收高风险企业、纳税信用级别低的企业、多次被检举有税收违法行为的企业、相关部门列明违法失信联合惩戒企业等,并录入税务登记基本信息以及涉嫌税收违法等异常线索情况。
《方案》规定了随机抽查分为定向抽查和不定向抽查,明确了抽查的比例和频次,对全国、省、市重点税源企业,采取定向抽查与不定向抽查相结合的方式,每年抽查比例20%左右,原则上每5年检查一轮;对非重点税源企业,采取以定向抽查为主、辅以不定向抽查的方式,每年抽查比例不超过3%;对非企业纳税人,主要采取不定向抽查方式,每年抽查比例不超过1%;对列入税务稽查异常对象名录库的企业,要加大抽查力度,提高抽查比例和频次;3年内已被随机抽查的税务稽查对象,不列入随机抽查范围。
将税务稽查随机抽查结果纳入纳税信用和社会信用记录,按规定推送至全国信用信息共享交换平台和全国企业信用信息公示系统平台,与相关部门实现信息共享;将严重税收违法行为列入税收违法“黑名单”,实施联合惩戒,让失信者一处违法、处处受限。
实施方案 篇8
根据《中宣部 教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论教师队伍建设的意见》(教科部[XX]5号)要求:各地高校要创造条件,积极开展社会实践,社会考察活动,使学生进一步了解国情,了解世界,开阔眼界;从专科思想政治理论课现有学分中划出1个学分开展专科思想政治理论课暑期社会实践活动。为做好我院XX年大学生暑期社会实践活动,现制定本方案。
一、课程目标与要求
深入社会了解国情、民情,增强对建设中国特色社会主义理论和党的路线、方针、政策的理解。深入实际,了解社会主义改革实践的成功经验和有待于进一步解决的实际问题,增强社会信念和振兴中华的.责任感、使命感。
深入工农,了解劳动人民的工作,生活状况,学习劳动人民的勤劳朴实、爱岗敬业、无私奉献的优良品德,增强劳动人民的思想感情,树立全心全意为人民服务的思想。
参加集体生产劳动,体验劳动生活,了解生产实际,增强劳动观念和实践第一的观念,促进理论与实践的结合。看展勤工检学,运用所学知识为社会服务。
二、课程形式与内容
学院继续组织以“涉农调查”为主题的社会调查活动,参加的学生必须完成5份以上的调查问卷和1份调查报告
学生也可以自主选题进行其他社会调查、社会考察、生产劳动、勤工检学等社会实践活动,完成1份社会实践报告或实践日志。调查报告、实践报告,实践日志须在3000字以上。
三、参加对象
XX级学生必须参加一项社会实践活动,其他学生自愿参加。
学生可个人单独进行社会实践,也可组队进行实践。组队规模一般控制在3人以下。
时间安排
社会实践时间为XX年7-8月
递交社会实践材料的截止时间为XX年9月15日
实施方案 篇9
一、指导思想。
为了认真贯彻教育部关于《切实保证中小学生每天1小时校园体育活动的规定》把加强体育工作作为学校的重中之重,本着“一切为了学生,健康第一”的可持续发展理念,让学生感受到运动的快乐、丰富学生的校园生活、促进学生身心健康与和谐发展。
二、活动主题。
阳光运动、健康成长。
三、实施对象。
全体学生。
四、活动的组织实施。
(一)成立体育工作领导小组。
组长:xx老师。
副组长:xx老师、xx老师。
组员:xx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师。
(二)明确工作职责。
各校校长是落实每天一小时体育活动的第一责任人,负责活动落实的统一领导、协调、保障。学校分管体育工作的副校长(或教导主任)是落实活动的组织责任人,负责活动的组织、规划、监督、落实。学校教导、德育专干、安全专干、体育组长,卫生、后勤等部门负责人是落实每天一小时体育活动的具体责任人,教导处负责活动时间的安排落实,体育教师负责活动场地、器材管理和活动内容的安排,后勤人员负责活动器材设施的添置和维修管理等保障工作,安全专干、卫生老师负责活动的安全保卫、医务监督,德育专干(总辅导员)要发挥学生干部的作用,积极协助做好活动的检查、记录、评比、宣传工作,班主任和搭班老师是本班级落实每天一小时体育活动的.直接责任人。
五、活动时间安排。
1、每天一小时校园体育运动时间由大课间、眼保健操、体育课、课外体育活动(小课间)等活动时间组成。
2、学生每天一小时校园体育运动时间构成为:大课间40分钟、两次眼保健操约10分钟、体育课40分钟、课外体育活动(小课间) 10分钟。
(1)大课间:
8:05—8:45(含早操、自编操、体育活动) 小课间:2:40—2:50 (如遇雨天改为室内活动和室内操)。
(2)体育课:
一二年级每周4节;三至六年级每周3节。
(3)眼保健操:
上午9:35—9:40、下午2:50—2:55共两次。
(4)课外体育活动:
学校组织当天没有体育课的班级,在下午的小课间活动时间,组织继续开展约10分钟的体育活动(室内操)。
六、活动内容安排。
每天一小时校园体育运动的目的是组织广大中小学生到阳光下、到操场上、到大自然中去,锻炼身体、陶冶情操、强健体魄。其活动内容应结合少年儿童的身心特点和学校实际进行,做到既有规定项目,又有学校特色,同时,所开展的各种运动项目应达到一定的运动密度和强度,真正起到运动效果的作用。具体内容如下:
1、大课间活动内容:
(1)第三套全国小学生广播体操《七彩阳光》。
(2)校园自编特色操。
(3)体育活动项目。(进入冬季安排跑步项目)。
2、体育课内容:
按照小学体育与健康《课程标准》的要求组织开展教学活动。
3、体育活动内容:
各年级根据年龄特点、班级特点、季节因素、天气因素等安排各类活动。如跳绳、呼拉圈、球类运动、田径运动、游戏、童玩童乐等。
七、有关要求。
1、各校结合实际情况,根据现有条件,对每天一小时校园体育运动的时间安排及具体工作方案作出全面部署,确保学生每天一小时校园体育活动的全面实施。
2、加大对落实每天一小时校园体育活动的经费投入。每年安排一定比例的经费用于添置、更新体育活动器材以及设备维护保养的需要。挖掘潜力,增加学生活动场地。
3、加强督导和检查,学校组织评比,引导学生积极参加体育活动,做到有质有量,并作为文明班评比的一项重要指标。对于在各项阳光体育竞赛中付出努力、获得佳绩的学生和教师予以表彰。
4、切实加强体育活动的安全管理,做好预案,尽力做到防患于未然。若遇到各种突发事件,及时上报,能迅速合理地处理。
5、本方案的切实落实是开展学生校园体育活动的基本要求。除此以外,还要积极组织开展各类竞技性和群众性体育活动,定期组织开展综合性或专项性的学生运动会。
6、将《国家学生体质健康标准》的实施与体育教学和体育活动有机结合,培养良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。
7、依靠社会力量、家长资源,通过校园网、广播站、宣传栏等多种形式的宣传,形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。
8、积极鼓励教师加入大课间活动队伍,师生同乐,真正实现“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的愿景。
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