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实施方案

时间:2023-12-24 13:14:14 方案 我要投稿

实施方案4篇[热]

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编帮大家整理的实施方案4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实施方案4篇[热]

实施方案 篇1

  一、指导思想和基本要求

  以“两型”社会建设为主线,以提升市民素质和机关学校的良好环境为重点,以创建卫生县城和环保模范县城为总体目标,按照整体部署、分组负责、综合整治、逐步推进、分批达标的办法,科学定位、彰显特色、突出重点、稳步推进双创工作。

  二、目标任务

  (一)创建范围

  各中小

  学、学区、幼儿园,局属各单位。

  (二)年度总体目标

  通过“双创”、爱卫工作的推进,使全县各中小学、学区、幼儿园、局属各单位“双创”工作达到各类要求,部分学校(单位)年度内获得县级以上表彰。

  (三)主要指标

  今年重点做好四个方面工作:

  1、宣传发动造势。各学校(单位)要采取灵活多样、群众喜闻乐见的形式,大力营造双创活动深厚舆论氛围,配合有关单位对学校周边环境进行综合治理。

  2、完善内部管理。制定和完善各学校(单位)的“双创”制度、方案等。各学校(单位)每年要组织开展“双创”活动不少于5次,学校要有兼职健康教育人员,要将健康教育纳入中小学教学内容,要有课程安排、教材、教案、评价等,要使学生健康教育知晓率达到90%以上,健康行为形成率达到80%以上。加强对学校健康人员的卫生健康教育。

  3、提高师生素质。认真开展“平安家庭”、“十佳文明市民”、“五星学生”、“十佳道德模范”评选活动。开展“爱我定边、美化环境、消除污染”青年志愿者活动。采取有效形式,认真开展中、小学思想、法律和道德教育,努力提高学生素质。

  4、强化组织领导。各学校(单位)要高度重视双创工作,明确“一把手”、分管领导和直接责任人的责任,加大对双创工作人、财、物的投入力度,制定双创工作管理制度,完善双创工作各种档案资料。

  三、工作措施

  (一)加强领导,明确责任

  为加强对双创工作的组织领导,确保创建目标实现,县教育局成立双创工作领导小组。

  组长:****

  副组长:****

  成员:****

  (二)加大宣传,营造氛围

  以宣传促进创建氛围。创建工作要始终做到宣传造势、舆论引导、活动带动,营造出深厚的双创工作氛围。要发挥媒体主战场的作用,对创建工作进行全程动态跟踪宣传。要坚持正面宣传为主的原则,开设专栏,开办专题,集中时段时行宣传,对创建工作扎实的要作好典型宣传,各学校(单位)要设置固定的'创建宣传栏和橱窗,形成创建卫生县城和环保模范县城的良好氛围。

  (三)强化监督,严格奖惩

  以监督推进创建工作落实。局双创办运用经常性检查手段如每周抽查、每月检查、每季督查、半年综合检查及年底全面总结评比等行之有效的管理办法,将每个阶段工作的督查结果予以通报,运用督查结果推进工作责任落实,局双创领导小组将各学校(单位)的双创工作纳入教育目标管理考核。

  四、实施方法

  各学校(单位)根据规划、责任分解表和本校工作实施方案的安排,认真组织开展双创工作,按照创建卫生县城三年规划和本年度工作任务各项指标,认真开展工作。每季度向局双创办上报一次工作情况,双创办定期、不定期对各校的创建情况进行检查。20xx年12月上旬,各校对创建工作进行自测评分,对一年来的工作进行总结,并将书面材料报局双创办公室备案。20xx年12月中旬,局双创领导小组对校创建工作进行现场检查验收,确定20xx年度达标学校。

实施方案 篇2

  省人力资源社会保障厅联合省财政厅、省卫生计生委、中国保监会青海监管局出台了《青海省城乡居民基本医疗保险委托商业保险机构参与经办服务实施方案》,标志着我省城乡居民基本医疗保险委托商业保险机构参与经办服务工作已从准备阶段步入实施阶段。

  据悉,《方案》在明确了目标任务、基本原则、委托经办内容、经办条件和方式、工作职责、信息系统、监督考核、时间进度、工作要求的基础上,主要在医疗费用审核、医疗费用支付和结算、医疗行为监管、基金财务管理和其他经办服务等方面充实了经办内容;在专职经办人员的配备人数、办公场所硬件设施、网络系统、保密条件、站等方面细化了准入条件。

  根据《方案》安排,我省将在前期商业保险机构参与城乡居民基本医保费用审核试点工作的基础上,以完善管理运行机制和改进服务手段为核心,以提高管理效率和节约行政成本为重点,在确保基金安全和有效监管的前提下,采取政府购买服务的方式,建立由政府主导、市场运作、政事分开、管办分离、相互制约、多方监督、适度竞争、管理科学、便民惠民的城乡居民基本医保经办管理新机制,确保城乡居民基本医保制度持续健康发展。整个工作将按照成熟一个、实施一个的`要求,在条件成熟的地区逐步推开商业保险机构经办基本医保服务工作。

  下一步,省人力资源社会保障厅将积极研究制定《城乡居民基本医疗保险委托商业保险机构参与经办具体交接方案》、《青海省城乡居民基本医疗保险委托商业保险机构参与经办考核办法》等4个相关配套文件,加快工作节奏,确保委托经办工作顺利实施,切实推动我省医改工作顺利推进。

实施方案 篇3

  一、指导思想

  贯彻落实《国家通用语言文字法》及上级有关文件精神,充分发挥学校的基础作用,培养师生说普通话,写规范字的能力,进一步提高我镇教师语言文字规范化程度,增强教育内涵,提升教育品位,使语言文字工作继续向深入发展。

  二、主要工作:

  1.建立管理、评价机制,突出重要地位。

  学校成立语言文字工作领导小组,形成以校长带头,语文教师为主,其他科任教师齐抓共管,全体教工、学生参与的推进机制,人人讲普通话,人人写规范字。

  建立、健全语言文字工作制度,实行领导逐级负责制。学校将语言文字规范化工作要求纳入规章制度之中。在教师岗位职责、学校会议制度、教学常规等条例中都予以强调。将普通话作为教师评优树先、晋级的必备条件,优质课评选等教学竞赛活动的基本条件;把在校内讲普通话、写规范字列入学生行为规范,作为评选文明班级、优秀学生、优秀学生干部的条件之一。并定期对教师、学生进行相关考核,成绩计入档案。

  2.加大宣传力度,营造良好的`氛围。

  利用升旗仪式、黑板报、班会、红领巾广播站、宣传栏等多种形式和途径在校内外介绍规范语言文字的相关知识,宣传“推广普通话、用规范字”的重要性,校园、走廊、办公室、教室挂贴“推广普通话,推行规范字”等专用提示性标语牌,创设规范语言文字的良好环境和氛围。切实提高师生规范用语用字的意识。

  3.重视起始年级的师资配备。各校一年级在配备教师时要选任普通话水平高、书写优秀或指导有方的教师。

  4.以活动为抓手,提升学校语言文字工作的水平。

  组织师生广泛开展朗读、演讲、作文、书法、文艺等活动,在各种实践活动中训练学生使用普通话的水平。积极组织学生的普通话口语实践活动,以培养学生普通话口语能力和兴趣

  推行规范字,学校档案、公文、板报、宣传栏等必须使用规范字。各校要加强写字教学,教育学生字要规规矩矩地写,组织开展各年级写字比赛活动。教师、学生用字规范纳入考核。积极组织参加各级语言文字竞赛活动。

  5.加强培训。实施普通话继续教育制度,学校建立教师培训年度计划及长期计划,定期组织教师基本功培训。

  6.抓实推普周活动。每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。学校将举行内容丰富、形式多样的推普周专项活动,扎实有效的开展倡议、宣传、展评等给类活动。师生互动、人人参与,形成系列。

  三、主要措施:

  (一)教师应用

  1.普通话达标。全校各类教职员工达到岗位规定的普通话等级。语文教师的普通话水平全部要达到二级甲等以上,非语文教师要达到二级乙等以上。学校鼓励教职工参加更高等级的普通话培训和测试。

  2.教师用语规范。普通话是教师的教学语言,教师面对学生必须讲普通话。全体教职员工在会议发言、接待上级和外部人员时,必须使用普通话。在接待家长等服务活动中,在校外会议和工作性社交活动中,提倡、推广使用普通话。

  3.教师用字规范。教师在备课、上课板书、作业试卷评改、书写评语等环节,要使用规范字(因教学需要除外)。

  4.加强写字教学研究。教师要针对不同学段学生的书写特点,探索规律,加强针对性写字指导研究,促进学生规范书写。

  (二)学生应用

  1.学生用语规范。普通话是学生的校园语言。学生在课堂问答、讨论中必须使用普通话,并形成自觉使用普通话的习惯。

  2.学生用字规范。写字用笔规范,小学一、二年级使用铅笔写字,三至六年级均用钢笔写字,养成良好书写习惯。各年级均设学生习字本。课堂笔记、各科作业等必须使用规范汉字书写。用字规范水平分别达到各学段要求。

实施方案 篇4

  一、指导思想

  以中小学生课外文体活动工程为载体和切入口,培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯,规范中小学生课外文体活动内容和形式,推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化,逐步形成我校文体特色,努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。

  二、实施原则

  1.坚持教育性、艺术性、健身性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和中小学生身心发展特点,寓学于乐、寓炼于乐、寓艺于乐。

  2.坚持全面性原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩,能够满足不同特长,不同兴趣、不同层次学生发展需要,

  3.坚持全体性原则。课外文体活动的开展要面向全体学生,要从学生参与面的大小和人数多少择好课外文体活动的项目。形成人人参与课外文体活动,个个都有喜爱项目的课外文体活动新局面。在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的环境和氛围。

  6.坚持安全第一的原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育和管理,要制定出安全措施、应急措施,避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由,排斥利于学生吃苦耐劳、顽强拼搏等体育运动项目的教学。

  三、具体实施方法:

  以班级为单位,各年级根据自己的班级特点,精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法,自己各班主任带领学生到指定场地组织活动,可以进行个人练习,小组合作练习,研究性学习,也可以自行组织游戏,小型比赛,各项展示表演,确保人人参与,做到有组织、有指导、有活动、有实效。课堂十分钟活动设计大赛,创新,讲究趣味性,为了让大家能安全快乐的度过课间十分钟,我校将开展“我的游戏我做主”文明课间游戏征集活动,所征集的游戏即可以是“老游戏新玩法”,也可以创编出有益、健康、安全的新游戏,大家可以充分发挥自己的智慧和创造力,设计具有时代气息的健康、安全、文明的.创意游戏;通过向父母、师长、亲朋了解、征集他们童年时代流行游戏。

  具体要求如下:

  1、游戏内容:健康、有趣、安全。

  2、单个游戏的游戏人数控制在10人以内,单次游戏时间5分钟以内。

  3、可以是对传统游戏的创新,也可以自行设计一个新游戏。

  4、学校将利用第八周的课间操时间请各班展示。到时将组织老师投票评出游戏金点子王、最佳组织奖等奖项。

  大家快快行动起来吧!带着自己的好朋友一起策划属于自己的课间活动。

  四、游戏设计要求:

  1、游戏内容:健康、有趣、安全。

  2、游戏设计分:室内游戏、室外游戏2种。

  3、室内游戏人数控制在4人以内,室外游戏的游戏人数控制在10人以内,单次游戏时间5分钟以内。

  4、可以是对传统游戏的创新,也可以自行设计一个新游戏

  游戏方案要求根据方案设计表格格式填写完整,对游戏规则及游戏步骤要有详细文字说明

  学校将通过开展“分享游戏,分享快乐”课间文明游戏方案设计评比,“文明游戏小能手”、“文明游戏小擂主”等系列课间游戏现场比赛活动,开展争创校“文明游戏章”,真正实现把课间还给同学们,把游戏还给同学们,让同学们成为游戏的主人、成为课间的主人,让课间充满同学们的笑声。

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