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实施方案

时间:2024-03-04 09:15:59 方案 我要投稿

(热)实施方案5篇

  为了确保事情或工作科学有序进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案应该怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的实施方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(热)实施方案5篇

实施方案 篇1

  一、基本情况

  我校本次参加市一练考试学生共有73人,教体局分配给我校的目标任务为:尖子生14人,优秀生31人,及格生64人。而本次考试我校完成的尖子生仅1人(李婉514分),优秀生仅4人(吕海波496,李乐496,宋文超484),与我校的目标任务分别相差13人和27人。本次考试成绩出来之后,我们学校从校长到领导班子成员,以及九年级的8位任课教师都进行了深刻的反省和自查,特别是第一轮复习当中,从领导班子的工作方法、从任课教师的思想行为,以及学生的管理和尖优生目标的落实等方面进行了深刻的反思。查找我们前段工作存在的失误和漏洞,为下一阶段工作找准方向和突破口。

  1、与全县完成情况相比:

  全县尖子完成率36.47% 我校尖子完成率7.14% ,相差19.33个百分点。

  全县优秀完成率34.10% 我校优秀完成率12.90% ,相差19.20个百分点。

  按尖子折分40,优秀折分35,综合排队,我校在全县排队名次为22名。

  2、七科完成情况及全县排队:

  科目目标数尖子数完成率优秀数目标数完成率县名次

  语文14321.4%153148.4%21

  数学141071.4%143145.2

  英语1417.1%3319.7%23

  物理1414100%283190.3%8

  化学14214.3%3319.7%19

  政治1400%1313.2%14

  历史14964.3%173154.8%13

  从七科完成情况来看,考试较好科目为:物理、历史、政治,均达到了县中上游水平,较差科目为:语文、数学、英语、化学,均位于全县下游,这些科目成为制约我校尖优生数量的一个瓶颈。本次考试还反映了另外一个问题是,较好的科目并没有充分发挥出学科优势,虽然达到尖子或优秀,但分数并不是很高,这也是我校尖优生数量较少的一个原因。

  3、与同类10所学校相比:

  集体名次语文数学英语物理化学历史政治

  78774658

  与同类学校相比差距很大,相差甚远,为此我们的压力很大,责任很重。

  二、本次考试反映出来的问题

  经过学校领导班子的认真反思,以及三年级教师的质量分析会,我们发现在前段工作当中存在以下问题:

  1、学校过于相信毕业班教师,认为他们是学校骨干教师,对工作态度上一定会认认真真、一丝不苟,但事实上还有差距。

  2、毕业班教师缺乏“忧患意识”没有责任感和紧迫感,对工作缺乏激情。

  3、毕业班个别教师能力有限,不能很好地应用和处理教材,特别是复习课的处理,无法做到大容量高效率。

  4、教师工作方法浮、浅、粗,对学校制订相关制度没有真正去检查和落实。

  5、教师对教材、课标、题型研究归类不够深入,造成课堂效率低下,重复劳动较多。

  6、教师课堂缺乏激情与活力,无法在大容量的复习课当中去调动学生学习的积极性,去改变学生被动学习的局面。

  7、教师个人尖优生目标意识很差,虽然学校多次强调尖优生目标要聚焦,但实际上还没有真正的聚焦起来。

  8、对尖优生的“包、清、纠、聚”没有完全落实到位。

  9、学生思想压力不够,面临中招考试缺乏动力、缺乏时间感和紧迫感。

  三、具体措施

  1、进一步明确领导和教师的责任。依据教体局下达的目标任务,我们已经把目标任务进行分解,责任已经到人,下一步需要的是我们认真抓好微观的落实,并且学校根据工作严格进行考核,把平时教师工作点点滴滴纳入教师个人综合考核,让教师明确责任,增强工作意识。

  2、树立教师的生存忧患意识和教师的自我发展意识,让教师有压力、有动力。

  3、加强教师对教材、课标、题型的研究,让同头课教师在备课当中必须进行交流,优化课堂结构,提升课堂效率。

  4、实行推门听课制度。为了督促三年级教师上好课,向课堂45分钟要质量和效率,由学校校长、教导主任、教科室主任随时入班听课,检查教案,发现问题及时纠正。

  5、实行班主任跟班制度。班主任在无课情况下,就在本班教室后办公,与学生一同上课,督促学生专心听讲。

  6、进一步细化尖优生的“包、清、纠、聚”四字方针,让“包、清、纠、聚”的.每一环节、每一步骤都实实在在。

  7、实行尖优生谈话制度,从学校领导到级主任、班主任、课任教师,不定期与学生谈话,了解平时学生学习生活情况及思想动向,特别是考试后的进退情况,帮助分析问题所在,帮助寻找解决问题办法,指导学习方法,带动边缘学生共同进步。

  8、学校领导及时深入教学一线,检查每一位教师的尖优生目标落实情况,找一位教师谈话,细心听取教师意见,改善工作方法,及时发现教学中存在的问题。

  9、狠抓落实。对教师的备课、上课、辅导、补救以及对尖优生的培养、瘸腿生的补课等情况严格管理。采取走访学生、突然袭击的方法进行检查,发现问题现场解决,及时公布,不留情面。

  10、强化考试,注重中招信息搜集。除教研室安排考试外,学校继续坚持三年级的两周一考试和月考制度,每次考试后都要有质量分析会,要求每一位教师对照尖优生成绩进行认真的质量分析,分析到每一科、每一班、每一个尖优生的每一题。同时注意中招信息的搜集,及时让教师了解最新的中招信息,并加强与其他学校联系,努力实现共同考试、资源共享。

  11、及时召开家长会,取得家长支持,达到家校共管。

  附件1:三年级尖优生目标责任书

  附件2: 三年纪责任目标落实方案

  横涧一中

  20xx年4月30日

实施方案 篇2

  近年来,我县卫生系统在县委、县府的正确领导下,按据上级有关政策,结合我县实际,在全县乡镇卫生院大力推行了会计委派制,对规范会计工作秩序、提高会计工作质量、强化国有资产管理、合理配置会计资源、建立约束机制、促进党风廉政建设等方面取得了良好效果。但是,与卫生经济形势发展的要求相比,我县乡镇卫生院会计委派还需要进一步提高和完善,对现有会计人员进行重新考核、委派。现将下一步会计委派实施方案制定如下:

  一、委派岗位设置

  乡镇卫生院共设18个委派岗位。

  xx、xx、…….等14个乡镇卫生院各设1名会计主管,其中:xx、xx2个卫生院另增设1名助理会计,xx、xx设1名,xx、xx设1名会计人员。

  二、委派形式及管理。

  采取直接委派方式,委派对象是单位的财务负责人或财务主管。

  县卫生局成立“xx县乡镇卫生院会计委派指导中心”挂靠计财股,实行分片管理,从会计人员中指定部分工作能力强、业务对委派人员的考核考评、专业职称、工作调整、工资奖励、福利等实行集中统一管理,并实行在单位之间定期轮岗制度。建立“按月考核、按季述职、按年审计,三年轮岗”的评考制度,达到“派得出、管得住、用得好、有成效”的管理目标。

  “xx县卫生系统会计委派指导中心”实行有偿服务,向委派单位收取一定费用,独立核算。委派人员的工资、福利、公务费、业务费等费用均由“管理中心”统一支付。实行用人与人事关系相分离的人事管理制度。“管理中心”只录用合格的会计人员。

  三、委派程序

  (一)对现有各单位会计人员的能力、任职时间、工作业绩等情况调查了解,建立档案库,本着“公平”、“竞争”的原则,通过考试、考核,对其进行量化,根据委派岗位的轻重,择优录用委派。

  (二)选派会计人员实行回避制度,即单位领导的.直系亲属不得担任本单位会计工作,会议工作的直系亲属不得担任本单位出纳工作。

  (三)由人秘股、计财股根据考评结果,在听取被委派单位法人代表或负责人的意见后提出初步建议,报局务会研究通过,再由县卫生局局长签发发给委派聘任书。

  (四)每年年终经委派中心考评,对成绩突出的财务人员,在全县给予表彰、奖励,对工作不负责、财务管理上问题较多的单位,对财会人员予以通报批评。

  (五)各单位无权自行调整会计人员,单位以为会计人员确实不配合单位具体业务需要调整的,应向委派中心提出书面申请,委派中心在接到申请后经调查落实后做出是否更换决定。

  (六)会计人员工作调动或者因故离职,必须将本人所经管的会计档案全部移交给接替人员,包括所有会计凭证、帐薄报表、资料等,没有办清交接手续的,不得调动或离职。

  四、实施步骤

  (一)成立xx县乡镇卫生院实行会计委派制改革领导小组:

  组 长:xxx

  副组长:xxx

  成 员:xxx xxx

  xxx

  (二)时间安排

  1、20xx年10月底前对卫生院会计人员进行摸底。

  2、20xx年11月20日底组织考试。

  3、20xx年11月21~30日,对会计工作质量进行考评。

  4、20xx年12月1日~5日会计人员进行培训。

  5、20xx年12月6日~15日新老会计移接交。

实施方案 篇3

  一、工作原则和目标

  坚持“安全发展”的指导原则和“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针,督促、指导各小学,幼儿园扎实开展校车管理工作。 落实校车管理的有关文件精神和各种规章制度,建立健全校车管理的长效机制,杜绝非法车辆的运营,增强相关责任人的安全责任意识,严防违规违法行为的出现,有效遏制交通安全责任事故的发生,确保师生的乘车安全。

  二、组织领导

  为了校车管理工作的长期有效开展,郑集乡中心校成立了校车管理领导小组:

  组长:张长青

  副组长:徐汝栋 陈世旺

  成员:张森 张二员 陈百传 杜熠伟 吕季梅 豆品梅

  薛冬梅

  三、时间安排

  20xx年2月15日至本学期结束。

  四、采取措施

  1、建立校车档案。凡是有校车的学校,都要为校车建立档案,一车一档。校车、校车驾驶员、随车教师的基本信息和校车的行车路线,接送学生名单都记录在案。所有校车档案都一式两份,中心校一份,学校一份。

  2、明确责任,责任到人。学校校长或幼儿园园长是第一责任人,校车驾驶员和随车教师是直接责任人。校长或园长负责督促、检查校车驾驶员和随车教师,保证校车安全运营;校车驾驶员负责校车的日常维护、检查,做好记录,按规定路线和相关法律法规的要求安全驾驶校车;随车教师负责学生上下车安全,清点人数,做好记录,并协同驾驶员做好路上行车安全,把学生安全送达。

  3、落实校车运营情况月报制度。各校把校车运营情况和各种记录上报到中心校,一个月上报一次。做到中心校对每辆校车的运营情况都了如指掌,并存有档案。

  4、加强对学生的乘车安全教育。学校定期对学生进行教育,向学生讲解乘车的安全常识,让学生牢记于心,养成良好习惯。开展一、二次事故逃生演练,每个学生都能掌握事故逃生的'技能。

  5、开展自查自纠。召开有接送学生车辆的学校负责人动员会议,开展自查自纠,在规定的时间内,查找本学校接送学生车辆存在的问题,自行整改。

  6、依法严厉打击非法车辆。校车管理领导小组人员采取不定时、

  不定点的方式,到有车辆接送学生的学校、校门口或接送学生车辆的必经之路上蹲点、拦截,严查接送学生车辆,坚决杜绝非法车辆接送学生。

  7、规范校车行为。校车管理领导小组人员分包到校,对校车逐一排查,查看校车配置是否齐全,灭火器、安全锤、卫生箱缺一不准上路;检查校车驾驶员证件,驾驶员证件不符不准上路;严查各种登记记录(校车检查记录、学生上下车记录、学生下车后的终查记录),记录不齐全不准接送学生;在校车的必经之路上,检查校车是否按规定路线行驶,是否超速、超载,校车驾驶员是否违规驾驶。

  8、加强校车驾驶员、随车教师的安全培训。聘请交警部门人员,对校车驾驶员、随车教师进行有关法律法规和安全常识的培训,让校车驾驶员熟练掌握安全驾驶技术,特别是遇上恶劣天气时,能够安全驾驶校车,绝对保障学生的乘车安全。另外,授权学校遇到恶劣天气时,校车运营安全隐患较大,为了安全可自行调整作息时间。

  9、落实责任追究制。检查中如发现有非法车辆接送学生的,对车辆坚决扣留,交与交警部门,并对该校负责人严肃处理;校车运营如有违规行为,一经发现,交与交警部门处理,对校车所属学校负责人给予相应的处理。

  郑集中心校

  20xx年2月14日

实施方案 篇4

  一、目的

  为消除户内安全隐患,提高用户安全用气意识,杜绝户内安全事故发生,确保用户安全用气,真正达到安全检查到位、安全宣传到位、隐患告知到位、隐患排除到位,最大限度预防和降低因使用不当造成的人身安全威胁及财产损失,把风险降到最低,特制定本办法。

  二、安检范围与数量

  1.栖霞、水口、红狮已通气的民用用户与非民用用户。

  2.今年实际安检户数必须达到已供气用户数量的60%以上(不含新开通用户送气时进行的首次安检)。新用户在开户并安装通气一月后进行安全检查。

  三、用户安检内容。

  1、户内燃气设施是否存在私拉乱接;

  2、热水器安装是否规范(热水器是否安装在浴室内,热水器是否装有烟道,热水器是否安装在燃气表或易燃物下,热水器是否安装在壁柜内或被其它物品包裹 );

  3、燃气管道是否暗埋;

  4、厨房内是否存在第二种气源或堆放易燃易爆物品;

  5、装有燃气设施的房间是否作卧室使用;

  6、燃气管道是否严重锈蚀;

  7、燃气连接软管是否老化、开裂、变形;燃气连接软管是否过长(规定不能超过2米);

  8、软管与阀门的连接处是否有管卡固定 ;

  9、燃气管道是否吊杂物或另作它用;

  10、表前阀门和灶前阀门及燃气表是否使用正常,有无漏气现象。

  11、模式燃气表的计量读数是否与实际抄表情况否相符。

  12、有无燃气表失灵不走数或拆表直通等不正当用气行为。

  13、其他违反燃气安全规范的行为现象。

  14、重新核实登记用户地址、真实姓名、电话(座机和手机)、表号、燃气器具等用户基本信息。

  三、安检人员的组成

  1.鉴于现阶段公司未配备专职安检人员,用户安检暂由营运保障科分管的各乡镇综合管理员兼职,负责民用户与非民用用户安检,并包括抄表、维修、置换、零星业务过程中的安检、做到入户必安检。

  四、安检办法:

  (一)安检用户的确定

  1.每个月月末由收费员在用户系统中筛选出下月应做安全检查的用户,打印明细表交综合管理员进行安检。

  2.挑选安检用户应坚持:上次安检间隔时间长优先、长期无人用户优先、有不良记录用户优先、当前安检率低的小区优先、长期未购气和用气量较少的用户优先安排检查的原则。新开通用户在1个月后安排安全检查。

  3.安检员应设法完成当月安检名单中的80%以上的安检户数,剩下的20%最迟在第二个月内完成。

  4. 安检员在上门检查前,可以电话或短信方式通知受检用户,请用户留人在家等候安检。

  5、安检员进行安检时,应在用户气表上粘贴安检标示卡,并对用户汽表、热水器、用气灶具等进行拍照存档。

  6、对于安检时不在家的用户,应在其门上粘贴到访不遇卡,提示其在20天内联系公司安检人员进行安全检查。

  6. 安检员根据安检任务明细表利用休息或业余时间入户安检,并须在每月最后一天将安检单和隐患情况表交给营运保障科做记录。

  7.栖霞、水口、红狮各乡镇安检员每月须完成至少100户的安检任务,在确保质量前提下多检不限。

  8.非民用用户的安检每月一次,可与每月份的抄表同时进行,但必须仔细检查并认真填写安检单。

  (二)安检质量监督检查

  1.安全运行部每月会对上月的安全检查单进行清理审核后反馈、汇总、录入、存档,除将查出的隐患及时安排整改外;还应对审核出的安检要素和用户信息不齐全、字迹潦草不清、无用户签名等不符要求的,必须退回安全检查员重新安检或补充更正。

  (三)安检员激励办法

  1.鉴于安检员是利用休息或业余时间从事安检工作,公司给予安检员2元/户的`激励资金作为辛勤劳动的酬劳。

  2.安检员每月应完成规定的安检户数。如完成任务未达到规定数量的,按不足户数的2倍扣除激励资金。

  3.对退还安检员补充重检后仍未达到要求的安检单,按未完成单予以扣款,并交由下月安检员重检。

  五、用户隐患整改办法

  (一)属于用气方责任的隐患整改办法

  1.对属于用户责任的安全隐患,安检员需向用户详细说明隐患的类别,并告知用户解决方法和整改期限,并让用户在安检单签字确认。对隐患严重的应及时暂停供气,防止发生安全事故。

  2.整改期限到期时,安检员应再次上户安检,以确认隐患整改符合要求,对不符要求的,再次应下达隐患整改通知或予以暂停供气。

  3.对不配合整改,且有严重安全隐患的用户,再次下达安全隐患限期整改通知单,对拒绝整改的用户予以暂停供气,并登报备案。

  (二)属于供气方责任的隐患整改办法

  1.对属于供气方责任的隐患,如安检员能予以现场整改的,应设法立即予以整改。对需安排专人整改的,安检员应及时将安全隐患描述清楚上报安全运行部,由安全运行部调度安排整改。

  2.严重安全隐患需即日整改或在1个工作日内整改,一般安全隐患需在3个工作日内解决。

  3.综合管理员上户置换时,应对户内燃气设施进行安全检查,发现安全隐患通知责任方进行整改,整改完毕后方可点火置换。

  4.安全运行部应对隐患整改情况进行跟踪检查,对不按期整改或整改不力的,可建议按公司相关规定予以处罚。

  六、无人户管理办法

  1.安检员上门安检如遇无人在家,需张贴《安检到访不遇卡》,并进行电话预约,尽量在当月另约时间上门安检。对当月多次预约仍未果的用户进行汇总报给安全运行部。

  2.对长期无人户,安检员应设法向邻居打听用户的联系方式,预约时间安检。

  6.对只有老人和小孩在家,不同意入户安检的,需在用户其门上张贴《安检到访不遇卡》,待用户方便之时再上户进行安检。

  7. 针对某些自认为家里的燃气设备运行良好,入户安检很麻烦,没有必要安检的用户,安检员需耐心向用户解释燃气安全检查的重要性和必要性,争取得到用户理解配合。

  8. 针对少数因家中燃气设备存有安全隐患,存有省钱、怕麻烦等侥幸心理,或故意违章用气而不愿整改,当安检员上门安检时故意不开门,逃避安检的用户,安检员应及时报告安全运行部负责人同意后予以强制停气处理,并录入名单登报。

  9. 由安全运营部牵头,定期对各个乡镇进行安全宣传,让用户能够理解安全检查的必要性,消除用户对安全检查的误解,争取用户对安全检查的积极配合。

  七、安检工作的要求

  1.安检员必须履行好各自的岗位职责,确保工作质量和及时完成任务,确保安检到户率为95%以上,重大隐患整改率100%。

  2.上户时必须穿着工作服(未配发工作服岗位人员除外),佩带公司胸牌,举止文明,严禁与用户发生争执,严格执行公司行为规范。

  4.上户时必须要做好安全用气知识的宣传,指导用户安全用气。

  5.必须及时将安检信息反馈给相关负责人。

  6.单据填写内容必须真实,字迹工整清晰,不得有单方面涂改现象,并保持单据的整洁和完整。

  7.单据必须及时处理,不得积压。

  8.单据流转必须按照流程及职责中的规定执行,不得无故延误。

实施方案 篇5

  广播操是学校体育工作中的一项重要工作,也是保证学生每日在校活动时间的.重要内容。学校为了进一步提高广播操的做操质量,增进学生身体健康,决定举行一至六年级学生广播操比赛,有关事项如下:

  一、比赛时间和地点:4月10号在本校大操场举行。

  二、参加的班级及要求:

  1~6年级各班;各班参赛时,如无特殊情况,应全部参加,如有人不参加比赛,应向学校说明情况,但最多不得超过2名。

  三、比赛方法:

  比赛出场顺序按抽签顺序进行。

  四、录取名次:

  按低年级组、中年级组、高年级组三个组别分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名。

  附:评分要求

  进出场20分(低年级组可无进出场内容)

  1、进出场集队做到静、快、齐;

  2、精神饱满,朝气蓬勃;

  3、步伐整齐而有节奏。

  站队:8分

  1、纵队一条线;

  2、横队一条线。

  动作72分:每节9分

  1、动作整齐;

  2、动作正确有力;

  3、动作到位;

  4、动作协调、合拍。

  总评:动作正确协调,有儿童气息,有美感,整体效果好。

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