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实施方案

时间:2024-02-16 14:20:26 方案 我要投稿

实施方案(范例6篇)

  为了确保我们的努力取得实效,就常常需要事先准备方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家收集的实施方案6篇,希望对大家有所帮助。

实施方案(范例6篇)

实施方案 篇1

  选修课是课程体系中不可或缺的重要组成部分,也是实现我院人才培养目标,体现“专业有特色、管理有特点、学生有特长”人才培养特色,完善“学历+证书”人才培养模式的重要举措。选修课的开设对于开阔学生视野,扩大知识面,优化知识结构,提高科学文化素养,培养综合素质有重要作用。为加强各专业选修课建设,规范选修课管理,特制定本实施方案。

  第一条 选修课设置

  1.选修课分文化提高类、素质提升类、专业拓展类、个性特长类。

  2.凡有助于提高学生文化素质,拓宽学生知识面,了解新兴学科及发展动向,促进知识渗透和知识结构优化的课程,均可作为选修课设置。

  3.选修课设置前需进行论证、调研、申报、审核。

  4.选修课的设置实行动态管理,随着学科、专业的发展和调整学生知识结构的需要,学校将不断完善和充实选修课程。

  第二条 学时与上课时间

  选修课每门课一般不超过30学时。上课时间原则上为周三下午或周五下午,具体安排视选课学生情况而定。

  第三条 选修课的建设

  1.选修课的建设是课程建设的重要组成部分,各院系要予以足够的重视,充分调动广大教师的积极性,鼓励和支持教师开设选修课程。

  2.选修课应具有合适的教材(或参考书)、完备的教学文件、稳定的师资队伍,能够连续多年开设。

  3.选修课教学质量由各院系(部)负责。各院系(部)应对本单位所开设选修课的教学内容、教学质量严格把关,认真组织教学及教学研究。

  4.申请开设选修课的.教师须填写“合肥财经职业学院选修课开课申请表”,并提交课程标准(含课程目标、教学内容、课程评价),报教务部审批,每学期初集中审批。

  第四条 选修课的管理 (一)选修课开课要求

  1.每门选修课应在一学期授完,各院系在开学后2周内组织班级网上选课,第三周汇总,一般第四周正式开课,期末考试前三周结束。每门课具体开设时间由学院按学期统一安排。

  2.选课人数不足30人时,该选修课原则上不予安排。 3.最大授课班级容量为120人。

  4.选修课每学期开设,特殊情况每门课至少每学年开设一次。任课教师不得随意调课或停课。确需调课或停课者,必须提前一周报教务部批准同意,然后由任课教师负责通知教学班学生。随意调课或停课以教学事故论处。

  (二)选课指导及规定

  1.新生入学第一学期原则上不参加选课,第二学期开始选课。 2.学生每学期选修选修课一般仅限1门,最多不得超过2门。 3.名称相同或内容相同的课程不得重复选修。

  4.辅导员、任课教师有责任指导学生正确选课。在指导选课时,要全面考虑学生的知识结构、未来发展、兴趣爱好等因素,以提高学生综合素质为目的。

  5.有实习周的,学生上课首先服从实习,并自学选修课内容。 (三)选课程序

  1.各院系(部)应在规定时间,向教务部门报送下学期选修课开课计划,内容应包括:课程名称、课程简介、任课教师姓名、接纳学生人数等。

  2.各院系(部)在每学期末向学生公布下学期选修课课程名称、学时、学分、课程简介、总容量及任课教师等信息。

  3.课程一经选定,一般不得变动。凡需退选改选者,允许在正式上课第一周内经院系(部)批准向教务部门办理退选、改选手续,并以一门为限。

  第五条 考核与成绩记载

  1.开课后,由各选修课教学班班长配合任课教师对学生进行考勤。教学班班长由任课教师指定。

  2.每门课采用百分制考核,成绩及格即为合格。

  3.学生请假必须凭请假条和有关证明事先办理请假手续,请假一次,由任课教师批准;请假两次,由班主任批准;请假两次以上由学生所在系批准。每请假一次,要相应减去该学生考核成绩5分。

  2

  4.选修课一经选定,学生应按要求参加课程各环节教学活动。凡缺勤达三分之一或欠交作业达三分之一者,取消考试资格;对考试作弊者按必修课作弊规定处理。

  5.任课教师随机点名累计三次旷课或教务处抽查累计三次未到课者,取消其听课与考核资格,并通知学生所在系,予以通报批评。

  6.素质教育类选修课的考核可以根据课程内容特点采取开卷、闭卷、口试、讨论、作业、论文等方式综合评定成绩。

  7.凡未按规定办理选课手续的学生,不准参加该课程的考核。

  8.选修课考核成绩一律记入学生成绩表,与学生奖学金、综合测评挂钩。

  选修课不安排补考,考试不及格者可重修或另外选修课程。学生选修课考核不合格,不作为学籍处理的依据,也不记入学生成绩登记表。

  第六条 教师工作量计算与考核

  教师开设选修课教学工作量计算与考核与其他必修课一致。 第七条 附则

  1.本规定自下发之日起执行。

  2.本规定由教务部负责解释。

实施方案 篇2

  根据河南省《20xx—20xx消除疟疾行动计划》和淅川县疾控中心《20xx年疟疾防治工作方案》,结合我镇实际情况,特制定20xx年疟疾防治工作实施方案。

  一、指导思想

  贯彻预防为主,科学防治的方针,加强综合防治和监测力度,降低流行程度和发病率,防止疫情扩散蔓延,消灭传染源,切断传播途径,增强全民防虐意识,落实发热病人血检工作,,及时发现疟疾病人,规范治虐工作。

  二、目标指标

  1、到20xx年无本地无感染疟疾病例;20xx年实现消除疟疾目标。

  2、20xx年前通过消除疟疾国家认证。

  3、按照疟疾项目工作规划完成各项工作指标。

  三、技术措施

  我真的疟疾防治采取以消除疟疾传染源为主的综合性防治措施,以传染源的及时发现和规范抗疟治疗为重点,巩固抗虐成果,增强全民防虐意识,从控制疟疾向消除疟疾迈进。

  四、方法

  (一)传染源控制

  1、发热病人血检

  对临床诊断为疟疾、疑似疟疾、不明原因的发热病人(三热病人),应开展显微镜检查疟原虫,血检对象重点是来自于其它疟区的发热病人。村卫生所(室),应向上级医疗机构或有条件的医疗卫生机构送检。

  血检指标:以乡镇为单位,“三热”病人年血检率应达到70%以上。年血检率大于本地居住人口的100%,乡镇覆盖率100%,村覆盖率100%。

  2、疫情报告

  各医疗机构及其执行职务的人员(包括乡村医生和个体医生),对发现的确诊病例、临床诊断病例和疑似病例,均应填写《疟疾病例个案调查表》,并根据《中华人民共和国传染病防治法》、《传染病信息报告管理规范》的规定和卫生部关于传染病疫情报告的要求,加强疫情报告和管理,提高报告的及时性和准确性,并及时进行网络直报。要做到早诊断、早治疗、早处理,严防疟疾传播流行。

  3、病例治疗

  依据《疟疾诊断标准》诊断确诊的和临床诊断为疟疾病例者,均应进行规范治疗,对疑似疟疾病例应进行假定性治疗,治疗率应达到100%。

  治疗药物及方法:

  间日疟,三日疟应给予氯喹加伯氨喹八日疗法进行治疗,(1)氯喹:口服总剂量1200 mg。第1天600 mg,顿服或分2次服,每次300 mg;第2、3天各服1次, 每次300 mg。

  (2)伯氨喹:口服总剂量180 mg。从服用氯喹的第1天起,同时服用伯氨喹,每天1次, 每次22.5 mg, 连服8天。

  恶性疟及重症疟疾的治疗,(1)双氢青蒿素哌喹片剂(科泰复):口服总剂量8片(每片含双氢青蒿素40mg,磷酸哌喹320mg),首剂2片,首剂后6—8小时 、24小时 、32小时各 2片。(2)蒿甲醚:每天肌注1次, 每次80mg,连续3—5天,首剂加倍。若原虫密度大于15万/μl,首剂给药后4—6小时,再给予80mg肌注。

  疑似疟疾病例的假定性治疗药物及方法:

  对来自单一间日疟流行区人员的假定性治疗,氯喹总量600mg顿服或两次分服,每次300mg ,间隔6—8小时;在有恶性疟流行地区,可用磷酸哌喹600mg 顿服。3天内症状得到控制者给予规范治疗。

  4、休止期根治

  对上一年的间日疟病人,在疟疾传播休止期,采用伯氨喹八日疗法进行根治,根治率达到90%以上。方法:口服伯氨喹总剂量180mg,每天1次,每次22.5mg,连服8天。对病人家属和四邻居民应根据实际情况进行休止期服药。

  (二)疫点处理

  对5—10月发生的疟疾、输入性疟疾,应根据情况进行疫点处理。

  1、媒介防制措施

  以患者居住地为中心,周围500米内的居民住房都应进行喷洒灭蚊和蚊帐浸泡。喷洒和浸泡方法防治。

  2、保护易感人群

  对疫点范围内的'居民,应根据情况服用预防药。服用方法:每次服氯喹300mg, 每7—10天服1次,连服2—3次。

  3、追踪观察

  对疫点内的居民,凡出现类似疟疾发热的患者,应及时进行血检查疟原虫。定期对疫点居民进行一次访视,观察有无继发病例,一般观察一年,对疫点内出现的患者及时给予治疗,必要时再进行一次灭蚊和预防服药。

  (三)流动人口疟疾防治措施

  1、健康教育

  近年来我镇发生的疟疾病例有输入性恶性疟,因此,根据我县实际情况,结合“4.26全国疟疾防治宣传日”宣传活动,重点对外出疟区的流动人口采取各种形式,利用各种传媒,加强健康教育,普及疟疾防治知识,提高群众及时就诊、配合治疗、自我防护和主动参与预防控制工作意识。

  2、预防服药

  对我镇进入过国内、外疟疾高传播地区的回乡人员,应

  于传播季节定期服用抗疟药。到疟疾流行区经常夜晚室外作业与野外露宿者等高危人群,在传播季节亦应进行预防服药。

  预防服药方法:氯喹,每次服300mg, 每7—10天服1次,但连续服药的时间不宜超过3-4个月。

  (四)疟疾防治技能培训

  我镇的疟疾防治技能培训,由县疾控中心负责对乡(镇),村医务人员的疟疾防治技能培训。培训合格率达到90%以上。

  (五)突发疫情处理

  我镇已连续14年疟疾的爆发流行,如1个月内同一行政村发现5例及以上当地感染的疟疾病例,或发现输入性恶性疟继发病例,根据《疟疾突发疫情应急处理预案》,视为疟疾突发疫情,应启动应急处理工作。

  突发疫情应急处理按《疟疾突发疫情应急处理预案》执行。

  上集镇卫生院

  20xx年3月23日

实施方案 篇3

  一、研究对象,问题来源与分析

  为了进一步贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》(中央七号文件)和《江苏省学生体质健康促进条例》精神,进一步提高我校学生阳光体育运动校本化实施水平和学生体质健康水平,是学校当前体育工作的重点之一。

  跳绳项目所需器材简单、活动所需场地小,活动时间地点都可因人而异,适宜于所有的孩子参与;其次,跳绳类项目在我校具有优良的传统和广泛的群众基础。第三,也是最主要的,跳绳可以最便捷地提升学生的体质,辅之以花样变化,孩子们喜欢,容易学会、乐于接受,掌握一两项技能可以确保终身锻炼的需要。

  鉴于以上分析,我们提出了:“跳绳”校本课程的开发和实践的课题。

  二、研究目的

  通过“跳绳项目”校本课程创建研究,在丰富学校阳光体育内涵,培养学生勇敢顽强的意志品质、互助共进合作精神的同时,切实做到增强学生体质,并让学生感受跳绳带来的成功体验。

  具体如下:

  1、让每位学生都能了解跳绳的有关知识,掌握一套学校自编独创的绳操;

  2、让每位学生都能掌握基本的“跳绳”技能,熟练掌握2种花样 “跳绳”方法,并能在日常锻炼中应用,为未来健康生活奠定基础;

  3、通过的扎实推进,学生的身体素质有明显提升;

  4、在开展学校“跳绳”校本课程活动过程中积极探索校本化实施形式的“阳光体育活动”的策略,努力形成学校绳类体育特色文化,特色学校。

  三、研究措施

  1、不同年级跳绳项目开发研究;

  2、跳绳项目实施途径研究;

  3、学生体质状况研究前、后对比分析研究;

  4、跳绳项目校本课程开发、评价的研究

  四、研究方法

  1、调查研究法:调查学生家长、学生、教师对学校特色发展的需求、学习、使用情况:座谈、问卷、观察、个别访问。

  2、个案分析法:通过对个别跳绳项目的开展情况的研究,找出理论依据,采取相应措施。

  3、归纳整理法:搜集、整理调查、考察所得的资料,对数据进行统计、分析、归纳。

  根据阳光体育项目相关要求,结合学校的实际和研究目标的具体要求,我校的`绳类体育特色研究着重从以下几个方面着手:

  1、 如何根据学生实际自编一套适合学生的、活泼有趣的绳操。

  2、 不同年级跳绳项目开发研究:集体项目和个体项目相结合、基本与花样相结合、普及与提高相结合;

  3、 跳绳项目实施途径研究:课内如何确保基本技能的达成,课外如何调动参与锻炼的积极性,大课间、活动课、体育节如何给孩子们提供展示的舞台,各种途径实施的有效性;学生体质状况研究前、后对比分析研究(前测数据与后测数据对比分析体质变化情况);

  4、跳绳项目校本课程开发、评价的研究:如何在实践中形成文本经验、如何对项目实施有科学合理的评价手段或方法(提炼与推广)。

实施方案 篇4

  1业扩流程中的防窃电管理

  1.1业扩管理过程中的防窃电组织措施

  1.1.1 选派政治思想过硬、遵纪守法、业务精的人员到业扩管理岗位上,同时强化专业培训工作。

  1.1.2 对业扩流程实行规范化管理,规定办事程序,制定业务管理工作流程图。新装和增容业务应对现场查勘、方案审订、设计审核、中间查验、竣工验收、装表接电等制定相关的操作程序和注意事项,杂项申请业务也应制定相应的对策,例如丢失电能表、烧坏电能表、计量故障,要有严格的管理程序。

  1.1.3 建立约束机制,加强内部防范措施。供电方案审批、设计图纸审核和装表复核,既是防窃电技术措施,也是必不可少的组织措施;既可防止工作上的失误和疏漏,也是防止人为制造窃电漏洞的有效措施。

  1.1.4 业扩工程实行公开招、投标制度,严禁指定施工队伍,并采取业扩报装与招、投标相分离的办法,严把施工队伍资格审查关。

  1.1.5 加强《供用电合同》的管理。除了让用户明确合同条款并签字外,更重要的是让用户明确窃电应承担的法律责任,这样,既对用户可能产生的窃电心理先打上一支预防针,同时也给事后的窃电案件的处理提供了合法依据。

  1.2业扩管理过程中的防窃电技术措施

  1.2.1 在确定供电方案时,要根据用户报装容量,尽可能采用高供高计,并采用专用计量柜(屏)、专用计量箱;对同时具有高压和低压供电的三相大用户,采用装设主、副两套计量装置提高窃电难度;对低压三相用户,要避免经互感器计量,而采用额定电流较大的三只单相电能表计量;对低压单相用户,要采用集中电表箱。所有低压供电的用户必须加装剩余电流动作保护装置。

  1.2.2 在对设计图纸进行审核时,应尽可能采用防窃电装置。对低压供电用户,表前线路应采用铠装电缆或套管防护,用户表前和表后的进出线应清晰明了,尽量减少迂回和避免交叉跨越。对专用配电变压器与电能表分离或经互感器计量的二次回路应选用铠装电缆或导线穿pvc管。

  1.2.3 在工程验收时,要特别注意用户隐瞒工程项目,防止用户预先做手脚。如在直埋电缆下面同时预埋电缆到隐蔽的地方,通过私自改接线实施窃电。

  竣工验收和装表接电时,重点检查计量装置外围防护是否完善。如表箱、封印等,是否存在窃电可能,必要时采取启封检查、现场表计检验、重新改接线等补救措施。对经互感器接入的计量装置,应特别注意检查其接线是否正确,变比、极性、相序有无接错。在确认无误后及时加封上锁,并办理用户签字认证留底等手续。

  1.2.5 加强对杂项申请的管理,按照窃电可疑的检查程序办理,重点做好现场调查核实。由于计量表计的产权属用户,一些用电能量较大的.窃电者在临近供电部门抄表前,常采取故意损坏计量表计,甚至故意使电能表烧毁或丢失,主动要求供电部门予以更换或新装表计,其窃电所获取的利润远远大于换表的损失。因此,必须由用电检查人员会同计量管理人员联合按窃电可疑的检查程序进行处理。

  2抄、核、收过程中的防窃电管理

  2.1抄、核、收管理过程中的防窃电组织措施

  2.1.1 在实行抄表、复核、收费三者分离的基础上,防止窃电的关键在于抄表和复核两个环节。用电检查人员要加强对抄表和复核的监督,规定抄、核人员负有发现窃电行为和举报的职责,一旦发现有明显窃电而抄表和复核人员未发现或发现不举报的,必须作失职处理。同时,供电所应积极推行反窃电与线损考核相结合的管理办法,对抄表人员实行一人一区的管理,奖勤罚懒,发动大家一起查找窃电点。

  2.1.2 电力营销制度的建立和落实,营销工作办事程序和办事规则的制定和执行,是堵塞工作中的漏洞和失误,防止内外勾结窃电的有力措施。推行营销管理规范化、台区化、精细化为主的“三化”管理是一种较有效的管理办法,对防范窃电行为的发生能起到明显的效果。

实施方案 篇5

  一、目的目标

  为弘扬中华传统文化中蕴含的思想精华和道德精髓,引导全局党员干部从自身做起、从家庭做起,讲道德、守规矩、重家风,有效地将社会主义核心价值观融入到日常生活中,为“幸福洪泽”建设提供坚实的思想基础和组织保证。根据洪委〔20xx〕32号文件要求,现制定如下实施方案。

  二、主体项目

  (一)党员干部立家训、晒家风、家训悬挂上墙活动。

  时间:20xx年XX月XX日前

  主要内容:1、在全局开展党员干部“立家训、晒家风、家训悬挂上墙”活动,每个党员干部亲自写(立)一条家训,参加优秀家风家训征集、评选活动。2、局党组成员家训悬挂上墙,普通党员干部家训写进桌牌,接受职工公开监督。

  责任部门:局办公室

  (二)开展家风故事征集活动,并与道德讲堂、“七一”系列活动相结合。

  时间:20xx年6月-7月底

  主要内容:1、每位党员干部必须结合个人实际、家庭实情,上报家风故事一篇。2、在道德讲堂活动中诵读家训名篇佳句、讲述家风故事,传承家风文化,启迪思想,塑造心灵,培育道德正能量。3、在“七一”期间,开展家规家训正“三观”活动,将“家风文化”与践行社会主义核心价值观相结合,让全局党员了解良好的家风家训对于提升党性修养的重要性。

  责任单位:局党支部

  (三)开展审计机关退休老同志谈家训活动。

  时间:20xx年9月—11月底

  主要内容:1、没有规矩不成方圆,良好的家风家训是教育、规范、帮助子孙后代成长成才的重要保证。2、家风家训是核心价值观的微观体现,是社会文明程度的缩影。3、让退休老同志争做“优秀家风家训”的传承者和践行者。

  责任单位:局办公室

  三、组织领导

  通过强化领导抓机制,明确职责抓落实,扎实有效推进家风家训主题教育。

  领导分工。成立了以局长为组长,领导班子成员为副组长,各科室(中心)负责人为成员的'家风建设活动工作领导小组。

  工作机构。领导小组下设办公室,明确办公室负责日常工作,确保各项活动落实到位。

  各方职责。组长和副组长负统筹协调、组织指导、安排部署职责。办公室负责制定家风家训实施方案,调查了解和掌握方案实施情况,及时提出建设性意见,总结典型经验,做好宣传工作。各科室(中心)负责人履行本科室(中心)家风建设活动的管理和监督职责,如期保质保量完成家风建设活动工作领导小组部署的工作任务。

  推进措施。领导小组坚持例会制度,每半月召开一次领导小组成员碰头会,落实工作进展情况,解决工作中遇到的问题,每月召开一次汇报会,听取工作汇报,布置下一月工作,确保工作实效。

实施方案 篇6

  一、指导思想

  全面深入开展治理整顿银行金融机构乱收费工作,切实规范银行金融机构价格秩序,维护企业和群众的合法权益,积极推进银行金融机构服务收费(以下简称银行收费)长效监管机制建设,进一步优化我县经济社会发展环境。

  二、目标任务

  通过开展治理整顿银行金融机构乱收费工作,全面整治银行收费秩序,规范银行收费行为,减轻企业和群众负担;改进银行收费管理方式,完善银行收费管理制度,推动建立防范和治理银行乱收费的长效机制。纠正和解决影响发展环境、损害群众利益、破坏社会稳定的不正之风问题,为“加快发展、重塑形象”提供有力保障。

  三、工作措施

  (一)加强价格宣传工作,努力营造良好的舆论氛围

  通过政府网、广播、有线电视等新闻媒体,主动引导社会舆论。采取提醒告诫会等方式,提醒银行金融机构严格遵守价格法律、法规和国家规定,服从物价部门的监督管理,自觉执行价格、收费政策,在营业网点醒目位置公开明示银行服务价格及收费等有关内容。争取社会各界对治理整顿银行金融机构乱收费工作的支持,保障人民群众的知情权、参与权、监督权。

  (二)加强监督检查,严厉查处银行金融机构价格违法行为,维护企业和消费者的合法权益

  由县物价局会同县银监办、人民银行县支行、县纠风办等单位深入银行金融机构对各商业银行及其营业网点强化监管。规范银行金融机构明码标价,重点规范商业银行服务价格行为,严厉查处银行金融机构利用虚假的或者使人误解的标价内容、标价方式进行价格欺诈,以及在标价外收取任何未予标明的费用等不正当价格违法行为。对检查中发现的典型违法案件严肃处理,并予以曝光。通过检查规范和政策完善,提高银行收费的透明度,维护企业和消费者的合法权益。

  (三)认真做好价格举报受理工作,化解价格矛盾

  对涉及银行金融机构的价格投诉,做到快速查处,确保价格投诉举报,件件有着落、事事有回音。

  四、实施步骤

  治理整顿银行金融机构乱收费工作从20xx年6月份开始,至20xx年12月结束。治理整顿工作分为自查自纠、专项检查、总结提高三个阶段。

  (一)自查自纠阶段(20xx年6月10日至6月30日):各商业银行要结合本单位的.实际,制定治理整顿乱收费的具体措施,严格对照收费管理的法律、法规、规章、政策及本实施方案所列的治理整顿的主要内容,对本单位的收费情况进行自查,对自查出的问题及时进行整改规范,并将自查整改结果分别报县物价局、县纠风办。

  (二)重点检查阶段(20xx年7月1日至11月30日):由县物价局联合县银监办、人民银行县支行、县纠风办等单位组成检查组,到各商业银行进行专项检查、集中整治行动,重点对群众投诉举报多、企业反映强烈的单位进行检查,对检查中发现的价格违法案件,依法严肃处理。

  (三)总结提高阶段(20xx年12月1日至12月31日):对治理整顿银行金融机构乱收费工作的成效、经验及存在的问题要认真总结,并对检查中发现的突出问题进行梳理、分析、研究,举一反三,建立长效机制,使全县银行金融机构收费真正步入制度化、规范化、法制化的轨道。

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