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实施方案

时间:2024-05-02 13:32:01 方案 我要投稿

实施方案【精品6篇】

  为了确保事情或工作科学有序进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么你有了解过方案吗?以下是小编帮大家整理的实施方案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实施方案【精品6篇】

实施方案 篇1

  一、指导思想

  以县教育局《开展校风建设年活动要求》为指导,坚持以人为本,和谐发展,以“教风 团结 奉献 务实 创新”为校训,形成了良好的校风——“尊师、守纪、文明、好学”和学风——“勤学、好问、善思,多练”。努力构建和谐、平安、文明校园,形成良好人文环境,促进学生全面发展,不断提高教育教学质量,办人民满意的教育。

  二、工作目标

  XX年是我县校风建设年,我校将围绕“教风 团结 奉献 务实 创新”的校训,大力开展校风建设,力争在我校形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好氛围,切实做到以领导作风带教风,以教风促学风,以良好的作风、教风、学风兴校风,全面提高我校的教育教学质量。

  1、校风建设。

  ①在创建特色校—绿色学校的基础上进一步提高认识拓展思路,向培养名师、创建名校的目标奋斗,使我校的绿化上档次、美化上品位、净化保经常、文化有底蕴、管理民主科学,处处彰显平安、文明、和谐的良好校风。

  ②大力培养全校教职工的主人翁意识,充分调动其工作的积极性、主动性和创造性。学校领导要不断改进工作作风,牢固树立学校的发展以教师为本的思想;牢固树立管理即服务的观念,做到制度面前人人平等、重大事情公开透明、照章办事、赏罚分明。凡涉及教职工年度考核、评先选优、职称晋升、工资奖金分配等涉及教职工利益的事,都要通过校务公开栏进行公示、接受监督。从而使大家心往一处想,劲往一处使,将学校的决策内化为教师的自觉行动,为校风建设提供思想保证。

  ③坚持以人为本、科学发展的理念,在原有的基础上进一步修订各项规章制度、实行精细化管理,为学校校风建设提供制度保证。

  2、教风建设。

  ①找准问题、摸清底子。学校要定期召开专题会议,摸清找准目前我校在教风方面存在的问题,对症下药、采取措施。

  ②坚定不移地坚持对教师师德修养和专业素质提升两手抓,突出骨干教师培养这个重点。

  ③进一步开展“传帮带”活动,搭建学习提升发展平台,完善教师考核评价机制,通过专题讲座,名师引领,理论学习、教学实践、校本教研等形式,着力提升教师的专业素质,努力造就一支“理念新、勤学习、讲奉献、能吃苦、善合作、争一流”的教师队伍群体。

  ④发挥典型引路,榜样示范的作用,通过表彰优秀、宣传模范、树立典型、师德演讲,激发激励全体教师自觉履行职责的使命感和责任感。

  ⑤进一步完善教学管理的各项规章制度,切实加强教学过程的管理和监督。加强对教学过程中的`备课、讲授、答疑、辅导、作业批改、考试、质量评价等各环节的有效管理和监督,确保各项教学规章制度的落实。

  ⑥进一步加强教学研究,积极开展师徒结对、岗位练兵、集体备课、听、说、评课等教研活动,提高教师整体教学水平。

  ⑦广大教师要努力践行“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的教育理念,真心关爱学生、真诚帮助学困生,不歧视、不侮辱、不放弃每一个学生。要尊重学生、尊重家长,克服重分数、轻育人的偏面做法,让每位学生在老师的关心与信任中健康成长。

  3、学风建设。

  ① 全校上下都要遵循“德育为首,育人为先”和“校园无大小事,事事皆育人”原则,进一步明确德育工作的目标、任务和重点,落实责任与分工,形成齐抓共管的德育网络,使德育工作目标明确、组织机构健全、分工合理、责任到人、取得实效。

  ② 从养成教育抓起,各班要组织学生重新学习《中小学生守则》《中小学生行为规范》,要求三年级以上学生要记牢背会,并利用周会组织学生对照检查、寻找差距。

  ③ 加强值周和检查力度,要求各班主任每天上下午提前15分钟到教室,值周领导、教师提前20分钟到校,全方位检查学风、纪律、卫生方面存在的问题,督促整改,不留死角和盲区。

  ④ 加强班级管理,落实班级管理责任。培养学生的责任意识,真正形成“人人有事做,事事有人做,时时有事做,事事按时做”的良好局面 。

  ⑤ 学校少先队要发挥自身优势,每学期制定切实可行的工作计划,开展各种形式的、丰富多彩的、愚教于乐的活动,以活动为载体,培养学生的爱国主义、集体主义情感;举办歌咏比赛、演讲比赛、开展主题队会,把法制、环保、诚信、文明礼貌、热爱劳动、助人为乐等教育融入各项活动中,使校园充满生机与活力,形成晨诵暮读的好局面。

  三、工作措施

  (一)以外显文化和活动文化建设为突破口,营造浓厚的“校风建设年”氛围。

  我校将完善、创作校徽、校歌、校训作为“校风建设年”的切入点,师生要人人领悟校训、校徽、校歌的内涵,并熟唱校歌。悬挂“XX年校风建设年”标牌、以班级的黑板报、手抄报、小制作、绘画、习作、橱窗专栏等外显文化和活动文化来营造校园“校风建设年”的宣传教育氛围。

  (二)以德育主题实践活动为载体,拓展“校风建设年”的活动内涵。

  学校将校风建设与学校德育建设有机整合,深入开展“立君子品、塑爱国心、树报国志”系列德育主题实践活动。一是立君子品,以儒学经典、唐诗宋词等中华传统文化为载体,奥球学生坚持每日开展“晨颂、午读、暮省”三项活动。二是塑爱国心深入开展爱国主义教育系列活动。1.“历史的选择”爱国主义读书教育活动,2.庆祝建党90周年“唱红歌、跟党走、颂祖国”演唱活动。3.弘扬和培育民族精神系列活动。三是树报国志,深入开展励志笃行、快乐学习主题实践活动。充分利用校会、班会、队徽、升旗仪式等,经常组织讲座,演讲、故事会等学习交流、宣传活动,对学生卡站励志教育,积极开展以“幸福学习快乐成长”为主题的实践活动。

  (三)大力培树优良校风、学风。

  从加强校园文化建设入手,通过开展丰富多彩的校园文化活动,营造团结、勤奋、明礼、创新的学校文化氛围,使校园成为“无声的诗,立体的画”,从而潜移默化地陶冶师生的品格,提高师生的审美情趣,促进师生的身心健康发展。进一步做好安全稳定和综治工作,把校园安全稳定作为常规工作的重中之重,常抓不懈,堵塞安全 漏洞,及时消除不安全隐患,确保学校无重大安全责任事故发生。

  (四)大力抓好教学质量的提升工作。

  教学质量是一个学校的生命线。要在校风师德建设活动中,大力抓好教育教学质量的提升工作,坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇;坚持向教学常规管理要质量不动摇;坚持以校本教研促质量提升不动摇;坚持弘扬校风、教风、学风,向“三风”要质量的思想不动摇。一是以校本研究活动为载体,实实在在抓校本培训,扎扎实实搞校本教研,向校本教研要质量。二是加强教学的过程管理,狠抓教学常规管理,严格教学秩序,突出抓好教师备课、课堂教学、作业批改、课后辅导等重要环节;夯实基础,分层施教,防止分化,培优辅差,创出特色,抓出成效,向教学常规管理要质量。三是面向全体学生,高度重视,分级管理,让学生等到全面发展。

  四、 实施步骤

  第一阶段:学习动员、营造氛围阶段(3月15日------4月15日)

  (1)成立以校长为组长的校风建设年活动领导小组,具体负责活动的组织领导。

  (2)制定实施方案,组织讨论,形成思想共识,明确目标任务。

  (3)召开校风师德建设活动动员大会,认真学习滦南县教育局《关于开展校风建设年活动的相关要求》文件精神,加强领导,统一思想,提高认识,通过外显文化及活动文化等多种形式宣传校风建设的重要性和必要性,使全体教师充分认识开展校风建设年是全面提高教育教学质量的具体举措。

  (4)充分利用板报、手抄报、宣传专栏、校园牌匾等各种宣传阵地,加强对活动的宣传报道,树立典型,弘扬正气,为校风建设活动的深入开展营造良好的外部环境。

  第二阶段:排查问题阶段:(4月16——4月30日)

  在活动期间要对学校的校风、师德师风、学风、等方面扎实开展自查,坚持存在什么问题就找什么问题,什么问题突出就解决什么问题,尤其要注重解决影响我校教育教学质量提升、阻碍学校发展的问题。召开民主评议活动,开展严肃的自我批评,每位教师都要认真查找自己的不足和差距,明确努力方向。要对学校管理、教育教学、教师素质提升、学生管理等方方面面进行民主评议,广泛征求意见和建议。要对查排中发现的问题进行梳理,要究其根源,深刻反思,提出切实可行的整改措施,自觉接受社会监督。

  第三阶段:整改落实阶段:(5月1日——5月底)

  要从提高教学质量,提升教师素质,提升管理水平为出发点,坚持边总结边整改边提高,重在自我解决问题、重在推动实际工作。以解决问题为着眼点,确定内容,明确责任、保障措施,力争做到在“知不足”中“找差距”,在“找差距”中“求进步”。要针对查摆出的共性问题,认真梳理汇总,在充分发扬民主,保持民主集中制的原则下,深刻剖析原因,举一反三,完善制度,加强过程管理,抓重点、攻难点,认真整改,处理存在问题,提升水平。

  第四阶段:总结提高阶段(6月1日——12月底)

  1、认真总结活动经验,巩固和扩大活动成果,并建立健全校风建设的长效机制,把校风建设活动转入经常化、制度化轨道,持之以恒,抓好落实,切实将校风建设工作做的更细、更实、更长。

  2、组织群众满意度测评。结合教育系统校风师德建设,开展群众满意度测评,测评结果作为考核领导班子成员和教师的重要内容,并在一定范围内公布。

  搞好校风建设,是今年学校工作的一项重要任务。全体教师要从讲政治的高度充分认识开展这项活动的重要性和必要性,坚持以自我教育为主、坚持边学边查边改,重在自我解决问题、重在推动实际工作,持之以恒抓好落实,以优良的作风促进学校各项工作有序高效的运行,促进教育教学质量的进一步提高,努力创建人民满意的学校。

实施方案 篇2

  为了认真做好20xx年度血吸虫病防治工作,防止血吸虫病的发生和流行,根据省市血防工作要点,结合我镇工作实际,特制定20xx年度血防查灭螺工作方案。

  一、工作目标

  按照“围绕目标,突出重点,轻重兼顾,整体推进”的原则,将市下达我镇的血防查灭螺任务指标分解到村。

  二、工作任务

  ㈠、查螺

  1、范围:全镇9个流行村。

  ⑴全面查:方塘村1-7组轮查原有的自然环境。

  ⑵群众报螺:邱墩、建洋、九总、新街、街北、葛墩、双洋、方东及方塘8-12组实行群众报螺。

  2、方法与步骤:

  ⑴村自查:全面查的村,对轮查组采用全面细查法,查除近10年有螺环境水系相通外的其余自然环境,采用20米机械落框法;采用随机抽查法查全村范围内未改造的历史有螺环境。群众报螺的村,采用多种形式宣传发动,让群众在生产、生活中注意发现螺情,及时上报鉴定。

  ⑵镇复查:在村自查的基础上,由镇统一组织,对方塘村的轮查组,采用随机抽查法,复查历史有螺复杂环境及与其水系相通的全部自然环境,复查环境数达到村自查数的'1/2以上。

  ㈡灭螺

  对春季查螺中发现的有螺环境,本着因地制宜的前提,采取切实有效的办法,及时落实灭螺措施。

  三、时间和要求

  1、制定查螺方案:根据上级要求,结合本镇实际,研究制定查灭螺方案。镇与村、镇卫生院与村卫生室要签订责任书,明确工作职责。村与查螺员要签订合同,明确任务、要求和报酬,严格考核兑现,确保查螺质量。

  2、组建查螺队伍:4月5日前,方塘村每个村民小组抽调1人,组建1个查螺组。镇卫生院抽调有关乡村医生组成复查(螺)组。镇政府组织召开相关村分管主任、卫生室长、血防医生及查螺员会议,传达贯彻上级会议精神,分解落实血防任务,进行业务培训。

  3、认真组织实施:4月5日,开始进行春季查螺、灭螺,4月15日前完成村自查,16~21日镇组织复查。

  四、要求

  1、各相关村的主要领导尤其是镇卫生院及各相关村分管领导要深入实际进行督导,村卫生站血防医生跟班作业,严格按照查螺操作的规范要求开展工作。

  2、打足工日,方塘村10个工日。查螺报酬从紧安排,在村级一事一议中列支。

  3、检查中一旦发现钉螺,立即报告镇卫生院,落实灭螺措施。

  4、查螺期间,镇文广中心及各村要利用广播、标语、板报开展血防知识及查灭螺相关知识的宣传,发动群众积极参与查螺、报螺。

  5、认真做好考勤考绩,资料整理和查螺记录等工作。

实施方案 篇3

  为深入贯彻落实上级文件精神,按照省、市文明办相关要求,结合我公司实际,20xx年度,我公司大力开展企业道德讲堂建设活动。根据公司实际,特制定如下实施方案:

  一、指导思想

  深入贯彻落实十八大会议精神,围绕企业核心价值观,采取身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人等形式,大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等基本道德规范,营造讲道德,做好人,树新风的浓厚氛围,争做公民道德建设的楷模,进一步树立公司良好的形象。

  二、工作目标

  以提升企业干部职工的思想道德修养和文明素质为核心,引导党员干部实现以下具体目标:

  1、党员党性观念进一步增强。在企业道德讲堂的引领导下,加强干部职工对中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观和社会主义核心价值体系的理解、把握,坚信共产党的领导,始终忠诚于党。

  2、企业员工职业道德有新的提高。通过企业道德讲堂的学习,引导公司干部职工进一步树立以人为本的理念,牢固确立爱岗敬业、诚实守信的职业道德。

  3、员工办事执行力进一步增强。通过企业道德讲堂的学习,努力使执行力有大的提升,重点工作、难点工作有突破,个人工作目标全面实现。

  4、企业形象有新的提升。通过开展企业道德讲堂,使遵守社会公德、提升职业道德、培育家庭美德和修养个人品德越来越成为企业干部职工的自觉行动,使讲道德、知荣辱、树新风越来越成为干部职工的积极追求,引导干部职工在工作的八小时以内争做优秀企业员工,八小时以外争做优秀家庭成员和社会成员,树立企业良好的社会形象。

  三、活动内容

  以加强企业社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为重点,开展四德建设活动。

  1、社会公德建设以礼仪为核心,主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等;

  2、职业道德建设以奉献为核心,主要包括对党忠诚、服务人民、秉公执法、清正廉明、勇于献身等;

  3、家庭美德建设以和睦为核心,主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等;

  4、个人品德建设以友善为核心,主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

  四、活动形式

  为确保企业道德讲堂取得扎实成效,原则上每月安排一次活动。主要形式和方法为:

  1、邀请省、市劳动模范宣讲,名家演讲。以先进典型、模范人物为基础,组成宣讲队伍。通过讲述亲身经历来诠释道德内涵;邀请知名专家、学者做道德建设方面的.专题报告、演讲,从理论上提升员工对道德的理解。

  2、选树道德模范。选树一批事迹感人、贴近员工的平凡道德模范人物,进行集中宣传,积极带动公司干部职工学习和感悟身边先进人物的可贵精神和宝贵品质。

  3、开展读书观影、征文评比。组织干部职工观看、阅读具有道德影响力、感染力的影片和名著,交流感想;开展征文评比,在看、读、思、写的过程中引发员工思考,启迪员工心智,促进员工道德素养的提升。

  4、开展其它方面宣传教育培训。将学习社会主义核心价值观和加强思想道德建设纳入公司干部职工学习培训内容,作为提高干部职工素质的基础课、必修课。

  五、工作要求

  1、加强组织领导。成立公司企业道德讲堂建设工作领导小组,由公司支部书记、张文建同志任组长,各分管领导为副组长,各部室负责人为成员。领导小组下设办公室,办公室主任由吴建同志兼任。领导小组负责定期研究、部署、督促、检查企业道德讲堂建设工作,领导小组办公室负责道德讲堂建设日常具体工作。

  2、认真组织实施。动员全体干部职工积极参与到企业道德讲堂建设中来,干部带头,进一步明确道德讲堂建设的现实意义、指导思想、工作目标。对照道德讲堂建设标准,整合拓展新的内容,扩大活动的参与面、提升活动的影响力。

  3、与企业经营工作相结合,注重学习实效。结合企业的中心工作,将企业道德讲堂建设与创先争优活动、企业文化建设、精神文明创建等结合起来,寻找道德建设与推动企业中心工作的结合点、着力点。依托各种方式,加大宣传力度,营造崇德尚善的良好氛围,进一步提升员工思想道德境界。

实施方案 篇4

  一、服务信息

  目前该项目前期工作正在进行,施工招标、合同签订已经结束,近期将正式进入开工建设阶段。我方的主要服务内容是负责对工程实施过程及竣工后结算进行全过程造价跟踪审计,为建设单位合理使用资金提供技术支持与服务。

  二、主要工作

  1、对业主、施工单位、监理单位的各项内控制度提出合理化建议和意见,完善建设项目现场管理制度,如工程签证管理,材料设备采购,价格控制、验收、领用、清点,设计变更管理制度等。

  2、检查该项目相关单位和部门的合同履行情况,检查有无违法转包、分包现象。重点检查:①工程进度。②合同实质多款内容发生变更时有无及时签订补充合同。③有无违法转包、分包现象,检查施工单位是否与合同单位一致。

  3、检查项目概算执行情况。

  4、积极配合业主,控制、优化工程变更,根据工程用途及市场行情,提出建设性的优化方案。经常深入施工现场,掌握工程进展及变更的落实情况,为准确计量掌握真实资料。检查工程设计变更、施工现场签证手续是否合理、及时、完整、真实。参与工程造价控制的有关会议,参加工地监理例会,提出合理化建议,并收集整理相关会议记录。适时对施工现场进行查勘,核实有关设计变更及签证,及时了解工程情况并进行必要的拍照、摄像,留取证据,确保计量准确和审核完整真实。

  5、做好隐蔽工程的查看和验收,涉及造价增减的,要做到图纸、文字资料齐全,及时办理确认手续并存档。

  6、参与特殊材料、设备的定价工作,并提出合理化建议。

  7、负责对施工单位上报的已完成工作量月报进行审核,并提供当月付款建议书;严格控制管理工程量进度款支付审核,坚决杜绝工程款超付现象。

  8、按照合同约定,对索赔项目进行审核,合理合格的确认工程投资。各种确认资料及时办理,防止索赔事件的发生。现场资料月清月结,为工程月报的编制及工程现场动态成本控制分析提供准确数据。

  9、负责向业主单位,施工单位,监理单位审传跟踪审计的程序、内容及要求,最大限度地达到控制工程投资的目的。

  10、及时核定分阶段完工的分部工程结算,提供完整结算报告。

  三、主要措施

  工程实验阶段是整个项目建设过程中时间跨度最长,变化最多的阶段。为此我们将从以下几个方面进行审计与控制。

  (一)参与施工图纸会审

  了解施工图纸变更情况,做到心中有数,并对图纸会单内容进行造价评估,对于不合格的内容提出参考意见。

  (二)对施工组织设计进行评估

  对其中的主要施工方案进行经济分析,查看有无因施工组织问题而增加工程造价的.内容,并对一些施工进度、工艺、方案提出合理化建议,进一步优化施工组织设计。

  (三)工程进度款支付控制

  根据工程进度进行工程计量,参与工程进度款支付控制,协助业主审核工程进度款并进行签证,及时向业主报告项目的资金使用情况。

  (四)工程设计变更的审计与控制

  1、对拟进行的工程设计变更进行计量与评估,分析拟进行的设计变更对造价的影响,从多方案变更中优选出实际可行,最经济合理的变更方案,并测算出设计变更可能造成的费用上的增减。主要有以下几种情况:

  A、对于工面层原设计不能保证质量,设计遗漏和错误以及与现场不符,无法施工非改不可的,应按设计变更程序进行。

  B、对于变更要求可能在技术经济上是合理的,也应进行全面评估,将变更以后产生的效益与现场变更引起施工单位的索赔价产生的损失加以比较,提出合理化建议。

  C、分析工程变更引起的造价增减幅度是否在控制范围之内,若确需变更而有可能超出控制范围时,提醒业主注意。确需在施工中发生变更的,也要在施工之前变更,以避免索赔事件的发生。

  2、和业主以及监理单位密切合作,尽量减少设计变更的发生。

  3、对设计变更进行现场监督和重大事项记录,并简要载明变更产生的原因、背景,变更产生的时间、参与人、工程部位、技术单位等。为竣工结算提供详实可靠的资料。

  4、对设计变更实施过程进行跟踪,主要跟踪以下三点:

  ①设计变更是否已全部实施。若在设计图已实施后,才发生变更,则计算因牵扯到按原图施工的人工费,材料费及拆除费等。若原设计图没有实施,则要扣除变更前部分内容的费用。

  ②若发生拆除,已拆除的材料、设备或已加工好但未安装的成品、半成品则要提请业主注意回收。

  ③特别要提请业主注意,对于调减或取消项目也要签署设计变更,以便在结算时扣除。

  5、对设计变更进行分析,以便追究责任方的责任。可能的情况有以下几种:

  ①若由于设计部门的错误或缺陷造成的设计变更费用以及采取的补救措施,如返修、加固、拆除等费用,由造价工程师协同业主与设计单位协商是否索赔。

  ②若由于监理单位的失职或错误指挥造成的设计变更应有监理单位承担一定费用。

  ③由于设备、材料供应单位供应的材料质量不合格造成的费用应由设备供应单位负责。

  ④由于施工单位的原因,施工不当或施工错误,此变更费用不予处理,由施工单位自负,若对工期、质量、造价造成影响的,还应进行反索赔。

  (五)对工程签证单进行计量与评估

  为保证隐蔽工程的及时签证、及时计量、及时评估、及时提请业主注意,在工程的施工过程中,我们将派出专门人员深入工地,全面掌握工程实况,检查隐蔽图,隐蔽验收记录。检查隐蔽工程签证是否由设计单位、监理单位、建设单位等有关人员到现场验收签字,直到手续完整,工程量与竣工图一致方可列入结算。做到签证在施工的同时就计算相应工作量,以有效避免事后纠纷。

  在跟踪审计过程中,我们将从以下几点进行控制:

  1、应在合同中约定的,不能以签证形式出现。例如:人工浮动工资、议价项目、材料价指导,合同中没有约定的,我们将提请业主注意以补充协议的形式约定。

  2、对工程签证单进行备份,以避免添加涂改现象。并且要求施工单位编号报审,避免重复签证。

  3、评估签证对工程造价的影响。分析签证有无涉及工程整体造价的上升,并及时提请业主注意。

  4、审查签证的内容有无重复计列在投标报价时已含的内容中。

  5、做好原始资料的积累,为做好补充定额及正确处理可能发生的纠纷、索赔提供原始数据。

  真实合理地编制可能发生的补充定额,维护各方应得利益。

实施方案 篇5

  第一章 总 则

  第一条 为认真落实城区“门前五包”责任制,进一步增强全民卫生意识,提升城市管理水平,根据《 区城区“门前五包”责任制管理办法》制定本实施办法。

  第二条 凡在我区城市规划区内的机关、团体、学校、企事业单位、村居和集贸市场、建筑施工现场、停车场、车站的管理单位、个体工商户以及其他组织,均在考评范围。

  第三条 “门前五包”考评工作,实行“统一领导、分级负责、逐级落实绩效、层层兑现奖惩”的原则。

  第四条 区文明办、区城管执法局具体负责考评工作的协调与实施。规划区内乡镇政府、区直各单位、经济开发区和大华山风景名胜区要成立考评小组,负责组织辖区内“门前五包”责任制的考评工作。

  第二章 考评目标要求及办法

  第五条

  (一)区直各单位、规划区内乡镇政府、经济开发区、大华山风景名胜区要严格执行《 区城区“门前五包”责任制管理办法》,并结合自身实际,制定详细的“门前五包”工作标准、奖罚制度以及实施方案、工作措施,达到“门前五包”要求。

  (二)各责任单位须将“门前五包”工作内容落实到责任人,不留管理空白和死角,并将“门前五包”责任制管理规定宣传到位。

  第六条 实行分级考评制,“门前五包”的日常考评以属地考评为主,采取定期与不定期考评相结合的办法,一级查一级,层层相互反馈,建立月评、季通报、年终总结制度。

  (一)规划区内乡镇政府、区直各单位、经济开发区、大华山风景名胜区的考评机构对辖区内“门前五包”工作,每月进行一次检查或专项抽查,并结合责任单位考核上报情况,进行综合考评。

  (二)区文明办、区城管执法局会同建设、工商、公安、卫生等有关部门,定期不定期对区直各单位和规划区内乡镇政府、经济开发区、大华山风景名胜区“门前五包”工作进行检查、抽查、考评。

  第三章 考评内容与评价标准

  第七条 考评实行百分制, 分以上为优秀, 分以下为不合格。

  (一)内业考评( 分)

  1、组织领导( 分):未成立考评小组、没有分管领导和具体负责人的扣 - 分。

  2、方案措施( 分):没有具体实施方案、措施的扣 分。

  3、制度标准( 分):没有工作制度、工作标准的扣 - 分;没有考核制度、考核标准的扣 - 分;考核结果没有存档的扣 - 分。

  4、责任落实( 分):“门前五包”责任书签订率达不到 %或者建档率达不到 %扣 分;责任单位己将清扫业务委托给清扫单位,而没有与清扫单位签订保洁合同的扣 分;没有明文规定定时清扫(定时清扫是指责任单位在每天早晨 : 分之前,按规定对责任区全面清扫一次,或执行环卫部门清扫保洁要求及标准)的扣 分。

  5、宣传工作( 分):责任单位人员对“门前五包”主要内容知晓率达不到 %以上的扣 - 分。

  (二)现场考评( 分)

  1、包环境卫生( 分):地面有污迹、痰迹、垃圾、杂物的每处扣. 分,扣满 分为止;有乱倒垃圾污水现象的扣 - 分;积水、积雪、冰凌未及时清除的扣 - 分;没有设置生活垃圾容器的扣 分;各类车辆修理点、饮食店及其它店铺门前地面不按时清洗的,视污染轻重扣 - 分;出入车辆带泥、渣、砂石及其它脏物污染街道,没有及时清扫的`扣 - 分。

  2、包美化绿化( 分):树木花草有缺株、枯死现象的扣 分;树木遭攀折的扣 分;草地遭践踏的扣 分;树木花草各绿化设施遭破坏的扣 分;绿地被擅自占用或种植农作物的扣 分;绿化带和树池内有垃圾、污物的扣 分。

  3、包立面整洁( 分):沿街建(构)筑物门面不整洁、玻璃体不明亮、门窗不洁净的,视情节轻重扣 - 分;门面招牌和建(构)筑物的夜景灯光不按要求设置的,视情节轻重扣 - 分;不按规定时间启闭灯光的扣 分;不及时粉刷、清洗建(构)筑物和“野广告”的,视情节轻重扣 - 分。

  4、包周边秩序( 分):有擅自迁移或破坏供水、排水、供热、垃圾箱及照明设施等行为的,视情节轻重扣 - 分;擅自挖掘、毁坏人行道扣 - 分;不能确保路口广告护栏等设施完好的扣 - 分;责任区内乱停车辆、乱堆杂物、乱搭乱建、乱贴乱画、乱拉乱挂、乱设广告牌的,视情节轻重扣 - 分。

  5、包整体效果( 分): 责任区域内市容市貌总体效果没有达到净化、亮化、绿化、美化、安静化、程序化、便民化、文明化的,视情节轻重扣 - 分。

  第八条 每次考评结果由被考评单位责任人签字认可后存档。

  第九条 建立社会公众考评制度。每年要开展两次以上社会问卷调查活动,征求意见结果纳入综合考评。

实施方案 篇6

  一、宗旨

  校园歌手比赛以育人为宗旨,通过比赛引导学生演唱、创作反映校园生活和当代青年学生积极向上精神风貌的歌曲,丰富校园文化生活,陶冶情操,提高艺术修养,推动校园精神文明建设,促进学生全面发展。

  二、参加对象

  全体在校本专科学生和研究生。

  三、内容和形式

  参赛曲目要能反映当代大学生积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情趣,丰富的精神生活。鼓励大学生自主创作校园歌曲,对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。 比赛分为专业组和业余组。专业组为音乐专业或音乐教育专业的学生,其余为业余组,专业组分为民族类和美声类,业余组分为民族类、美声类和通俗类。 每首歌曲演唱时间原则上限制在6分钟以内,每人限唱一首。

  四、推进步骤

  比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段进行。

  1.预赛阶段:xx年X月—X月底 预赛由各学院(校区)组织。各单位选送6个节目录制成作品小样(VCD)参加复赛。

  2.复赛阶段:XX年X月底—20xx年4月初 复赛由校团委统一组织。评委会从报送的作品小样中评出专业组选手20名;业余组选手30名参加决赛。并根据各组的'报名情况,在参加决赛选手总数不变的前提下进行局部调整。 3.决赛阶段:XX年4月上旬 校团委将组织入围决赛的50名选手到本部参加决赛。 决赛时间:专业组XX年X月X日(星期四)晚7:30 业余组XX年X月X日(星期日)晚7:00

  五、评分标准:

  1、音乐基础:5分。 参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等

  2、艺术表现:3分。 参赛选手对音乐的表现力以及台风台纪等。

  3、现场感染力:1分。 参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。

  4、综合印象:1分。 参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。

  本评分标准最终解释权属于艺术节领导小组办公室。

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