“家乡美，我来说”班级活动实施方案

时间：2024-12-05 11:49:27 晓丽方案我要投稿

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“家乡美，我来说”班级活动实施方案（通用8篇）

　　为了确保活动安全顺利进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？下面是小编帮大家整理的“家乡美，我来说”班级活动实施方案，希望对大家有所帮助。

“家乡美，我来说”班级活动实施方案（通用8篇）

　　“家乡美，我来说”班级活动实施方案 1

　　一、活动背景

　　故乡，是梦中永远的景致；故土，是离乡后最珍惜的物品；故人，是最纯洁的乡情。当年玄藏法师出行，唐太宗将一撮故土置于杯中，让他喝下，告诫他莫忘故乡。是啊！祖国大地有许多壮美山河。但惟独只爱家乡，因为那儿是我成长的摇篮，那儿的一草一木都深入我心，我们为家乡的落后而焦急；为家乡的'进步而自豪；为家乡的前途而担忧，纵使我们走到了生命的尽头，我们依然想捧起一撮故乡土，一汪故乡水，一片故乡叶；它们将随我长埋于地下，直到风化也紧紧相连。爱我祖国，爱我家乡，爱我校园！这是心灵的赞美，这是心灵的歌声，这是心灵的呼唤。

　　二、活动目的

　　1、通过这次活动，让同学们加深对彼此的了解，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强同学们的凝聚力。

　　2、通过本次活动，锻炼同学们的表达能力，更深刻的了解祖国各地文化，培养同学们的爱国情操，增强爱国意识。

　　3、同学相互交流，并谈论感受，激发同学们的热情。

　　三、活动时间：xx年4月

　　四、活动地点：（待定）

　　五、策划主办单位：

　　11会计4班

　　六、参加人员：

　　领导、老师、师兄师姐、11会计4班全体同学

　　七、表演者

　　1、主持人:温俊谊、王迅航

　　2、小品表演者：郑贤英、王丹丹、何丽玲、陈小敏、陈淑贤、

　　陈平森

　　3、各地区代表（负责人）

　　八、前期准备工作

　　1、联系多媒体小组，借好麦克风等设备;准备电脑一台，用于ppt展示，并准备好有关ppt；联系好表演者，组织表演。

　　2、在班里寻找此次班会的主持人；并准备台词。

　　3、联系好教室。

　　4、简单布置一下教室，准备点饮料。

　　5、让同学找好相关视频、图片、文字资源，做好ppt及解说词。

　　6、邀请领导、老师、师兄师姐并讲评，选出优秀奖等。

　　7、宣传委员做好记录和拍摄。

　　8、设计奖状。

　　9、寻找背景音乐。

　　九、经费（具体待定）

　　1、水、饮料等。

　　2、奖状打印。

　　十、活动流程

　　十、后期工作

　　1、班委参与场地的清理与打扫；归还麦克风。

　　2、参加人员组上交活动感想，策划者写好活动总结；

　　3、宣传委员负责在微博、博客上进行宣传报导。

　　十一、注意事项

　　1、素拓委员活动开始前清点人数，登记好出勤率。

　　2、组织委员组织好人员，保证同学们愉快的参与活动。

　　“家乡美，我来说”班级活动实施方案 2

　　一、活动目的：

　　1、通过夸家乡、增强学生热爱家乡的思想感情。

　　2、培养学生强烈的社会责任感，提高学生的全面素质。

　　二、活动准备：

　　1、学生通过上网、进图书馆等方式查阅资料，了解家乡的历史、变化等全貌。

　　2、学生搜集排列有关家乡的节目，准备有关名人爱家乡的文章。

　　3、多媒体等设备。

　　4、师生共同策划设计活动背景、标语等。

　　三、活动过程：

　　（一）导入

　　诗人告诉我，远离家乡的游子，梦中思念最多的是家乡。

　　老师告诉我，远离家乡的游子，白天想念最多的也是家乡。家乡让很多在外的游子魂牵梦绕。家乡，对每个人来说，都是无比亲切的字眼儿。因为家乡，是我们的根。我们要爱我们的家乡。

　　（二）了解家乡

　　1、同学们，今天我们在这里举行“祖国好，家乡美”的主题班会活动，我想问你们，你们了解家乡吗？

　　2、同学们对家乡作介绍：

　　3、你们的家乡真了不起。我相信，你们的家乡因为有了你们，一定会变得更好的。

　　（三）赞美家乡

　　1、同学们，我们的家乡确实是很美，变化也很大。谁能现场用诗句来赞美一下我们各自的家乡吗？

　　2、同学们的诗写得真是太棒了。我们家乡的变化离不开我们的城市、国家整体的发展。国家发展了，我们的家乡，才能跟着发展。所以，从小就要培养爱祖国、爱家乡的感情。

　　（四）了解祖国，热爱祖国

　　1、你们的家乡得到这样好的发展，是因为什么？

　　2、是我们的国家，是我们的`祖国好？

　　3、你了解我们的祖国吗？我们的国家多好呀！

　　（五）从小树雄心，立壮志，报效祖国

　　1、我们的家乡很美，我们的祖国很好，为了我们的家乡，我们的祖国得到更好的发展，今后有什么打算？

　　2、同学们谈感受。（纷纷表示要努力学习，将来学好本领，来建设家乡）

　　四、小结

　　同学们，让我们把满腔的爱国情怀，对祖国浓浓的深情和炽热的爱，化为拳拳报国之心，献给亲爱的祖国，共同携手，用每一天的努力去开创无限美好的新纪元。

　　“家乡美，我来说”班级活动实施方案 3

　　一、活动时间

　　20xx年11月

　　二、参赛对象

　　桂果小学全体小学生

　　三、活动步骤

　　1、活动发动阶段（9月）。做好宣传工作，全面启动“在党旗下成长”诗文大赛。

　　2、活动实施阶段（10月）。

　　（1）组织好本校比赛。

　　（2）各中队评选出优秀作品。

　　3、活动推广阶段（11月至1月）。

　　四、相关事项及要求

　　1、活动办公室设在桂果小学，负责日常工作。要加强对主题活动的.领导，严格按照活动要求，结合工作实际，制定具体的工作方案，加强组织实施。

　　2、作品要求

　　（1）诗歌、散文、童谣必须由学生亲自创作，辅导教师切实加以指导;诗歌、童谣不超过30行，散文不超过2000字;参赛作品每人限1篇，使用稿纸，字迹清楚，书写工整。

　　（2）作者在参赛标题下署名，顺序为:学校、班级、姓名。(每篇作品限1人)。在文章末尾注明学校地址、联系电话。参赛作品均一律不退稿，底稿自留。

　　（3）比赛分为低中高年级组，各设一、二、三等奖，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名;。

　　3、活动结束要及时报送活动进展信息，为活动的广泛开展营造良好的舆论氛围。

　　“家乡美，我来说”班级活动实施方案 4

　　一、预备部分：

　　中队长：（整顿班级纪律后）首先，请各小队报告人数；

　　小队长：全体起立，立正！

　　报告中队长，本小队应到xx人，实到xx人，报告完毕

　　中队长：接受你的报告。

　　小队长：稍息！

　　（各小队依次报告完人数后，中队长跑向辅导员）

　　中队长：报告辅导员，应到xx人，实到xx人。我们主题队会已经准备好了，请辅导员批准，并参加我们的活动。

　　报告完毕！

　　辅导员：接受你的报告，我批准并参加你们的活动，最后祝你们的活动圆满成功！

　　二、正式部分

　　（1）中队长：全体立正！出旗，敬礼！（迎接队旗以后）

　　礼毕！唱队歌！

　　中队长：请坐！二一班《我说家乡美》主题队会现在开始，首先有请主持人！

　　（2）主持人上场（AB）

　　A：巴江江水色，一带浓蓝碧。仙女瑟瑟衣，风梭晚来织。

　　B：咦，A你在念什么诗啊？

　　A：不知道吧！这首诗就是唐代的诗人王周用来赞美我们重庆的。

　　B：原来如此！那你身为重庆人，骄傲吗？

　　A：骄傲啊！我身为重庆綦江人，更骄傲。

　　B：那你对綦江的方方面面了解吗？

　　A：当然了解啦，我们綦江的彩虹桥、白云山、烈士墓都是著名的风景旅游区的！还有......

　　B：哎呀，你说的`这些我们早就知道了，可是，我们綦江的特点远远不止这些呢！今天，我们二一班的同学们就要来夸一夸綦江，谁先来？

　　（同学们纷纷举手）

　　第一部分：介绍家乡的美景

　　先随机抽两个同学

　　A：我们可爱的家乡綦江，有2182平方公里那么大，95万人那么多，是一个富饶辽阔、土地肥沃，物产丰富的城市。

　　B：听到了吗，我们綦江可是个大城市。我们綦江境内山川秀丽，景色宜人。不信，让我们——（第几组的小朋友带领我们去参观下吧）

　　a我们綦江有传闻老子修炼过的地方"白云观"；那里地势险峻、雄奇壮观

　　b有幽雅别致、气候宜人的重庆十二小景之一的"古剑名山"；

　　c有苍翠气爽的避暑胜地"丁山湖"那里碧波荡漾，青松参天、翠竹成林倒影婆娑、湖光山色、相映成趣，著名画家马丁赞美丁山湖是“看云奇似画，听水韵如琴”。

　　d我知道有天山台"；天台山以“佛宗道源，山水神秀”而誉满中外。

　　A：对，同学们都介绍得很好但大家还忘了介绍一个景点，这个景点呢，只要我一说出来大家都知道他在哪。它就是坐落在我们綦江县城古南镇綦河上，是一座连接新旧城区的跨河人行桥

　　“家乡美，我来说”班级活动实施方案 5

　　一、活动目的

　　开展“祖国好家乡美”主系列教育活动，帮助广大青少年深入了解党的光辉历史和伟大业绩，深刻理解坚持中国共产党的领导的历史的选择、人民的选择。在全镇中小学中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，突出重点，使活动成为我镇未成年人思想道德建设的有效载体和响亮品牌。

　　二、组织领导

　　为了扎实做好此项工作，确保领导到位，组织到位，责任到位，教育管理中心特成立关于在全镇小学开展“祖国好?家乡美”活动工作领导小组，对全镇中小学活动开展情况进行指导和督查。成员名单如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组下设办公室在管理中心，由熊斌同志兼任办公室主任，并具体安排。

　　三、活动内容

　　1、“童心向党”歌咏和中华经典诵读活动

　　（1）中学在“五四”期间举行，小学在“六一”以前举行。

　　（2）组织中小学生广泛传唱歌颂党、伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的'优秀歌曲、诵读中华经典。

　　（3）6月3日前三塘中学、三塘小学报送“童心向党”歌咏节目、诵读中华经典光盘各一个和报送活动简报和总结材料。村小报送送活动简报和总结材料。

　　2、“学习雷锋做美德少年”活动

　　（1）围绕孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、热爱劳动、勤俭节约五个方面要求，开展“美德少年”评选工作。

　　（2）7月5日前以学校为单位，三塘中学2名、三塘小学2名各村小各1名候选人到管理中心统一评选，选出2名，填写《20xx美德少年候选人推荐表》上报。

　　3、“多彩贵州美丽家乡”诗文书画大赛

　　4、文明礼仪知识竞赛

　　通过组织中小学生参与“做文明有礼的贵州人”实践活动，以《贵州公民文明手册》为参考读本组织比赛，开展文明礼仪知识普及活动，促进未成年人文明素质不断提高，7月15日报送活动小结和简报。

　　5、“做一个有道德的人”网上寄语活动

　　各学校结合实际，广泛开展清明“网上祭英烈”、“六一”期间“做一个有道德的人网上签名寄语”、“十一”期间“向国旗敬礼网上签名

　　寄语”活动。活动期间要按时上报活动简报图片等资料，活动结束后及时报送总结材料。

　　“家乡美，我来说”班级活动实施方案 6

　　为进一步加强和改进我乡小学未成年人思想道德建设工作，深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想若干意见》，根据市文明办等五单位联合下发的《关于在全市中小学开展“祖国好，家乡美”主题实践活动的通知》（筑文明办[2010]18号文件）精神和修文教育局文件精神，特制定本方案如下：

　　一、活动名称

　　“祖国好、家乡美”小学生经典诵读、诗文征文比赛、做一件感恩父母作品、想一句感言献给老师、发一条短信激励同学。

　　二、活动目的

　　从我乡未成年人思想道德建设实际出发，结合“三创一办”工作，通过开展“祖国好、家乡美”诗文大赛暨经典诵读比赛活动，使全乡师生在生活中寻找、发现和讴歌家乡美；热爱和宣传家乡美。加深对家乡建设成就、革命传统、历史文化、山水风光、民族风情的了解，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。进一步激发广大少年儿童立志成才、建设家乡、报效祖国的热情，培育具有“感恩父母”、“激励同学”社会主义事业的建设者和接班人，进一步加强和改进未成年人思想道德建设。

　　三、组织机构

　　成立“祖国好、家乡美”小学生经典诵读、诗文征文比赛活动领导小组。其人员如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组下设办公室在中心小学，唐勇任办公室主任。办公室成员：

　　工作职责：组长负责活动全面工作；副组长负责活动的计划部署和协调指导工作；成员负责活动的组织实施、信息拟写和向上级有关部门报送相关资料。

　　四、活动内容

　　（一）在全乡各校内组织开展“祖国好、家乡美”小学生经典诵读比赛，参赛对象为各校三年级至六年级学生。

　　具体时间为：5月22日至6月7日。

　　（二）在全乡各校内组织开展“祖国好、家乡美”小学生诗文征文比赛，参赛对象为各校三年级至六年级学生。

　　具体时间为：5月22日至6月9日。

　　（三）“做一件礼物感恩父母”。参赛对象为全乡小学、幼儿园学生。具体时间为：5月22日至6月28日

　　（四）“想一句话感言献给父母”、“发一条段信激励同学”。参赛对象为全乡小学、幼儿园学生。

　　以本次活动以“三创一办”为契机，组织全体教职员工再次认真学习和落实《中小学教师职业道德规范》，认真开展师德师风教育和“做一个有道德的人，知荣耻、树新风、我行动”道德实践活动。

　　五、比赛要求

　　1、经典诵读和征文比赛，要围绕“祖国好、家乡美”为主题，突出爱祖国、爱家乡，内容健康向上，情节生动感人，体现地方特色和特点。征文诗歌、童谣不超过30行，散文不超过2000字。经典诵读均在5分钟之内完成。参赛作品必须由学生亲自创作，辅导教师确实加以指导，严禁剽窃、抄袭。必须以“祖国好、家乡美”为主题，参赛选手在参赛作品标题下按顺序署名：县、学校、班级、姓名、指导教师及联系电话。参赛选手必须使用普通话，衣着大方；少数民族学生可着民族服饰参赛。

　　2、“做一件礼物感恩父母”：以感恩父母为主题，能够表达学生对父母的亲情、理解等，必须由学生亲手制作。参赛作品不宜过大，要易搬运、不变形，尽量采用纸、木、橡皮泥等易保存、无污染的材料制作。

　　3、“想一句话感言献给父母”：要求积极健康，能够体现出对老师辛勤工作的肯定、理解，体现对老师的深厚感情和无限关心爱。字数在100字以内，使用稿纸，字迹清楚，书写工整。作品应具有原创性，严禁抄袭报刊发表的文章和网上作品。

　　4、“发一条段信激励同学”：参赛作品每人一篇以上，使用稿纸，字迹清楚，书写工整。作品应具有原创性，严禁抄袭报刊发表的文章和网上作品。

　　六、活动流程

　　（一）活动宣传（5月22日至6月1日）。各校要做好广泛动员，组织学生涌跃报名并组建机构、拟定方案积极开展活动。

　　（二）校内初选（6月2日6月28日）。6月8日前，各校选送一名选手的“诵一章经典歌颂中华”光碟一张，并注明朗诵者姓名、单位交中心小

　　学；6月10前，各校选送5篇“写一篇诗文赞美家乡”作品，文章标题下注明县、校、班、姓名，末尾注明学校地址、邮编、联系电话，作品交中心校；6月30日前，各学校选送3件“做一件礼物感恩父母”作品，并附活动的`简报、图片、影像制作交中心校；“想一句话感言献给父母”、“发一条段信激励同学”两项活动请各校组织学生开展。

　　七、活动要求

　　（一）提高认识，高度重视，加强领导。“祖国好、家乡美”诗文大赛是我省加强和改进未成年人思想道德建设的重要载体，因此，各校要各负其责、通力合作、形成合力，认真落实好此次活动各项任务，提高活动质量和水平。领导小组要加强对各校活动的督促指导工作。

　　（二）整合资源，搭建平台。要以开展“祖国好、家乡美”活动为契机，推进我乡各校“三创一办”工作，要以“中小学弘扬和培育爱国主义民族精神月”活动之机，积极联合街道、社区及其他相关部门开发社会教育资源，为我乡未成年人思想道德建设提供良好平台。

　　（三）加强引导，营造校园文化氛围。要充分利用校园广播、旗下讲话、黑板报、宣传栏、主题班会、队会等各种载体和形式，深入宣传“祖国好、家乡美”活动，营造全社会都来关心和支持我乡未成年人思想道德建设的良好氛围。

　　（四）保障活动经费。为确保我校“祖国好、家乡美”小学生征文、讲故事比赛活动的顺利开展，学校从有限的经费中拨出此次活动经费，以确保比赛取得实效。

　　“家乡美，我来说”班级活动实施方案 7

　　为进一步加强未成年人思想道德建设，结合《织金县教育局关于庆祝中国共产党成立103周年在全县中小学开展“祖国好家乡美”“童心向党、红歌唱响校园”等主题教育系列活动的实施方案》的通知精神，结合我镇实际，决定在全镇各学校开展20xx年“祖国好·家乡美”

　　少儿中华经典诵读、优秀童谣传唱比赛。为了让大赛取得圆满成功，现制定实施方案如下：

　　一、活动目的

　　引导全镇少年儿童参与诵读中华经典、红色经典，传唱优秀童谣，广泛了解中华民族的灿烂文化，弘扬传统美德，提升文明素质，增进爱国主义情感，增强民族自豪感和文化自信心。同时促进学生的人生观、价值观，引导学生学会关心父母，尊敬师长，养成注重文明礼仪的良好习惯。同时通过小手拉大手的活动、儿童带家长，学生的高声诵读，吸引家长积极参与进来，增加家庭的亲和力、凝聚力，有效地促进社会和谐。

　　二、组织机构

　　成立桂果小学20xx年“祖国好·家乡美”少儿中华经典诵读、优秀童谣传唱比赛领导小组，负责活动的组织协调工作。

　　领导小组人员名单：

　　组长：

　　(桂果小学校长)

　　副组长：（桂果小学副校长）

　　（桂果小学副校长）

　　成员：

　　三、参赛对象

　　桂果小学全体小学生

　　四、活动内容

　　1、学校要将在校园内广泛开展经典诵读和童谣传唱活动纳入教育教学计划，吸引所有学生参与到诵读中华传统美德经典、红色经典名篇和优秀童谣中来。可从《诗经》、《论语》、《唐诗三百首》、《宋词三百首》《元曲三百首》、《三字经》、《弟子规》等中华经典名著、红色经典和50首红歌中选择思想健康、艺术性强、活泼生动的内容进行诵读和传唱并组织学生积极排练参赛节目，也可根据参赛者个人爱好、兴趣，选取其他经典名篇名著，诗歌、散文等进行参赛。

　　2、形式：以学校自行举行初赛，从中进行选拔。比赛分为低、中、高3个组别进行，参赛节目可以是个人独诵，也可以是集体合诵，合诵节目可由多名少年儿童合演，也可由儿童与老师或家长合演，但主诵者必须为儿童。朗诵时间不超过5分钟。各参赛节目要充分考虑舞台艺术效果，适当配以服装、音乐、舞蹈等艺术表现手法，增强朗诵作品的艺术感染力和舞台表现力。

　　五、活动时间

　　各学校初赛时间：20xx年10月。

　　比赛时间：也可以根据实际自行组织实施

　　六、比赛流程

　　1、10月起，学校要在校(园)内全面广泛开展经典诵读和优秀童谣传唱活动。特别是要开展“语文课前一吟诵活动”，各学校充分利用语文课前五分钟时间，以班级为单位集中诵读经典诗文，循序渐进，熟读成诵。

　　2、10月起，要利用每周班团队活动时间或活动课开展一次中华传统美德经典和红色经典诵读活动，要以中华经典或红色经典诗文为内容，学校要引导学生学习中华传统美德故事，教师要为学生讲解经典诗文。

　　3、要在活动初期有针对性地广泛组织学生进行节目排演及比赛，选拔优秀节目报名参加初赛。

　　七、奖项设置

　　分别设一、二、三等奖，分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　八、工作要求

　　1、高度重视、加强领导。要结合实际，制定具体的工作方案，明确责任，积极动员学生参加比赛，提高活动的质量和水平。

　　2、大力宣传，广泛发动。要广泛宣传组织此次大赛活动的意义，普及经典文化内容，倡导中华美德。依托学校、等通过多种形式组织动员小学生积极参与到此次活动中来，形成“人人颂经典”的浓厚氛围。使“诵中华经典、做美德少年”，“与经典同伴，与圣贤为友”的理念深入人心。